共查询到19条相似文献，搜索用时 265 毫秒
1.
生活方式与健康体育 总被引：19，自引：3，他引：16
李明 《南京体育学院学报(社会科学版)》2002,16(1):4-8
在分析现代社会特征的基础上，确立“生活方式的变化、生活方式与健康体育和作为生活方式的健康体育”三大主题，从“生活方式的理解、生活方式的变化、现代社会与成人病、现代社会与健康管理、创造健康、有规律的开展健康体育活动、积极推进家庭健康体育活动和从小培养良好的生活方式”等八个方面，对生活方式与健康体育问题进行了初步探讨。 相似文献
2.
试论体育对现代国民体质健康的影响 总被引：2，自引：0，他引：2
唐宇钧 《吉林体育学院学报》2004,20(1):133-134
从体育与健康的关系入手，探讨了体育是增强体质促进健康的重要方法与途径；体育与卫生相结合促进了人的身心健康；体育延长了人的寿命；体育促进和丰富人们文明、健康、科学的生活方式。认为社会主体的呼唤、群众体育意识的强化、提倡体育运动形式的多样化是努力实现体育对现代国民体质健康支持的关键。 相似文献
3.
人文体育观、健康教育与高校体育改革 总被引：3，自引：0，他引：3
新的体育教学大纲引起了人们对于学校体育的功能定位和体育与健康问题的高度关注。从文化哲学和社会心理的角度对我国传统的体育观和现代以“人”为本的教学指导思想进行了分析比较，探讨了体育与健康，人文体育与健康教育的关系，阐述了树立人文体育观在开展体育与健康课程方面的重要作用及其对策。 相似文献
4.
论改善高校体育社会团体建设与促进人的现代社会主体素质的培养 总被引：1，自引：0，他引：1
焦宇锋 《南京体育学院学报(社会科学版)》2004,18(3):1-5
通过对社会发展进程中呈现出的三次大的人的素质改变、现代高校教育目标的转向,以及在现代社会发展中出现的影响人类健康的社会因素的探讨,认为迫切需要加强高校体育社会团体建设,促进人的现代主体素质培养.在此基础上,针对我国体育发展的现状,分别就如何通过体育社会团体的组织形式来提高学生的主体素质、改善高校体育社会团体的组织工作和消除现代社会发展中对人类健康的消极影响等方面,分别提出了以下相应的对策和建议:1、充分利用高校的人力资源和智力支持,改善体育团体的组织,促进主体素质的提高;2、增强人们的体育社会团体的组织能力,提高现代人的社会协作和竞争能力以及应变能力;3、提高人们对现代社会疾病的认识,创设具有积极情绪心理氛围的体育社会团体组织,改善人们的生活和工作. 相似文献
5.
纪梦琦 《河北体育学院学报》2020,34(4):59-64
运用文献资料法，探讨体育宣泄身体本能缓解身体与文明发展张力的价值。文明社会中的身体是“秩序的身体”“消费的身体”及波普尔“世界3”中的身体，本能被全面压制，身体日益脱离自然、远离健康。认为，社会越文明，身体本能越受压制。一些现代社会疾病正是本能过度压制的后果。而体育之于现代身体是自然的身体呈现、真实的身体发泄渠道、社会疾病的对症良药，可有效缓解现代身体问题。从转向非功利性体育观、反思体育实用性管理、加速体育生活化融合、倡导自然化审美观念方面探索体育救赎本能的路径。 相似文献
6.
关于体育素养与高校体育教学方法的思考 总被引：2，自引：0，他引：2
通过分析中青年知识分子健康“危机”现象，提出现代高校体育教学必须向生活体育、快乐体育、终身体育方向发展，现代人必须具有一定体育素养，拥有体育情商。体育素养与体育情商的关系是讨论的焦点。另一个隐含的焦点是关爱知识分子的健康问题，关注高等体育教育，确实提高国民素质，使社会更快的发展。 相似文献
7.
农村现代体育和民俗体育的冲突与融合 总被引：1，自引：0，他引：1
任远金 《军事体育进修学院学报》2008,27(1):23-27
运用文献资料、田野实证、个案研究和访谈等方法,了解到我国农村社会的体育形态,包含了现代体育和民俗体育两种不同的表现形式,通过分析农村社会现代体育和民俗体育的冲突与融合.对两者的对立统一进行理论与实践性的思辨,指出两者之间存在的矛盾和问题,并提出两者在农村社会中融合的意义和方式,以期对农村体育的健康发展起到积极的现实作用. 相似文献
8.
