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1.
高职院校大学生体育态度与体育行为的调查研究 总被引：2，自引：0，他引：2
采用问卷调查等方法,以南通市四所高等职业院校近两万五千名大学生为对象,对当前在校大学生的体育态度和体育行为进行了调查研究,结果发现大学生的体育态度基本上处于良好水平(即积极态度);大学生体育人口占被调查人数的29.8%,高于我国16岁以上体育人口18.3%的比例。 相似文献
2.
独生子女大学生群体的体育行为研究 总被引：4，自引：0，他引：4
刘述亮 《山西师大体育学院学报》2008,23(2):94-96
运用问卷调查、数理统计、文献资料等方法对独生子女大学生群体隐性体育行为和显性体育行为两个方面进行调研分析,研究认为：独生子女具有积极的体育态度、健康的体育价值观,但由于独生子女特殊的家庭环境,他们的体育参与更加趋向于娱乐性强、趣味性高的体育项目且锻炼时间短、频度小,体育人口偏低,体育消费不高。 相似文献
3.
陈炳煌 《吉林体育学院学报》2006,22(1):54-54,57
采用问卷调查法，对我校大学生的体育态度，体育行为现状以及体质进行了调查和分析。结果表明：当前我校大学生大部分的体育态度基本处于良好水平，即体育态度积极，且体育态度和体育行为有很好的一致性，但体育锻炼现状不是令人满意，这与一部分大学生体育意识不强有关，也与本校的体育场地和设施的紧张有关。由此提示在今后的体育教育当中，对运动不积极的学生要在体育态度上加以引导，还要加强改善学校的体育场地和设施。 相似文献
4.
体育人口与体育市场经济关系初探 总被引：3，自引：0，他引：3
余潮平 《广州体育学院学报》2002,22(1):27-30
着重研究我国体育人口发展的现状、特点和趋势。强调体育人口与体育社会化、市场化和产业化有必然的联系，指出要通过体育社会化、农村体育赛事和发展体育资本市场，加速提升我国体育人口，加速我国体育市场经济的发展。 相似文献
5.
从大学前体育教育对大学新生体育态度的影响看普通高校的体育改革 总被引：10，自引：2，他引：8
以现实点上的大学新生体育态度为命题，从反观大学前体育教育的视点出发，采用文献法和问卷法等进行了经验研究。在对大学新生体育态度定量的基础上，以当前我国大学前体育教育存在的三大问题来揭示其对大学新生体育态度的影响，最后提出了几点对我国普通高校体育改革的思考。 相似文献
6.
维吾尔族中小学生体育态度之研究 总被引：3，自引：0，他引：3
维吾尔族 (以下简称维族 )人口约八百多万 ,主要聚居在新疆地区 ,通过问卷、访问调查法 ,就维族中小学生对体育的态度问题给予分析研究 ,揭示了维族学生对体育锻炼所持的态度及行为倾向。 相似文献
7.
地方性高师新生体育行为及体育态度的分析 总被引：7，自引：0，他引：7
王翔 《广州体育学院学报》2002,22(4):47-50
采用问卷法对地方性高师新生学习日和周末体育行为和体育态度对体育行为的影响进行分析。结果表明：高师新生学习日与周末体育行为存在看明显差异，最经常参加的与最喜爱的体育项目有较大的差异，体育运动的计划性和自觉性较差；体育态度中情感和意向因素是影响体育行为的主要因素。并对地方性高师学校体育工作提出了建议。 相似文献
8.
普通高校研究生与本科生体育态度及行为的比较研究 总被引：4，自引：0，他引：4
通过对研究生和本科生体育态度与行为的调查与比较，显示：研究生和本科生的体育态度呈良好；体育行为本科生优于研究生、男生优于女生，研究生和本科生的体育态度与行为不是完全保持高度一致性的，特别是研究生态度与行为出现了严重的不协调现象，大部分同学态度好，行为差；影响本科生体育行为的主要因素是缺乏场地器材和学业繁忙没时间；影响研究生体育行为的主要因素是缺乏锻炼时间和组织管理，以及特定的环境和不良的生活习惯等。 相似文献
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10.
大学生体育弱势群体体育态度、兴趣与体育锻炼行为研究 总被引：6，自引：0，他引：6
徐家林 《河北体育学院学报》2005,19(4):83-84
采用问卷调查法、数理统计法和文献资料法,对大学生体育弱势群体的体育态度、兴趣以及体育锻炼行为进行了调查与分析.结果表明,体育弱势群体参加体育锻炼的体育态度处于良好水平;体育兴趣水平一般;体育弱势群体参加体育锻炼的行为与其体育态度没有关系,而与他们的体育兴趣显著相关.提高体育弱势群体的健身意识必须激发和培养他们的体育兴趣. 相似文献
11.
徐明华 《南京体育学院学报(社会科学版)》2004,18(6):164-166
运用文献资料法、调查分析法、访问座谈法以浙江省天台县的公务员、学校教师、企业职工、老年协会会员、个体工商户、农民为研究对象,通过对离开学校后的大众群体,在参与体育锻炼和锻炼内容的选择等方面,即人们从事终身体育锻炼的情况作了综合调查。结果显示,存在着明显的年龄阶段特征。对此,本文作了较全面的分析,并提出针对性的措施和建议。 相似文献
12.
