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101.
张萍芳 《福建教育学院学报》2005,(3):40-42
加强青少年学生的心理健康教育是适应21世纪竞争日益激烈，．膏养与现代化要求相适应的高素质的劳动者和专门人才的必然要求，也是针对当前我国青少年学生存在的心理素质方面的弱点，进一步提高心理素质，实施素质教育的现实需要。因为，优良的心理素质对人的健康成长和事业成功起着很重要的作用。专家们认为，在一定的意义上来说，心理健康比身体健康更为重要。在中小学阶段没有打好心理素质基础的人才，就是有缺陷的人才；没有心理健康的教育，是不完整的教育。 相似文献
102.
社会持续、和谐发展，需要专业精深、身心健康的人才。本文通过文献资料和教学实践对当前大学生的身心健康状况分析，提出高校如何利用体育促进学生健康的方法。 相似文献
103.
104.
我今年78岁。从工作岗位退下来已经20多年。在这些年里，由于注重保持清心寡欲，豁达开朗的心态，养成科学健康的生活习惯，坚持脑子常用、身子常动，故身体状况一直很好，平时很少有病。老年人，如何保持身体健康，在实践中，我有三点体会： 相似文献
105.
106.
107.
有规律进行课外体育锻炼的价值集中体现在身体健康、情绪健康、智力健康、精神健康及社会健康等整体健康的价值上。积极的生活方式应该是将有规律的体育锻炼融入日常生活，是促进身体健康的唯一举措，是改善心理健康和社会健康的良好途径。 相似文献
108.
审美教育可以恢复人性完整、建构和谐人格,培养全面发展的新人,从而达到科学与人文的和谐统一、理性观念与艺术精神的和谐统一、人与自然的和谐统一、身体健康与心理健康的和谐统一. 相似文献
109.
2006年下半年,美国爆发了因食用菠菜而感染大肠杆菌的疫情. 根据美国食品药物管理局(FDA)2006年9月27日发布的数据显示,此疫情已造成183人感染,其中包括肾衰竭29人,住院95人,死亡1人.这种具有强烈危害性的病毒引发了美国社会各界强烈的关切,媒体每日发布权威机构的最新动态和社会反应.一时间,"菠菜事件"成为了美国媒体的重要报道对象. 相似文献
110.
有一天吃午饭时,我喝了很多油腻的鸡汤。到了吃晚饭的时候,我却一点也吃不下,爸爸妈妈带我去看医生,医生告诉我,是吃多了油腻的东西才导致消化不 相似文献