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1.
体育锻炼习惯的形成机制和影响因素研究 总被引：11，自引：0，他引：11
运用文献资料法、问卷调查法和重要性指数分忻,对体育锻炼习惯的形成机制和影响因素进行研究。结果表明:体育锻炼习惯形成的机制是生理、心理和社会需求所产生锻炼行为的结果符合行为的动机目标,并在一定的条件保障下,就会促使锻炼行为不断重复、强化,从而形成习惯。影响体育锻炼习惯形成的主要因素为体育认识水平、体育的兴趣爱好、锻炼效果和情感体验。 相似文献
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社区体育文化的目标是提高社区居民的综合素质,与和谐社区的构建是息息相连的。社区体育重在参与的理念固然有它积极的一面,但在某种层面上却是把锻炼作为一种手段和措施,忽略锻炼主体的精神需求,属于表层结构的价值取向,直接影响居民锻炼的热情和坚持性。因此,需要将表层结构的价值取向,按照＂目标论＂的价值观,转向深层次动因的、能反映＂以人为本＂的体育价值观念。目前,关于社区体育文化的研究主要集中在外在表现形式上,而对于内在核心的观念形态——体育价值观的研究却很薄弱。因此,本课题选取从心理学角度来剖析社区体育文化内在核心的观念意识——体育价值观,同时,运用跨学科知识分析体育价值观、锻炼态度与锻炼行为三者之间的关系,具有很强的理论和现实价值与意义,以期为社区体育的改革发展提供理论参考。 相似文献
3.
李娜 《天水师范学院学报》2001,21(5):80-81
大学生体育选项课中所选项目的爱好、动因及课余锻炼等情况表明,高等院校应激发学生的体育兴趣,制定与之相适应的教学内容与方法,培养学生自觉锻炼的意识,以完成学校体育向终身体育的过渡. 相似文献
4.
《吕梁教育学院学报》2007,(1)
体育需要强调人们亲自参加体育锻炼,并成为日常生活中不可分割的内容。培养学生对体育的兴趣、爱好,并养成体育锻炼的习惯,是体育教学成果的一个重要标志,而且在体育课堂教学中,培养学生良好的锻炼习惯,对提高课堂教学效果,培养学生终身体育能力,促进学生身心健康发展有着重要的意义。因此,体育教师在课堂教学中,应重视培养学生良好的锻炼习惯。 相似文献
5.
通过查阅文献资料,在首先论述了课余体育的内容形式后．指出“社会进步与发展为课余体育提供了良好的物质保障”的同时。分析了课余体育在现代社会生活中的地位与作用。建议学校教育只有重视并支持课余体育的发展,才能使学校的体育活动更加丰富生动,保障学生良好锻炼习惯的养成。 相似文献
6.
河北省大学生体育锻炼意识与行为的性别研究 总被引：19，自引：1，他引：18
通过问卷调查,初步揭示男女学生体育意识和锻炼行为上的差异.研究结果表明,男女大学生在体育认识上趋于一致,在锻炼动机、体育兴趣、锻炼手段、制约参与锻炼的因素、自我锻炼能力等方面存在差异,并为进一步改进体育教学和指导课外锻炼提出对策. 相似文献
7.
浙江省城镇体育活动人口的趋势调查与分析 总被引：5，自引：0，他引：5
采用问卷调查法、面访法及文献研究法通过对浙江省 6个地市、县早锻炼体育活动的体育活动人口的抽样调查 ,对其健身意识 ;参加健身活动的动机 :体质健康及体育消费情况等方面进行了调查与分析 ,了解了浙江省早锻炼活动点及其它部分项目的体育人口的现状和存在的一些问题 ,通过分析处理提出我们的一些建议 ,为进一步地贯彻实施《全民健身计划纲要》,开展全民健身活动提供参考依据。 相似文献
8.
北京市五所高校大学生体育行为的调查分析与对策研究 总被引：13，自引：0，他引：13
采用文献资料、专家访问、现场访谈、问卷调查和逻辑归纳等方法,对中国人民大学等5所高校的205名二年级学生进行了体育行为的调查,结果发现:学生对体育课和课外活动安排满意,课余锻炼的比率较高,但其量和频次尚欠科学,锻炼效果欠理想.锻炼的时空特点较合理,一般是校内、下午.喜爱的体育锻炼项目是篮、足、乒乓和羽毛球,且爱通过电视观看上述项目的国际比赛.爱和朋友一起锻炼,锻炼知识和技术大都是在体育课或自学获得,体育老师、同学和朋友对其锻炼影响最大.锻炼目的基本达到,其影响因素主要是时间、环境和服装器材.大学生体育消费水平不高. 相似文献
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影响上海市体育公共服务发展的因素及对策 总被引：1，自引：0，他引：1
运用文献资料法、问卷调查法和专家访谈等方法,分析了影响上海市体育公共服务发展的因素,提出了上海市体育公共服务发展的对策,即提高体育公共服务质量,满足市民日益增长的体育需求;发挥社会团体对体育公共服务的作用,提高体育公共服务供给水平;提高公共服务的公平性,引导各年龄阶层的市民参与锻炼;明确体育行政部门的服务职能,完善各项服务保障体系. 相似文献
11.
