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1.
对中、美高校高水平运动队管理的比较研究 总被引：10，自引：0，他引：10
通过对中美两国高校高水平运动队管理的比较研究,分析其管理体制、管理模式及运行机制,并结合我国高校高水平运动队管理体制存在的问题,借鉴其成功经验和科学管理方法,探索高校高水平运动队的合理管理体制,为我们进一步探索市场经济条件下如何办好高校高水平运动队,为建立有中国特色的高校高水平竞技体育,为健全和完善我国高校高水平运动队竞赛制度,尽快与国际接轨,为建立和健全各种法规制度,为提高我国高校高水平运动队社会化程度,为我国高校体育改革和我国高校竞技体育的发展提供理论依据。 相似文献
2.
鲍军超 《山西师大体育学院学报》2012,(5):95-98
以平衡记分卡理论为指导,探讨高校高水平运动队应用平衡记分卡进行战略管理和绩效评价的要素、特点,分析高校高水平运动队绩效计划编制流程与绩效指标设定原则,初步以平衡记分卡理论设定高校高水平运动队绩效指标体系,以加强高校高水平运动队的战略管理和绩效评价。 相似文献
3.
本研究以浙江省试办高校高水平运动队的高校为研究对象,包括杭州、宁波、金华等地区共六所试办高校。研究采用文献资料法、问卷调查、数理统计法等方法,分析影响浙江省高校高水平运动队竞技水平的五大主要管理因素:项目布局、教练员、运动员、学校投入和运动竞赛的经历;针对发现的问题提出高校高水平运动队的建设和管理中的一些对策,为推进浙江省高校高水平运动队的良好发展服务。 相似文献
4.
本文从运动队的组织形式、运动训练过程的模式、运动队的管理分析了目前高职院校训练管理模式的特色。并对存在的问题提出了建议。旨在为高职院校运动队的组建及管理提供一定的方法和理论依据。 相似文献
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为探索高校高水平运动队办学模式,以华南理工大学为例,运用文献法、比较法、问卷调查和访谈法对当前高校高水平运动队办学体制进行研究.研究发现高校高水平运动队办学无论在学生就业状况、工作能力表现、对学校、对国家竞技体育可持续发展贡献方面的成绩都突出.但同时也发现高校高水平运动队还存在一系列的问题,如:体育特长生学习基础较差、高考入学形式过于复杂、各校教学管理模式差别较大和学校对学生文化学习重视不够等.结论肯定高校高水平运动队办学是必要和可行的;同时建议全国实行"体-教结合"的体育强国政策,以高校创办高水平运动队办学为中心,刺激中小学积极创办运动队,使运动员学生从小学到大学的文化教育和训练紧密结合,并加强对高校高水平运动队办学质量的监管. 相似文献
6.
论高校普通运动队训练与管理中存在的问题及对策 总被引：4，自引：0，他引：4
尚志强 《山西师大体育学院学报》2006,21(3):101-103
针对高校普通运动队训练与管理上存在的问题,并结合高校普通运动队自身优势,提出了高校普通运动队发展的改革对策,以促使高校普通运动队找到自己的地位和出路。 相似文献
7.
我国高校高水平运动队激励机制分析 总被引：2，自引：0，他引：2
曹宇 《北京体育大学学报》2011,34(3):39-41
普通高等院校高水平运动队建设是更好地适应体育特长发展和综合素质教育双重需求,推动我国体育事业发展的重要一环;并且随着社会经济的发展,其将扮演更为重要的角色甚至成为未来体育人才培养的主流模式。但是,当前我国高校高水平运动队建设过程中,运动员磨洋工,总体成材率偏低等问题还比较突出,研究探索如何建立高校高水平运动队长效培养机制,有着非常重要的意义。运用文献资料法、逻辑分析法,从经济学的视角切入,利用博弈论的相关模型分析高校高水平运动队培养过程的困难和瓶颈,并在此基础上提出改善建议。 相似文献
8.