高校体育培育健商(HQ)文化的社会学意义 总被引：2，自引：0，他引：2
刘德华 《山西师大体育学院学报》2006,21(2):89-90,117
高校体育是学校体育教育的最后阶段,具有直接与社会衔接的特点。高校体育教育应确立健康教育新理念———健商文化教育,既符合现代体育教育理念,又能满足现代社会对体育提出的实际需求。本文通过对健商和健商文化的诠释,提出了高校体育培育健商文化的意义和社会价值,并提出相应的措施。 相似文献
9.
高职院校体育课程改革的探索 总被引：2，自引：0，他引：2
朱小平 《吉林体育学院学报》2007,23(3):89-90
课程改革反映社会的变革与需求,从现代素质教育的理念出发,就高等职业技术学院体育与健康课程进行初步研究.结果表明,高等职业技术学院体育与健康课程中必须全面贯彻"健康第一"的指导思想,确保全体学生身心健康全面发展,是高等职业技术院校体育课程改革的必然趋势,也是体育课程的最终目标. 相似文献
10.
11.
结合上海同济大学的具体实践,提出了“体育设施明显不足、体质下降渐成趋势、素质教育迫切要求、消费观念基本形成和高教发展必然趋势”是我国高等院校健康体育产业发展背景的观点。 相似文献
12.
关于建构中华民族当代竞技体育精神文化的思考 总被引：2，自引：1，他引：1
中国社会从传统走向现代的发展变迁,需要建构与之相适应的竞技体育精神文化.建构中华民族当代竞技体育精神文化,必须科学地解决承传传统的问题,同时,应立足当代中国实践,以中国社会主义体育事业发展的目标及当代世界竞技体育发展的趋势为逻辑起点,并解决好对待西方竞技体育精神文化的问题. 相似文献
13.
现代社会发展与体育本质的确定 总被引：9，自引：2，他引：7
唐健 《北京体育大学学报》1999,(4)
以现代社会的发展及人的现代化素质培养要求作为出发点,分析研究了至今以来,理论界对体育本质研究中具有代表性的几种观点及存在的问题,借助于现代科学理论和方法,对体育的本质进行多角度审视和思考,同时对体育本质的界定提出了自己的看法和根据。 相似文献
14.
15.
大众传媒作为信息传递的载体和途径,在现代社会中具有越来越重要的作用和影响力。女性体育是体育运动的一个重要组成部分,也是大众传媒体育传播的重要内容。但由于种种社会历史原因,我国大众传媒在女性体育报道方面还存在着很多的问题和不足,需要进一步改进。 相似文献
16.
体育休闲在近代美国的发展进程 总被引：3，自引：0，他引：3
李国玲 《成都体育学院学报》2005,31(2):60-63
通过文献资料法和历史过程分析法,对近代工业革命完成后至二战体育休闲在美国的发展进行了简要的探索、研究.初步认为近代工业革命在美国社会完成后,体育休闲走向了美国大众的生活;30年代的大萧条在一定程度上刺激了体育休闲在美国的发展;二战期间体育休闲进入了稳步发展的轨道,现代体育休闲在美国基本成型.旨在为我国体育休闲之路的探索提供积极的借鉴作用. 相似文献
17.
体育的文化审视和价值判析——兼论2008北京奥运会的三大理念 总被引：1，自引：0，他引：1
体育在现代社会中已经成为一种重要的文化现象,也是一个意义丰富的"价值场"。立足于现代体育发展的现状,反思体育文化演变的历史,能够清晰地发现体育自身的嬗变与人类文化(文明)转型的相关性,与人类对生命的价值和意义把握变化的相关性。由此看来,北京奥运会的三大理念绝非任意杜撰,而是包含着特定的文化和价值内涵。 相似文献
18.
体育发展战略与我国未来体育发展趋势之研究 总被引：12，自引：0，他引：12
姜丽 《成都体育学院学报》2000,(1)
体育的发展同社会的经济和科学文化发展有着极为密切的关系,因为人的社会需要是在一定社会发展条件下产生的,其满足的程度自然是受社会发展所能达到的水平制约的,我们依据此观点,根据现代社会、经济和科学技术的发展状况,联系体育运动发展的规律和特点来观察、研究分析我国未来体育的发展趋势。竞技体育是体育的重要组成部分,“奥运争光计划”是我国体育发展战略的基本内容之一。虽然我们在奥运会上取得了可喜的成绩,然而在高水平上再求得发展,其难度比在低水平上求得发展要大得多。新局面要求人们具有新思维,其中战略性思考是不可缺少的。 相似文献
19.
李俊铭 《军事体育进修学院学报》2003,22(4):27-29
奥林匹克运动已成为举世瞩目的体育现象，是人类社会的一个罕见的杰作，是现代明的重要标志，其影响力远远起出了体育的范畴。通过试析奥林匹克运动对人类社会的制度化、物质化、精神化等所产生的积极作用，阐明奥林匹克运动对体育运动乃至人类社会的发展具有极为重要的意义。 相似文献