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当奥数由全民追捧到众人批判,孰是孰非,人们都会有自己的立场和判断。站什么立场说什么话,是千年不变的定律,深受其害的人翘首企盼奥数回归理性;从中获益的人希望奥数继续推广;旁观者则认为奥数无罪,错在制度和观念…… 相似文献
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校方责任险更多的是一种制度的健全和保障,不能把希望完全寄托在校方责任险身上,更多的要靠社会各界联手创造良好的校园安全环境,进行综合治理,只有在制度健全、措施完备、实施到位的情况下,我们才能有理由对校园安全抱着更加乐观的态度。 相似文献
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每到上学和放学的高峰期,学校周围就如同集市一样人满为患、车辆聚集。接送孩子,对家长而言,费时费力;对社会而言,容易造成交通拥堵。据有关部门统计,我国平均每41秒钟就会发生一起车祸,每天有近40名中小学生死于道路交通事故,相当于每天有一个班的学生家长痛失爱子。因此,校车承载着太多的责任与期待。为了规范校车市场,2007年国家制订了“校车新标准”。两年之后,这一标准仍面临“悬空”的尴尬。 相似文献
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英语是世界上最通用的语言,在日常国际交往与合作中起着重要作用。由于各国在价值观念、宗教信仰、风俗习惯等方面有独特的文化认同,对于外语学习者而言,学习一种语言也意味着学习一种文化。所以,文化差异客观上要求英语教学应加快从早期的语言技能教育为主向文化交流为主的转变。为促进不同文化间的相互了解,大学英语教学应在尊重不同文化的前提下实施跨文化教育。我国跨文化教育研究的现状存在某些缺陷,针对这些问题做出相应的调整,才能促进大学生全面素质的提高。 相似文献
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合作教学是以教师之间相互合作为基础的一种教学模式,是促进教师专业发展的有效途径之一。大学英语教师合作教学的意义在于促进教师之间思想和经验的交流,发挥教师的专业优势领域,有利于形成专业共同体,充分利用教学资源,提高教学质量。以合作教学为基础,有助于从专业知识、教学实践和科研及团队合作等方面促进大学英语教师专业化发展。 相似文献