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本文针对高职院校学风建设存在的缺乏学习主动性、缺乏专业学习兴趣等问题,提出竞赛式教学模式和竞赛式以老带新的教学方法,通过引导激发学生学习的热情,切实提高大学生动手实践能力,提升学生技能水平和团结协作能力,实现专业学风的快速形成和年级间的学风传递,从而推动高职院校的学风建设。 相似文献
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《思想政治》课,既是一门知识课,又是一门教育课。共教学效果好坏,主要取决于两个因素:一是师资水平,二是教学方法。现行的初三《思想政治》课(以下简称为政治课)包括前言和8课课文,由4部分内容组成。它足一门综合性的应用社会学科,其政策性、理论性、系统性、实践性较强。它对敦师要求很高,要求教师不仅有铰坚实的马克思主义理论水平 相似文献
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本文从提高对多媒体教学的认识,多媒体教学软、硬件的建设和管理,现代信息技术的综合应用等方面,结合实际的工作,管理的体会,探索多媒体教学质量提高的途径。 相似文献
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网络技术在档案信息资源管理中的应用设想 总被引：1，自引：0，他引：1
引言 网格技术是新一代的互联网技术,在近几年里得到了充分的重视和长足发展,由最初以计算为主要任务的计算网格,发展到现在已服务为核心的网格结构. 相似文献
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在许多地方把敦煌学的范围,只限在经卷与壁画、塑像等方面,这只是指敦煌学的主要方面,但这两方面不是孤立的,也不能从孤立来看问题。每一种学术必定与许多方面有交叉点,这些交叉点又是与主要部分切近的,往往不能分割。交叉得愈远的,可能又成为一种可以独立的科目。所以举一种科目为中心,围绕着这个中心旋转的,不知有许多东西,会与此中心交叉,交叉远了必然又成为第二个中心。敦煌学的中心主题,自然是经卷与造型艺术,然而与其地(敦煌)其事(内容)的历史因力、社会关系、环境情态有关同这个中心交叉上 相似文献
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运动员在体操训练中常常发生各种损伤,针对运动损伤发生的原因和机理．采取有效的预防方法是非常必要的。为了最大限度地减少、避免和克服运动损伤的发生,更好地进行教学、训练和指导学生课外活动。需要进一步弄清运动损伤的机制,易发生的部位与运动项目的关系及防范措施。本文采用资料调查法、文献资料法,得出结果：课外活动发生损伤率最高为37．3％．体操教学课为23．2％,训练课、比赛及早操分别为22．7％、10．8％、6％。结论：应多做手腕部、腰及下肢的准备活动,加强场地器材的检修,重视学生身体素质的训练。掌握并运用生物节律的理论．合理安排运动量。 相似文献
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姜亮 《武汉工程职业技术学院学报》2020,(1):83-87
阐述了组织员制度的发展历程,分析了组织员在高职院校党建工作中的作用,剖析了高职院校组织员队伍建设的现状及存在的问题,从五个方面提出了加强高职院校组织员队伍建设的措施与办法。 相似文献
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如何开展小学英语“单元整体教学”,有效地培养学生的英语语言能力是一个值得深入探讨的话题。本期暑期备课栏目中,一线教师结合小学英语课堂教学安全：《牛津小学英语》（译林版）5A Unit 8《A camping trip》,探索了从单元整体教学设计的解雇优化重组各板块教学,以A板块的语篇学习为教学的基石,前后课时相辅相成,... 相似文献