论养成锻炼习惯是奠定学生终身体育基础的关键 总被引：17，自引：2，他引：15
如何奠定学生终身体育基础 ,仍是学校体育界急需深入探讨的一个重要学术问题。影响奠定学生终身体育基础有诸多因素 ,而养成体育锻炼习惯是奠定学生终身体育基础的关键。体育的突出特点 ,就是要求亲身参加实践———体育锻炼 ;因此 ,在学校体育中 ,坚持进行养成教育是培养学生体育锻炼习惯的中心环节 ;通过养成教育奠定学生终身体育基础的具体目标之一 ,是指导学生建立起适合自己的科学的健身方案。 相似文献
12.
对海南省大学生体育运动量和体育锻炼感觉的调查研究 总被引：1，自引：0，他引：1
使用体育锻炼感觉量表和体育活动等级量表对海南省1208名大学生进行了调查,结果表明:海南省大学生的总体运动量与体育人口中所要求的最低运动量有显著的差异;海南省大学生的运动量存在性别、来源、专业的差异;海南省大学生的体育锻炼感觉存在性别、来源、专业的显著差异;学生的运动量与精神振作感、安静感、积极参与感存在稳定的低度正相关关系;大、中运动量具有较好的锻炼心理感受. 相似文献
13.
宁夏回、汉族大学生体育健身活动与心理健康状况的比较研究 总被引：1，自引：0，他引：1
运用文献资料调研、问卷调查和数理统计等方法,对宁夏4所高校的回、汉族大学生参加体育活动的基本现状与心理健康状况之间的关系进行分析,采用心理健康临床症状自评量表SCL-90测试.并对回、汉族大学生身心健康情况进行比较.结果表明:宁夏回、汉族大学生参加体育活动的基本情况总体无显著差异,通过参加体育活动能有效改善心理健康状况;回、汉族大学生心理健康状况各具特点,在自我和维护心理健康的方法上存在差异. 相似文献
14.
湖南省城郊富裕乡村体育现状研究 总被引：22，自引：2，他引：20
谭小勇 《北京体育大学学报》2002,25(5):592-594
9亿农民的农业大国,要提高体育人口数量,必须发展农村体育,城郊乡村经济发达,生活水平较高,农村体育的发展首先要抓城郊体育,通过对湖南省常德市城郊农村体育现状进行了调查,结果发现:城郊农民余暇时间长,对体育也有较高的认识水平,但体育参与的情况不容乐观.要改变这种现状,必须加强宣传,采取各种措施改善体育环境. 相似文献
15.
中国长春市与日本仙台市老年体育现状调查研究 总被引：3，自引：0，他引：3
通过对中国长春市和日本仙台市老龄者参加体育活动现状进行调查和对比分析,明确了两市老龄者参加体育活动的动机、频度、场所、项目的构成、满足度、关心度、要求、对健康和运动能力的自我认识。揭示了两市老龄者参加体育活动的特征和异同,提出了发展我国老年体育的对策。 相似文献
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对群众健身体育场地定义并明确其在包括的体育场地名称的基础上,来描述我省群众健身体育场地的状况,分析我省群众健身体育场地与非群众健身体育场地本身构成间的异同,从中发现群众健身体育场地存在的问题,提出群众健身体育场地建设与使用的对策与建议,促进体育场地建设与发展,为大力开展群众体育运动,实施《全民健身计划》提供硬件上的支持。 相似文献
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我国西北地区农村体育消费的制约因素分析 总被引：4，自引：0，他引：4
扩大需求,开拓农村体育消费市场,是保持体育产业快速增长的重要举措.农村居民的体育消费行为对体育产业的经营决策及政府对体育消费政策的制定有着重要影响.总体来说,农村居民体育消费水平低,市场潜力大,有较大的上升空间;不同收入水平、不同区域的农村居民体育消费行为存在显著差异,这种不均衡性加大了开拓农村体育消费市场的难度. 相似文献
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体育硕士研究生的心理健康调查与分析 总被引：2，自引：0，他引：2
运用症状自评量表（SCL-90），对117名体育硕士研究生的心理健康状况进行调查分析。结果显示，体育硕士研究生的心理问题阳性率为35．04％，阳性项目数和多数因子分高于全国常模，心理健康问题值得关注。各专业之间在总均分和阳性项目数方面也表现出差异，民族传统体育学专业总体心理健康水平较高。 相似文献
19.
改革开放以来,体育理论界在关于体育本质和体育地位的争论中,有一些张冠李戴、以偏概全的偏差。体育是人们以自己有意识的身体运动来增强体质、追求更好状态的活动。从和谐社会建设的角度来审视,体育就是和谐社会的元素;以宽广的视野来考察,体育的作用领域越宽广,其本质特征愈抽象;体育向生产生活中渗透越多,其地位日益重要。 相似文献