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1.
本文主要经过数值试验验证并通过实例证明,采用加权平均方法构造出的一些新的隐式线性多步法公式的稳定域于原来两个公式任意一个的稳定域相比都要大,因此我们可以将这些公式应用于求解常微分方程初值问题的刚性问题中。  相似文献   
2.
通过观察大量的篮球比赛和查阅资料,对篮球运动节奏的定义及能否正确而深刻理解篮球运动的节奏,并运用节奏变化来争取主动权等几个方面作了分析探讨。并对篮球比赛的节奏进行了分类、归纳。初步勾画篮球比赛节奏框架,为篮球运动的发展提供一些参考资料。  相似文献   
3.
随着市场竞技体制改革的不断深入,我国竞技体育职业化、市场化、全球化发展趋势的影响之下,高水平竞技运动员的学训矛盾、培养体系与资金短缺矛盾以及运动员的就业安置问题如果不能得到及时的解决,已成为严重制约抚州竞技体育可持续发展的桎梏,走"体教结合"的道路也是竞技体育事业发展的必然要求。因此,对东华理工大学体育学院进行了个案研究,在系统掌握学院体育资源的基础上,提出了抚州竞技体育"体教结合"的发展策略,旨在进一步推进抚州市竞技体育的可持续发展。  相似文献   
4.
专家举荐“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”历经8年的“磨砺”,历经8年的“苦寒”,董艳老师已脱颖而出,花开更艳,出落为教坛上的一名新秀,成长为湖北省的一名优秀青年教师。她是一位具有强烈事业心和责任感的教师,刻苦努力、锐意进取、勤于思考、勇于探索,逐渐形成了自己的教学风格和特色。1.创设情境,寓教于乐,寓思于乐“兴趣是最好的老师。”董艳老师十分注重创设教学情境,营造学习氛围,从而激发学生的学习兴趣,寓教于乐,寓思于乐。例如:在教学《体积和体积单位》  相似文献   
5.
专家举荐王钊老师给我留下的最深刻的印象是“悟”性好,她勤奋、刻苦,肯动脑、善思考。总之,爱“悟”,且善“悟”,从“悟”中求真、求实。在传统的数学教学中,我们不少看到孩子们松懈、懒散、乏味的状态,这是为什么呢?王老师静静地思考、静静地“悟”,她从中“悟”出,原来是孩子们还没有认识到数学的博大精深,没有认识到数学的文化价值,没有认识到数学的巨大作用与其它的内在魅力。好了,于是在她的课堂上就有了“一去二三里,烟村四五  相似文献   
6.
2010年广州亚运会志愿者激励机制探析   总被引:1,自引:0,他引:1  
马青山 《科教文汇》2009,(22):283-283
通过对奥运会和亚运会志愿者激励背景的比较,对奥运会志愿者激励因素的调查分析。进而了解影响志愿者工作热情维持和激发的因素,并依据现有的激励理论和模式,前瞻性地探索2010年广州亚运会志愿者激励机制的构建。  相似文献   
7.
董艳  马青山 《湖北教育》2003,(15):62-63
案例 1.创设情境,引入新知 (上课后播放三峡工地建设场面的录像和小动物们为三峡工程运送石料的动画情境——小猴驾驶圆形车轮的车、小猪驾驶正方形车轮的车、小熊驾驶椭圆形车轮的车、小松鼠驾驶偏心车轮的车。伴随着小动物们一声声的“哎哟”,同学们个个捧腹大笑。在笑声中一个数学问题产生  相似文献   
8.
在全社会的热切关注和期盼下,教育部颁布了《基础教育课程改革纲要(试行)》,这是我国基础教育的一件大事,标志着我国新一轮的基础教育课程改革已经启动,我市武昌区作为国家级基础教育改革实验区之一,已在小学一年级数学教学中执行教育部制订的《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》(以下简称《数学课程标准》),学生使用根据《数学课程标准》编写的义务教育实验教科书。一、基本理念《数学课程标准》对义务教育阶段的数学课程提出  相似文献   
9.
“课程思政”是新时期学校各项课程教学与人才培养目标同向同行、共同促进的抓手之一。身心健康素质的培育作为“立德树人”的根本任务之一,是学校教育和学校体育的重要目标之一。该文以“课程思政”为背景,基于“课程思政”对体育课堂教学意义,分析了“课程思政”背景下体育健康课程改革的有效策略,通过该研究,以期为更好地促进体育健康课程教学目标的达成,提供理论与实践层面的参考。  相似文献   
10.
以东华理工学院篮球运动队为研究对象,从运动队生源、教练员、管理、经费来源及高校运动队对高校体育教学、学生体育俱乐部的相互作用等方面入手,对普通高校运动队的训练及管理方法进行了研究。  相似文献   
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