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体育行为:体育法学理论体系的逻辑起点 总被引：2，自引：0，他引：2
确定了体育法学理论体系的逻辑起点——体育行为,它是体育法学理论体系赖以建立的最基本的、可以统帅和建构体育法学理论体系的范畴或概念,并以此为起点,进行了逻辑推演。在确定逻辑起点的过程中对"一般起点"(研究起点)与逻辑起点的关系进行了识别;还提出了考虑体育法学自身的实际情况,包括体育法学与法学的关系、体育法学理论与实践的关系、体育法学的发展程度等因素。 相似文献
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摘要：通过Web of Science 数据库检索整理得到2005-2014年的876篇体育法学相关文献，并以上述检索文献为研究对象，利用可视化软件CitespaceIII，绘制国际体育法学研究的走势图、关键词图谱和引文图谱，运用文献资料法、知识图谱分析、共现分析、引文分析、词频分析、逻辑分析等方法，分析国际体育法学近十年来的研究现状和研究热点，理清近年来国外体育法学的发展脉络，为今后我国体育法学的研究方向提供理论参考，为依法治体提供思路。研究显示：近十年世界各国逐渐加大了体育法学的研究力度，文献年发表量呈逐年上升趋势，其中美国、中国、英国、澳大利亚等国家是体育法学研究的高产国家，大学是体育法学研究的主要研究机构；近十年体育法学研究热点与前沿主要集中在：运动员伤害与预防、运动员权益，反垄断，反歧视，反兴奋剂、全球体育法等方面。体育法学经典文献是该领域的研究基础，其研究内容始终是专家学者的研究热点，为我国体育法学研究提供参考。 相似文献
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我国体育法学研究现状和发展趋势 总被引：3，自引：0，他引：3
谢茂祥 《成都体育学院学报》1990,(2)
体育法学是一门以体育法律规范为主要研究对象的法律科学,本文对我国体育法学研究现状和发展趋势作了认真的评估,指出体育法学的研究是体育事业自身发展和体育改革的需要,为我国体育法制建设提供了理论论证。 相似文献
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我国体育法学研究中的“体系”探讨 总被引：2，自引：1，他引：1
体育法学研究涉及到很多“体系”范畴,对这些“体系”范畴做出清晰的甄别,有益于这些工具性概念的便捷使用。目前对体育法规体系（体育法律体系）研究最多,一定意义上折射出体育法制建设还处在初始阶段。一些“体系”概念还没有出现在体育法学研究域中,也表明体育法学的基础理论薄弱,应该明确体育法学体系的核心范畴地位,加快体育法学的学科建设。 相似文献
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贾文彤 《河北体育学院学报》2009,23(2):54-56
通过分析文献,创造性地提出：体育法学教育先源于研究生教育,目前存在三种类型的体育法学教育;伦理教育与技能教育的统一是体育法学教育定位,而案例教学和实践教学是其重要形式。在体育法学教育过程中,应该重视人文价值。 相似文献
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我国体育法学理论体系构建探析 总被引：1，自引：0，他引：1
通过分析体育法学教材发现,我国对体育法学理论体系的研究普遍重视不够。认为构建体育法学理论体系可以从多维视角进行考虑,特别要确定学科的逻辑起点,以体育行为作为逻辑起点可以合理地进行理论体系的逻辑推衍。科学的体育法学理论体系至少应包括基础理论研究、学术研究、应用研究、比较研究和发展研究。 相似文献
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贾文彤 《河北体育学院学报》2021,35(2):1-5
随着体育协会改革的不断深入，体育管理将走向多元共治模式，体育法学相关理论亦需要重新认识与思考，有必要对社会权力语境下的我国体育法学结构变迁展开探讨。介绍不同研究中关于社会权力的概念，以及其与国家权力之间的关系。指出社会权力处于公法与私法的中间状态，是混合型权力形态；宽松的发展空间、多元的文化环境是社会权力运行的条件；交涉与互动是社会权力最根本的规则。认为，体育学的基本理念亟需创新、改造，实现从过去的“秩序”向“正义”转向；体育法学研究范畴应进一步扩展，建立适合我国的“国家—社会”分析框架；服务于传统的社会和社会关系的科层制已经落后，要加强组织结构体系变革研究；体育法正向公法私法化方向发展，体育行政行为亟待重塑；社会权力不能完全适用私法规则，应逐步完善体育行政救济责任条款。 相似文献
