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1.
推进中国特色高水平高职院校建设,有利于培养高端技术技能人才。目前,传统的实验课程教学模式既难以激发学生的学习兴趣,又未能与现代社会的发展需要相结合。笔者总结多年教学实践和经验,以土壤改良与平衡施肥技术实验课程为例,探索新型教学模式和优化教学效果的创新方法,以期在教学内容选取、教学模式设计和考核形式上为课程教学改革提供参考。  相似文献   
2.
水培马蹄莲栽培技术研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
无土栽培是一项现代农业高新技术.水培作为无土栽培的一种形式,已成为花卉生产的一种重要方式。本文对水培条件下马蹄莲生长习性、栽培品种、培养液配制及栽培技术进行了全面阐述。  相似文献   
3.
为筛选出适合关中灌区种植的高产小麦品种,本课题组于2003~2004年度对杨凌地区有代表性的9个小麦品种进行了比较试验,结果表明:西农283和绵阳26两个小麦品种与郑麦9023等其它品种相比较,表现出明显的优势,是适合于杨凌及与该地自然条件相近的关中灌区栽培的优良品种,宜在该地区推广。  相似文献   
4.
2001年10月,我们承担了教育部生物技术专业教学改革试点工作,教改的目标之一就是建立新的教育教学体系。我们组织专业骨干教师致力于教学体系的研究与开发,在做了大量的调研工作之后,确定在生物技术专业率先实施目标教学体系(OES)。三年来的教学实践证明,目标教学体系注重学生实际能力的培养,教学目标清晰,针对性强,教学效果明显,对于人才培养总目标的实现具有重要的作用,是具有社会生命力的教育教学体系创新,为其他专业的教学体系改革提供了典范。  相似文献   
5.
渭北旱地油菜采用地膜覆盖栽培,具有良好的增温、保水作用,能促进冬前生长发育、保证幼苗安全越冬,加快油菜的生育进程、提高分枝结角率、增长效果十分显著。但采用垄覆膜和平覆膜不同的覆膜方式,其生育状况及产量结果具有十分明显的差异,垄覆膜平均亩产247.36kg,平覆膜平均亩产为185.15kg,对照(不覆膜)平均亩产99.98kg;垄覆膜较对照增产147.38%,平覆膜较对照增产85.17%。  相似文献   
6.
采用6个大白菜材料,在田间高温鉴定及光照培养箱热胁迫下鉴定热害症状的基础上,开展了主要鉴定指标的研究,结果表明:POD及SOD同工酶带的变化与大白菜抗热性密切相关。通过制作石蜡切片,利用光学显微镜进行组织结构研究表明,在受到热胁迫后,叶片中脉处的维管束导管、茎的皮层薄壁细胞及木质部导管的变化可用来鉴定大白菜的抗热性。  相似文献   
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