对我国中学课余训练现状调查与分析 总被引：11，自引：0，他引：11
运用文献研究法、问卷调查法和访谈法对我国中学课余体育训练的现状进行了全面调查。调查结果如下:1.目前我国中学对开展课余体育训练的意义与作用认识比较明确; 2.试点中学所开展的运动项目只集中田径、篮球、排球、足球等项目上,我国的优势运动项目开展的很少;3.大部分的学校采用降分的手段来招收招体育特长学生;4.中学开展课余体育训练的经费问题、学习与训练时间的问题、中学运动竞赛问题、教练员水平问题等均是影响发展的重要因素。 相似文献
13.
在运动训练实践的心得及总结的基础上,结合文献资料研究的方法,对篮球运动员身体素质训练技术化的优势和实施特点进行了分析与讨论。结果表明:身体素质训练技术化的构思对素质与技术的同步协调发展,加强完成专项技术所需要的体能储备和掌握、完善技术有着极大的综合训练优势;技术结构、供能特点和身体活动的方式是篮球运动员素质训练的技术化设计中应着重考虑的因素。 相似文献
14.
李尚胥 《广州体育学院学报》2012,32(1):115-118
文献、问卷和谈访调查结果显示:广州大学城整体体育资源集中、先进和全面,但分布不均衡,在各院校孤立的体育教学与训练条件下,资源集中、全面的优势得不到体现;同时,体能要求和难度较高的课程,因选修人数不足而不能开课,造成部分学生得不到自由选课的满足和体育开课不全面;由于师资分布不均等原因,晚上和周末授课与训练的机率降低,白天和非周末的机率增多,凸显场地和师资不足。这些问题造成各院校的学生在场地使用、体育课选项和拥有体育师资等方面相对不平等,同时,由于缺乏组织管理和指导、缺少锻炼伙伴和合适的项目、时间和场所不足等原因,造成大学城自觉锻炼的学生比例不高,且锻炼时间不足等。这些问题可以通过整合教学与训练可得到相应的改善,同时,各院校现行的体育教学与训练形式,为大学城整合教学与训练,提供了实践运作条件和经验。大学城大部分学生认同付费健身的做法,为整合教学与训练的经费来源提供了观念保障。 相似文献
15.
心理健康是一个极其复杂的动态过程。大学生作为思想最活跃、感受最灵敏、对自己期望很高、对挫折的承受能力不强的一个特殊人群,心理健康更受着极大的威胁和考验。本文针对大学生的心理健康问题的日趋严峻,通过剖析影响心理健康的因素,着重阐述了体育锻炼对心理健康的影响。 相似文献
16.
崔营 《吉林体育学院学报》2007,23(3):69-70
散手运动属于三个能量系统都参与能量供应的混合供能运动.具有持续时间中等、间歇时间短、高强度的特点,与无氧供能系统关系更为密切.平衡的膳食、适当的休息和合理的体能训练能够加快身体的恢复和体能的补充. 相似文献
17.
本文对身体机能综合评定在运动训练中的应用现状和存在的问题进行了论述，提出教练员要掌握科学训练的方法和手段，要学会应用身体机能综合评定中负荷量、负荷强度的几项重要指标，促进运动训练科学化。 相似文献
18.
关于将拓展训练融入体育教学的理论研究 总被引：51，自引：0，他引：51
科技进步给人类带来方便的同时 ,也带来许多负面的影响 ,中国的青少年儿童 ,由于受长辈包办许多生活学习的事情 ,突出表现为缺乏创新与探险精神 ;而时代却要我们培养创新能力、探险精神很强的后代。体育教学和拓展训练在培养孩子上述能力时具有得天独厚的优势 ,怎样将二者有机融合具有划时代意义 ;拓展训练可让参训学员通过体验活动项目认识自身潜能 ,认识群体作用 ,启发想象和创造力 ,提高解决问题的能力 ;拓展训练创造了一种非常态的情景 ,让你从这样的情景发现自身平时意识不到的欠缺、盲点和潜力 ,使人强烈地体验到个人奋斗的成就感和集体作战的愉快感。把拓展训练应用于体育课中 ,联系了学生未来社会生存的关键因素进行再设计 ,针对性地对这些能力素质进行有效培养 ,完成学生价值再造过程并使之获得能力素质的全面提升 ,为未来生活做好准备 ,具有切实可行的价值 ;因此体育课与拓展训练有机地结合是未来体育教学改革的方向和趋势。 相似文献
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部分高校在校研究生参加体育锻炼项目情况及影响因素 总被引：10，自引：2，他引：8
为了解在校研究生参加体育锻炼项目及其影响因素,为研究生体育活动的开展提供科学依据,运用问卷调查等方法对全国40处院所的在读研究生进行了调查。调查发现研究生对体育项目的选择在整体上具有广泛性,球类是研究生最喜爱的体育锻炼项目;研究生在体育锻炼项目的选择上呈现一种无奈状态;研究生在体育项目的选择上呈现出性别差异;场地情况、体育组织、体育指导等客观因素是解决他们参加体育锻炼问题的瓶颈。 相似文献
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体育自主课教学的成功经验表明评分与评价是关键，准确、科学的评分和评价是促进高师体育自主课教学改革深化的保证。 相似文献