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41.
张斌科 《新疆职业大学学报》2008,16(2):52-54
本文从大学英语四级考试听力出发,分析了学生听力中存在的心理因素、语言因素和题材因素等方面的障碍,并对克服这些障碍提供了积极建议。 相似文献
42.
43.
文章在调查并分析贵州高职学生阅读现状和影响因素的基础上,从营造书香环境、提升书香服务能力、开展经典和专业阅读推广三方面提出贵州高职图书馆阅读推广策略,以期引导和培养贵州高职学生阅读习惯,不断提高贵州高职学生的文化和专业素养。 相似文献
44.
罗苟新 《四川师范学院学报》2008,(1):84-87
当今世界处在一个开放性的社会背景下,任何国家的法律发展都不再是封闭状态下的社会现象。世界各国的经济刑法,在发展过程中都存在着相互交流、影响、吸收,甚至趋同的国际化现象。我国经济刑法也不例外,这是它在发展过程中受经济、政治、法律、文化传播等因素共同作用的必然结果。 相似文献
45.
环境对个人的成长至关重要,而幼儿园是幼儿成长发展的重要环境。因此如何实现幼儿环境的高质量发展,是幼儿园发展的重要命题。本文笔者深入分析了幼儿园环境对幼儿成长的影响,提出了几点关键因素。 相似文献
46.
通过对河南省654名高校教师体育健身及健康状况的调查,获得他们群体参加体育锻炼的时间、频率、项目、形式、动机、消费意识、身体状况等方面的数据,并运用数理统计方法对所获数据进行分析对比,以探究目前河南省高校教师体育健身活动现状,并透析影响其行为的社会学因素。以期为高校制定相关的活动和发展规划,提供一些新的思路和理论依据。 相似文献
47.
当前公众和学界对教育惩戒的关注度日益提升,而研究表明,教育惩戒权的运行呈现出的“惧用”与“滥用”两极化趋势愈发凸显。其原因在于我国教育惩戒制度的缺陷,即教育惩戒边界模糊、主体范围不明、自由裁量空间宽泛以及救济途径不足。此外,家庭结构和舆论环境等外部因素也加剧了两极化现状。因此,为实现教育惩戒权运行的理性回归,教育惩戒内在制度有待完善,外部环境因素也有待改进。 相似文献
48.
49.
以末世论因素的有无和多寡，可将古希腊宗教划分为前狄奥尼索斯-俄耳甫斯宗教和狄奥尼索斯-俄耳甫斯宗教两部分。前者为古希腊宗教发展的早期阶段，经历了从非人格神到人格神崇拜的变迁，讲述了宇宙的产生、人的命运，其对人同神的冲突与和解等尤为关注。除了对人类苦难的独特解释，前狄奥尼索斯-俄耳甫斯宗教另一重要特征，是人性从混沌状态中的分化，这对西方文化产生了奠基性的影响。 相似文献
50.
儿童的直觉是一种非逻辑的思维方式。具有整体类比和童趣化的特点，并受到多种因素的影响。由于其有非预期的特性，因此需要通过转变教与学的方式，营造宽松的环境来激发学生主动地进行直觉思维。 相似文献