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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 468 毫秒
1.
《全民健身条例》(以下简称《条例》)是我国第一部系统的、专门的全民健身行政法规。将其与《学校体育工作条例》、"中央7号文件"等法规的有关条文规定进行对比之后发现,《条例》具有以下特点:就性质而言,《条例》是一部较高层次的法律;从内容上看,《条例》是由单项立法向综合立法过渡的典范;从操作层面分析,《条例》对学校体育的有关规定还需要有相关的配套措施加以细化。为切实保障《条例》在学校体育工作中的落实,提出了重视领导工作与宣传工作,制订切实可行的配套制度,加强学校基础体育设施建设等方面的建议。  相似文献   

2.
就《学校体育工作条例》《外国人来华登山管理办法》《奥林匹克标志保护条例》《反兴奋荆条例》和《公共文化体育设施条例》五部体育行政法规中的行政处罚条款进行分析。认为现有体育行政法规中行政处罚的有关内容还存在处罚力度不够、处罚主体不明确、行政处罚救济途径缺乏等问题,应当进一步加强对体育法律法规中有关行政处罚问题的研究,逐步提高相关法规的科学性。  相似文献   

3.
对近20年涉及学校体育的主要法规、政策文件,按学生体质、体育课、课外体育活动、体育安全、运动训练、体育比赛、体育教师、体育设施等8个方面进行收集和梳理.认为:第一,我国学校体育法规、政策出台是应各时期学校体育发展的需要;第二,我国学校体育法规、政策的指导性强,对化解学校体育发展中的矛盾与问题发挥了重要的导向作用;第三,我国学校体育法规政策在指导学校体育工作中尚有局限性,各级学校在执行中的随意性较大.解决方案为:第一,通过提高法规政策的预警能力和可操作性,进一步完善我国学校体育法规、政策体系;第二,通过推行法规、政策落实“问责制”与强化执行监督机制,提升执行力.  相似文献   

4.
采用文献资料法对新中国成立后我国学校体育督导的发展及其存在的问题进行分析,以期为我国学校体育督导制度的完善提供参考.我国学校体育督导制度随着教育督导制度的发展逐步建立起来,在青少年体质持续下降的严峻形势下得到了快速的发展,但其自身也存在一些问题.加大理论研究,加快学校体育立法进度,修订《学校体育工作条例》和《中小学体育工作督导评估指标体系(试行)》,建立科学的学校体育督导标准体系.  相似文献   

5.
运用文献资料法、问卷调查法和数理统计法,对大学生对学校体育法规的认知状况,大学生对群众体育法规的认知状况,以及大学生对竞技体育法规的认知状况等三个方面进行调查分析.结果显示:大学生对学校体育法规的认知程度最高,竞技体育法规居次,群众体育法规最差.提出了培养大学生体育法规认知的建议.  相似文献   

6.
所谓体育教研室目标管理即:在我国教育方针的指导下,以学校体育工作条例为依据,根据上级教育,体育部门关于体育工作的要求、规定,围绕学校大系统的总目标,制订出体育教研组近期、远期的工作目标,组织实施各项具体计划、并督促执行;在一定阶段内对目标的实现与否进行严格的考核,以利修正,改进工作,检验目标制订是否符合客观实际,从而确定下一阶段的工作目标。  相似文献   

7.
刘昕 《北京体育大学学报》2005,28(11):1529-1532
我国学校教育和学校体育改革的日益深化,推动了学校体育课程目标的变革,2001年出版的<体育与健康课程标准>可以说是这场变革的标志和产物.论文通过大量的文献研究,对我国学校体育课程目标变革的理论和实践背景进行了分析,总结了<体育与健康课程标准>中课程目标体系的得失,并为学校体育课程目标的重构提出了理论依据和操作程序.  相似文献   

8.
通过调查研究,文献资料分析.以有关法规、条例为依据.从教育改革和发展给农村学校体育带末的机遇和影响农村学校体育发展的若干因素方面进行了分析对论.并提出了几点发展农村学校体育事业的建议。  相似文献   

9.
大学生心理健康与身体素质的关系及应对策略   总被引:12,自引:0,他引:12  
主要运用SCL-90量表、体育态度量表和身体素质综合评价方法,对普通高校760名大学生进行综合测试与对比分析,反映出<正常组>在各项测试分值上,明显优于<症状组>,揭示了大学生心理健康状况与体育态度和身体素质发展水平的关系.对学校体育渗透心理健康教育提出有关对应策略.  相似文献   