运用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法和比较分析法,从运动员、教练员、体育场馆、运动经费等资源配置方面论述了我国高校高水平运动队的国际差距,参照体育强国在高校体育资源配置上的成功经验并依据本国国情,提出了转变资源管理模式和优化资源结构等发展建议,旨在提高资源利用率,减少资源浪费,对我国高校高水平运动队改革提供指导。 相似文献
9.
从绩效管理的角度出发,将平衡计分卡应用到高校高水平运动队绩效评估中。通过对当前高校高水平运动队内外环境的分析,采用SWOT分析法制定运动队发展战略,从主办方——学校、运动队内部流程、运动队经费、运动队发展四个维度构建高校高水平运动队的绩效评估指标体系。最后,运用层次分析法确定绩效指标的权重,从而实现对运动队实现全面的评价。 相似文献
10.
邱燕 《广州体育学院学报》2011,31(6)
高校高水平运动队作为奥运争光计划的后备人才输送站,将对中国体育的腾飞起到举足轻重的作用。通过对不同层次高水平运动队的目标客观地认识和评价,采用目标管理[1]为高校高水平运动队的发展作到有的放矢。 相似文献
11.
通过对全国大学生田径队业余化训练的现状，全国大学生竞标赛的参赛情况，高校田径队训练存在的问题总结出制约其可持续发展的因素，并提出对策和建议。采用文献资料法、专家访谈法、逻辑分析法、数理统计法等对以上问题进行整理归纳。研究表明：高校田径运动普及推广得不够；全国高校田径锦标赛成绩在一定程度上出现下滑的态势；高校田径队业余化训练体制不健全；业余教练员没有系统化培训上岗。 相似文献
12.
我国高校办高水平运动队存在的问题及对策 总被引：34，自引：0，他引：34
我国高校办高水平运动队已有十多年了 ,由于目标、定位和具体实施的偏差 ,出现了许多问题 ,一直困挠着我们 ,制约高校高水平运动队的发展。试对这些问题进行分析研究 ,提出相应的解决对策。 相似文献
13.
浅谈高校教练员应具备的思维品质 总被引：3，自引：0，他引：3
袁为民 《北京体育大学学报》2000,23(3)
当今 ,高校体育有着突飞猛进的发展 ,竞技场上竞争日趋紧张激烈。这对从事高校训练工作的教练员提出了更高的要求。本文从心理学角度对高校代表队教练员应具备的思维品质特征进行了简单分析。大致从思维品质的广阔性、预测性、深刻性、灵活性、坚定性、独立性、敏捷性、创造性等几方面入手 ,帮助教练员在思维品质这一层面上加强认识和理解 ,使其重视自身智能的发展与培养 ,以利于训练水平的提高。 相似文献
14.
欧阳锡斌 《六盘水师范高等专科学校学报》2014,(5):85-88
经历了近三十年的高校高水平运动队,其运行和行政宏观管理都有了比较完善的体制。但各高校的办高水平运动队也都有各自的不同,而高水平运动队队员的文化基础和各项目成绩水平是互不相同和参差不齐,在既不影响其大学学业的基础上又要保证其运动成绩的提高,这给在校大学运动员的学业和运动训练的管理带来很多困难和问题,同时也成了高校高水平运动队提升和发展的瓶颈。文章用矩阵理论和动态的全面的优化管理体系模式来调控高水平运动队在"学"(文化学习)和"业"(运动训练),为优化和管理高校高水平运动队探索和构建一个新的模式。 相似文献
15.