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论体育院系体育法学课程与素质教育的融合 总被引：1，自引：0，他引：1
金先军 《吉林体育学院学报》2007,23(5):116-117
马克思主义关于人的全面发展的理论赋予了素质教育更深刻的内涵。体育法学作为一门新兴的交叉学科,已经在体育院系兴起。正确理解体育院系开设的体育法学课程（或称体育法学教育）和素质教育之间的辩证关系将更加有助于我们在教学过程中全面实施素质教育。体育法学课程的研究对象和学科性质决定了两者能够进行融合。该课程的人文教育效应和社会学效应,能更加有效促进体育院系学生的全面发展。 相似文献
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采用文献计量学的方法,选择 ISI Web of Knowledge 中的 SCI － Expanded 数据库作为数据统计来源,对国际体育科学研究的文献数量、机构、语种、学科分布、文献类型以及来源期刊等进行了发文量和引证分析。以期客观、定量分析国际体育科学研究现状,为我国体育科学研究工作者与科研管理者提供数据与资料参考。研究结果表明：2000－2013年,国际体育科学研究共有以美国为主的142个国家或地区的以高校为主的科研机构（主要分布在欧洲与北美洲）在104种期刊上发表了125421篇文献;文献数量总体上呈现逐年平稳增长的趋势;研究方向涉及了运动创伤学、运动生理学、体育康复学、运动心理学等18个,其中运动创伤学、运动生理学是最热门的研究领域;来源期刊学术影响力较大,论文质量较高;出版语言以英语为主;文献类型以“期刊论文”形式为主,呈现多样化的特点。 相似文献
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采用文献资料法、数理统计法对近10年我国体育法学研究进行分析。在对体育法学研究内容进行归纳总结的基础上认为:体育法学研究成果数量持续较快增长、研究内容不断扩展深化、参与力量逐步扩大。同时也存在以下几个方面的问题:重法的本体研究,轻法的运行研究;重中央立法研究,轻地方立法研究;重体育发展实践研究,轻法学发展态势研究;纯粹思辨研究较多,实践调查研究偏少。 相似文献
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一个屋檐下的体育法——体育法方法论的路径选择与思考 总被引：1，自引：0，他引：1
吕伟 《成都体育学院学报》2012,38(11)
体育法作为一个新兴的研究领域其研究价值日益升温.近年来,体育学派和法学派都开始将视角投入这一场域之内.法学派内,大陆法系以“问题”为中心,分别从“部门法”和“体育实践”两条路径进行了体育法的学科体系构造.“部门法”路径以制定法为前提,采用实体法和程序法的体系框架;“体育实践”路径,以广义体育法为前提,采用规则与规范二元路径的体系框架.相比之下,“体育实践”路径更为科学、更有利于学科发展.普通判例法系以“判例”为中心,从经验事实出发,不断归纳法律原则,以实证的研究方法论构造体育法.体育学派,从体育本体出发,使体育法研究经历了身体的教育法令到社会大众、竞技法令之嬗变.两派由于学科任务的不同,导致天然的学派对立,法学派从“法规范”出发,体育法学派从“社会现象”出发,二者互为前提,互相借鉴,同属一个屋檐下的体育法. 相似文献
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体育法学课程的开设契合了当今社会对新型体育人才的需求,专题研究性教学模式在体育法教学过程中的提出与实践,不仅是一种教学模式的创新,更是一种能够激发学生学习主动性,培养学生科学法律素养、提高学生研究创新能力的教学改革。专题研究性教学,在教学过程中根据学科性质特点,重新构建了教学内容体系,采用研讨似的授课方式,并充分利用多种教学资源,在充分尊重学生主体性的基础上完成教学任务。 相似文献
