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篮球是我校的传统体育项目。新时期、新形势下这一项目如何在继承中创新呢?如何贯彻“学校有特色、教师有专长、学生有特长”的办学理念呢?上海二期课改为教师提供了自主开发课程的平台。秉承“一切为了孩子、为了一切孩子、为了孩子的一切”的育人宗旨,我们对小学篮球特色校本课程进行开发与研究。自从课题立项后,我们走过了五年的历程,经过大家反复推敲,勇于实践,怀着真诚合作、坦诚交流、合作互助、共同成长的信念,我们整理自编了低 相似文献
93.
近年实行的英语新课标中明确要求耍发展学生的生活交际能力，这就要求学生在识记英语语法知识的同时，还要积累并锻炼语言输出的能力。针对初中学生的特点，我认为最直接、最行之有效的锻炼方法是让学生进行灵活有趣的“Freetalk”。 相似文献
94.
王银晖 《河北体育学院学报》2016,30(4):53-60
以健康行动过程取向理论为理论背景,对644名在校大学生进行教育干预实验研究.干预措施包括课堂和课下指导、微信等即时通信工具宣传、发放健康行为宣传册等,干预时间为10周.在干预前后共进行了两次问卷调查、三次身体素质测试.结果:①根据HAPA阶段划分,大学生大部分处于健康锻炼行为无意向和意向阶段,仅有14.1％处于行动阶段;②干预对大学生锻炼行为意向水平和体育锻炼等级具有积极影响;③干预对大学生身体素质整体水平有积极影响;④锻炼自我效能作为社会认知变量在健康行为过程取向理论的各个阶段都发挥重要作用.建议通过提高个体锻炼自我效能感和制订合适的锻炼计划增加大学生中参加有规律的体育锻炼人数比例. 相似文献
95.
《华夏少年(简快作文 )》2017,(8)
近年来,国家针对全国体育教育事业提出了很多改革性、指导性的相关政策建议,其中明确要求要将体育课与课外锻炼作为一项重要内容进行创新发展,从而帮助广大青少年提升身体素质。针对此方面的内容,结合目前国内体育课与课外锻炼的实际教学情况,找出存在的不足,从而有针对性地采取有效措施加以改善,进而提升广大青少年学生的身体素质,促进体育教学稳步发展。 相似文献
96.
终身体育意识的树立是综合国力提升和社会文明进步的重要标志,是社会主义精神文明建设的重要内容,是学校体育的重要延伸部分,是现代社会发展对人民群众的必然需求。中学生处于身体的发育和转型期,此时的身体素质的增强、体育技能的掌握对他们的一生会起到至关重要的作用。在素质教育的背景下,需要重新认识学校体育的功能,从而树立正确的健康观念;体育教师在掌握专业技能的同时还要提高专业素质,通过自身的魅力来激发学生的兴趣;依托学校开展的各种体育竞赛活动,激励学生进行体育锻炼,培养学生的兴趣,让中学生把终身进行体育锻炼当成他们人生的必修课。 相似文献
97.
寒假期间学生进行体育锻炼需要在教师指导下科学、系统地进行。体育教师应把假期体育锻炼作为学校体育活动的延伸，促使学生养成自觉锻炼的好习惯。 相似文献
99.
100.
将定向运动与我校传统体育项目在目的意义、价值取向、教学理念、项目设计等方面进行了综合分析,同时对其锻炼效果作对比研究,定向运动在强化高师生心理素质、提高智力水平、凸显个性磨炼意志三个方面有明显优势。因此将定向运动引入到高师体育教学中是对学校传统体育教学的一次大胆的尝试与创新,也是我校素质教育的一种重要补充。 相似文献