高校高水平排球运动规范化运行的体制分析 总被引：7，自引：0，他引：7
通过文献研究及对第六届大运会排球比赛的调研认为:目前运动员的来源渠道复杂;资金投入匮乏;训练与学习的矛盾;缺乏高水平的教练员;管理体制滞后;竞赛体制结构不完善,导致了高校高水平排球运动经过十几年的变化,在人才培养上仍没有新的突破.高校高水平运动队必须重视后备力量的培养,规范招生制度,改革竞赛体制,完善教练员的岗位培训,提高比赛质量. 相似文献
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田径运动是北京竞技体育的优势项目,在其发展的几十年的历程中,曾培养出很多优秀的田径选手,近几年北京市的田径运动水平总体呈上升趋势。随着社会经济的发展以及竞技体育训练体制的不断改革,北京市的田径训练体制也发生了较大的变化。为了真实的了解与掌握北京田径运动的发展现状、存在的问题以及针对这些问题应采取哪些对策,以确保北京市田径运动的长期稳定发展。我们通过文献资料法、问卷调查法和专家访谈法对北京市田径一、二线运动队训练现状、成绩现状和在训队员现状;北京市竞技体育管理体制;北京市田径三级训练输送体制;家长支持孩子训练的动机等影响北京田径运动发展的主要因素进行了深入研究,并在分析讨论的基础上进行了对策研究。通过研究我们认为,北京市目前的田径一、二线田径训练状况、运动员在编人数不能适应北京市竞技体育发展的总体目标;随着社会学习和就业的双重压力家长不支持孩子从事田径专业训练,致使各级训练班都难以招收到理想的田径苗子。在北京市竞技体育的快速发展中也存在管理措施配套不到位的情况,运动员学训矛盾较为突出等。为此我们也提出了整合有限资源,谋求整体快速发展;完善和拓宽训练输送体系;有效改善田径二线的瓶颈问题等发展对策,力图为北京市田径运动的长期稳定发展提供理论依据和参考。 相似文献
17.
高校体育作为高等教育的重要组成部分,在我国体育现行"举国体制"的背景下,高校运用"体教结合"模式办高水平运动队,正成为我国竞技体育界和教育界关注的热点问题,也逐渐成为我国竞技体育和学校体育的发展方向。运用文献资料法,专家访谈法,在重新阐释"体教结合"是在不同时期随着社会的发展和人们认识视角变化而变化的内涵基础上,提出用"以人为本"的科学发展观来建设高校高水平运动队的独特理念,并揭示在科学发展观下建设高校高水平运动队对丰富校园文化生活、提高学校知名度、提升学生自豪感等学校建设的实际价值,为培养真正能适应当前社会的竞技型人才,保持竞技体育可持续、健康发展,实现竞技体育与教育的双赢目标提供了有效策略和重要途径。 相似文献
18.
关于进一步提高普通高校运动技术水平的竞技人才因素探析 总被引：2，自引：1，他引：1
潘前 《南京体育学院学报(社会科学版)》2008,22(5)
运用文献资料法和比较法,对进一步提高普通高校运动技术水平的竞技人才因素进行探讨。认为:普通高校高水平运动队建设呈现了项目多、规模大、布局分散、学生运动员技术水平不高的发展态势,我国青少年运动员身体素质比较薄弱,普通高校十分缺乏高水平的竞技人才。提出普通高校在充分履行对运动员的教育职能的前提下进一步提高运动技术水平的竞技人才标准和竞技人才战略。 相似文献
19.
对我国女子篮球运动水平不稳定原因与发展对策的研究 总被引：10，自引：0，他引：10
中国女篮曾经取得过骄人的成绩,但其运动水平却不能保持稳定,近年来甚至产生了"滑坡".为了究其原因,试图从多角度对影响我国女篮运动水平不稳定的诸多因素展开研究:1)管理体制改革滞后,影响竞技体育与群众体育的协调发展;2)训练管理体系未理顺,渠道不畅通,影响竞技体育人才的培养;3)教练员队伍的结构不合理、素质不全面,训练的科学性、有效性差;4)不同时期国家女篮队伍的组成差异较大,风格与特点不够突出;5)训练与比赛的信息资料奇缺,影响科学地总结、评价训练和比赛.针对以上不良因素提出了发展的对策. 相似文献
20.
论普通高校学生体育社团 总被引：5，自引：0，他引：5
高校体育活动的开展已呈多样化发展的阶段,大学生体育社团在开展高校体育活动中的作用已被越来越多的高校所重视.通过运用文献资料、实地走访法、专家访谈法和逻辑推理法,对大学生体育社团的特点和功能进行阐述,旨在为高校正确认识大学生体育社团的功能和作用,进一步发挥大学生体育社团的主体功能,为高校体育工作服务. 相似文献