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运用文献资料法、数理统计法和比较分析法对2010-2014年体育学CSSCI源期刊体育法学类437篇论文进行统计分析,主要对载文的数量和时间分布、载文内容的分类、被引率与高被引论文情况以及基金资助类型等方面进行统计分析.研究表明:5年间,各期刊的栏目设置和刊文内容的侧重点不同导致载文量分布不均衡;我国体育法学研究大致分为三个阶段:迅速发展阶段、下降阶段和稳定增长阶段;在内容上,实践研究占绝大多数;载文内容多是在对国外对体育法学研究的研究;高被引论文刊载年限集中在2010-2011年,研究内容与竞技体育和体育产业有较多的联系. 相似文献
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贾文彤 《河北体育学院学报》2016,30(5):15-19
运用文献资料法和逻辑分析法,对体育法学教育的定位、发展现状和教材问题进行研究.指出,体育法学教育应该是通识教育,侧重于规则教育;应以此原则为统领,树立“大规则观”,对教材编写活动进行改革;教材编写应以体育学者为主体,以体育专业学生为使用对象;借鉴“一分为二”教学和案例教学等方法,提高和深化学生对体育法律法规知识的掌握和运用,以促进我国体育法学教育的开展. 相似文献
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我院体育科学研究的回顾与展望 总被引：1，自引：0，他引：1
采用文献研究的方法对我院的体育科学研究的状况进行研究,从科研论文的数量、质量、学科分布、人数构成以及参与科研的人员构成等方面进行了分析;认为今后我院应在组织好科研队伍的基础上,广开筹措科研经费的渠道,以体育生物科学、运动训练和体育教学为研究重点,广泛吸收先进的技术、方法和理论,组织好多学科参加的综合性研究。 相似文献
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近20余年（1990-2011）我国的法学知识引进的突出表现是长期持续、大量且系统地翻译城外法学文献。分析显示出,虽然翻译域外法学文献为我国法学理论研究提供了重要的知识资源,但从所引进的著作的作者国籍分布、法系分布以及所属学科等方面看,我国法学知识引进过程亦存在一定程度的偏颇。 相似文献
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体育管理学研究的可视化分析 总被引：1，自引：0，他引：1
20世纪末,伴随着体育产业在国民经济中的地位和作用的提升,体育市场的日渐繁荣,体育管理与经营的研究已成为了国际体育和管理领域的一门新兴的学科.以Web of Science(SCI、SSCI、A&HCI)中1990到2008年收录的体育管理学论文的引文为研究对象,研究了体育管理学论文的地区和时间分布.利用信息可视化方法,用信息可视化工具CiteSpace对论文的引文数据进行文献共被引分析,通过对知识群的分析,结合关键节点所代表的相关学者及其专著或论文,探索迄今体育管理与经营的国际研究前沿与热点. 相似文献
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主要运用文献法与分析法,通过中文科技期刊数据库1989—2010年（维普数据信息资源—镜像站）文献检索,对广东10所民办高校体育科研论文成果进行统计与分析。统计数据表明：（1）论文成果各个学校总数分布极不平衡;（2）论文成果主要集中在2008—2010三个年度;（3）论文研究主体主要集中在三个领域：体育教学、课外锻炼、课余训练,临界学科涉及太少;4）论文成果发表刊物多数体育专业级别不高;（5）主体自身研究偏少;（6）核心论文成果对民办高校体育教育借鉴意义不大。 相似文献
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我国体育人文社会科学研究现状及发展趋势 总被引：3，自引：0，他引：3
通过国家社科基金体育学与国家体育总局体育人文社会科学课题立项与研究及其在体育专业类核心期刊刊载社科论文情况对我国体育人文社会科学研究进行了概况,通过我国体育发展战略、社会体育学、奥林匹克学、体育法学、体育美学、体育哲学和体育伦理学7个方向研究进展分析了我国体育人文社会科学研究现状,认为我国体育人文社会科学研究存在以下不足:1)主观诱导性强,影响了研究的科学性;2)宏观、空泛之论占一定比例,微观、深化的研究尚显不足;3)个案研究事实陈述多,深入求证少;4)学科建设研究滞后,学科体系尚待完善.并就我国体育人文社会科学研究发展趋势进行了研究. 相似文献