10.
采用文献资料、数理统计、分析归纳等方法,对陕西省48所高校贯彻<学校体育工作条例>评估的结果进行分析.结果显示:在整体上公办高校优于民办高校、重点院校好于一般院校,本科院校强于专科院校、理工类院校好于医学、艺术类院校、老院校优于新建院校;但在体育场馆设施建设方面,新建院校好于老院校、民办院校强于公办院校.  相似文献   

11.
21世纪是人才竞争的世纪,培养高素质人才的关键是建立一支高素质的教师队伍,为了适应21世纪的发展对高素质教师的要求,以及欠发达地区教育的特殊性,本文从高师教育的"师范性"入手,通过文献研究法和访问调查法,对欠发达地区高师体育教学改革,应保持"师范性"的问题及应采取的措施进行了论述和探讨,旨在为我国高师体育教学改革应做到统一性与灵活性相结合提供借鉴与参考.  相似文献   

12.
如何紧扣新<全国普通高等学校体育课程教学指导纲要>的指导精神,对当前高校体育教学进行改革创新?构建什么样的体育课程,才能有利于学生发展个性、增强体质、形成终身体育锻炼的习惯?通过"分定型"体育教学的实践,有效地解决了以上的问题.  相似文献   

13.
"关键事件"对中小学体育教师专业化发展的影响   总被引:3,自引:1,他引:2  
采用专访、社会调查等研究方法,分析了中小学体育教师专业化发展中的"关键事件"与"潜在关键事件",讨论了如何将"潜在关键事件"升华为"关键事件",中小学体育教师对待"关键事件"的态度与策略,"关键事件"对促进中小学体育教师专业化发展作用和意义.中小学体育教师要在"关键事件"反思的过程中促进专业化的发展.  相似文献   

14.
基础教育课程的改革先行,致使“工作母机”体育高等师范教育,必然要以培养“体育健康教育,,新型师资作为核心进行改革。通过文献资料、逻辑分析等研究方法,论述了长春师范学院体育教育专业,如何从课程设置、课程目标、课程体系与内容、教学策略等方面系统构建体育与健康融合的课程培养方案,梳理了其实施培养规格改革与实验的研究与实践成果,旨在为高师体育教育专业改革提供借鉴与参考。  相似文献   

15.
由于我国《刑法》第二百六十三条中对抢劫罪的规定过于原则化,尤其是第二款加重处罚中的第一项"入户抢劫",因其涵义界定不具体而造成适用中往往不易把握.通过对"入户抢劫"从语义学和立法本义上作一些较细致的理解,进而对"入户抢劫"在认定上提出三种需要注意的情形,最终得出结论--认定"入户抢劫"既要有暴力或暴力胁迫行为地点的限制--在"户"内,还要有入"户"的非法性,两者同时具备才符合入户抢劫的基本要求.  相似文献   

16.
对<创建人文与科学融合的学校体育课程体系>文章中的思想、课程内容进行了初步研究,发现存在前后矛盾、概念不清,内容构建空洞等问题.强调学校体育中运动技术教学本色,培养教师专业素养是学校体育发展重点.  相似文献   

17.
我国人口老龄化呈现出"未富先老"、速度快等特征,再加上家庭结构的变化使我国面临严峻的养老问题,给现有的养老保障体系提出了挑战,必须要挖掘新的养老资源,"以房养老"就是多层次养老保障的有益补充."以房养老"对不同的主体都能产生积极的效应,而且我国已经具备推行"以房养老"的各方面基础,因此,探究在我国推行"以房养老"的举措具有重要意义.  相似文献   

18.
自夏后启开创了家天下的夏王朝,有仍氏地便成了“所封国”。当太康失国后,生于外祖父有仍氏的少康中兴后,便“赐”其名“任国”。当夏桀面临亡国之时,还想借“有仍氏会”以保国。可见,史书把东夷族的“任国”,称之为“夏后氏之任国”,是顺理成章的事。  相似文献   

19.
"场馆化"是奥运会组委会根据总体工作计划的安排和实际筹办工作的需要,将奥运会筹办工作重心从以各职能部门运行管理为主逐步转变为以各竞赛场馆运行管理为中心的组织运行演变过程.都灵奥组委的组织结构也因"场馆化"的要求而变革,变革后的组织结构更好的满足了各部门以场馆工作为主线开展部门工作的需要.北京奥组委应吸取都灵奥组委组织结构"场馆化"的经验,探索"场馆化"的运行模式,为胜利举办奥运会打下组织基础.  相似文献   

20.
"两课"教学的实效性,是目前高校"两课"教师普遍关注的焦点.以问卷调查为主要形式,对天水师范学院学生进行调查,发现学生在学习态度、兴趣、精力投入等方面存在着影响"两课"教学实效性的问题.要从更新观念、充实内容、改进方法、提高教师素质等方面入手,达到"两课"教学的目的.  相似文献   

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