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1.
国家义务教育质量监测对学生体质健康状况的科学评估,为改进学校体育教学、完善学校体育工作提供了有力的参考。学生耐力发展水平既是学生体质健康水平的体现,更是中小学生学习与生活的保障。基于此,文章总结了统筹安排学校的运动场地,提高运动场地利用率;优化体育课堂教学设计,将耐力锻炼融入课堂教学中;目标式练习安排促合作,培养学生的意志品质;课内课外一体化,突出室内体育课堂的体能练习等多种手段共同提高学生耐力水平,进而提升义务教育质量水平。  相似文献   
2.
梁丽婷 《文教资料》2011,(36):82-84
在对李白诗歌的研究中.“豪放飘逸”几乎成为其代名词。本文则用“日神精神”、“酒神精神”说对李白的诗歌做一些分析。李白的诗歌交织着日神精神的“梦”与酒神精神的“醉”,有着永恒的魅力。  相似文献   
3.
高中信息技术是一门旨在全面提升学生信息素养的课程,学科核心素养需要在学习过程中不断积累形成,所以在信息技术课程开展过程中,要注重对学生的学习过程进行评价。评价量规是常用的过程性评价工具,设计和优化评价量规,收集有效数据,可提高教学质量,培养学生的信息素养。  相似文献   
4.
疤痕     
成长中的每一次伤痛是给勇敢的小孩快点成长的奖励。小时候的我,住在姨丈家,大大咧咧的样子,完全不像一个女孩子。看见树就想爬,遇到墙就想翻。磕磕绊绊的总是少不了,腿上的青紫总是一波未平,一波又起。大人们每次见着了免不了惊讶:呀,腿咋这样啊?活像被打了似的。  相似文献   
5.
对于过程性评价专家学者们做了大量的研究,但开展过程性评价后,如何利用评价指导教师实现个性化教学,仍值得进一步探究.文章将分层教学与过程性评价进行结合,构建基于过程性评价的分层模型,开发了"过程性评价AI分层教学"的网络学习平台,并通过实际的应用和数据测量证明了平台的有效性.平台的研发为信息技术的教学提供个性化的环境,从...  相似文献   
6.
智慧学习时代对学习资源提出了更高要求,传统的数字化学习资源难以满足学习需要,随着3D技术不断发展,将3D教学微视频资源应用到智慧学习中,可满足学习者的高沉浸式、个性化学习需求。对3D教学微视频资源内涵及其智慧学习可供性进行了详细解读,并针对其具体开发工具、设计原则、创作方式以及创作流程进行说明,为3D教育微视频资源设计提供一定参考,以期支持学习者的智慧学习,促进学习者思维及能力培养。  相似文献   
7.
教师在教学中要发挥新教材的优势。探索英语教学的有效途径和方法.促进教师优化课堂教学。优化学生学法。教师为学生营造学英语的气氛.让学生大胆、主动参与,在真实情景中感受英语、学习英语.并保持浓厚的兴趣。提高教师自身素质.构建课堂师生互动教学模式.最终达到提升教学效果的目的.使学生真正成为课堂教学的主体。  相似文献   
8.
目的:回顾近年利妥昔单抗联合化学药物治疗滤泡性淋巴瘤的药理和临床进展。方法:收集近年来国内外的相关文献并进行整理,归纳。结果:利妥昔通过拮抗CD20的靶点起到诱导维持治疗非霍奇金细胞瘤作用,同时在治疗初治型、复发型、难治型或其他罕见滤泡性淋巴细胞瘤的过程中,激活补体,增强细胞毒性反应。利妥昔不仅可以单抗用于诱导维持,也可以利妥昔为一线基础药物,联合化疗治疗,延长病人的无进展期、总生存期,提高总缓解率。在临床上疗效肯定,副作用小。  相似文献   
9.
有研究表明,听占整个言语交际活动总和的45%。由此可见,训练听力有助于全面提高学生的英语交际能力。影响听力的因素是多方面的,弄清这些因素。是提高英语听力教学质量的前提。  相似文献   
10.
我国正处于城市化快速发展阶段,在大规模的旧城改造和新城建设中,文化遗产与城市文化特色的保护也处于最紧迫、最关键的历史阶段。在和谐的城市文化发展中要进行替代性的文化选择,取其精华、去其糟粕、开拓创新,从而形成一个合理的文化积累,避免城市文化趋同性的出现。从协同论和系统论的的角度看,城市文化的创新与保护是可以通过协作形成拉动效应,从而造就一个繁荣的城市文化。  相似文献   
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