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1.
体育在构建和谐社会中的作用 总被引：8，自引：0，他引：8
梁廷方 《南京体育学院学报(社会科学版)》2005,19(6):69-71
构建和谐社会是目前我党的中心任务,经济和谐、政治和谐、文化和谐、社会和谐是构建和谐社会的四个要素。体育在促进社会主义经济和谐、政治和谐、文化和谐和社会和谐方面发挥着重要的作用。 相似文献
2.
《吉林省教育学院学报》2008,(11)
建设和谐校园,就是要使组成校园文化的诸因素达到和谐。作为高校档案工作者,应该充分认识到和谐档案工作在和谐校园中的作用,也要认识到在档案工作中如何构建和谐。本文通过分析档案工作与和谐校园的关系,分别从信息、文化、人才建设角度对如何发挥高校档案在和谐校园建设中的作用进行探讨。 相似文献
3.
构建社会主义和谐社会,要在党的领导下,坚持经济和谐、政治和谐、文化和谐与社会和谐的有机统一。 相似文献
4.
校园文化是一种复杂的文化系统,用系统论的思想和方法进行研究,系统探讨校园文化系统与外界、系统与要素、要素与要素的和谐发展机制,有利于和谐校园文化建设。校园文化的和谐,不仅仅是简单关系的和谐,而且包括复杂关系的和谐。当前用系统思维构建和谐校园文化,要着眼于校园文化系统内外因素和谐发展机理的探究,着力在推进校园物质文化、精神文化、制度文化、实践文化和人际文化和谐发展上下功夫,切实促进校园文化的和谐健康发展。 相似文献
5.
《吉林省教育学院学报》2013,(4):79-80
学生公寓是大中专院校学生在校园里的一个重要的学习、生活、交往的空间环境。平安和谐公寓是和谐校园的重要组成部分,创建平安和谐公寓是创建平安和谐校园的前提和基础。学校应以人为本,通过制度建设、队伍建设、文化建设等构建平安和谐公寓,从而促进平安和谐校园的建设。 相似文献
6.
张之洞作为近代教育界一位不容忽视的代表,他的教育和谐思想主要体现在实现书院教育和谐发展、人才培养和谐发展、学堂教育和社会的和谐发展三个方面。张之洞的和谐教育思想为当今构建和谐大学提供了丰富的思想文化资源。 相似文献
7.
和谐体育的内涵是和谐体育理论研究的基石。没有对和谐体育内涵的清晰把握,就不可能展开对和谐体育的深层次理论研究,更不可能使和谐体育理论成为和谐体育建设的重要理论武器。本文在前人研究基础上,按照和谐社会建设的基本指针要求,概括出：内部系统相互协调、与外部环境相互适应、以促进人全面发展为根本目的和谐体育内涵,阐述了和谐体育必然是法治有序、公平竞赛、拼搏进取、团结友爱、充满活力、与自然环境和谐的体育。 相似文献
8.
吴青华 《四川工程职业技术学院学报》2010,24(2):59-61
和谐,作为人类社会发展的理想目标,它有深刻的内涵。和谐国庆是六十周年国庆追求的主题,这一主题渗透在国庆活动的各个环节,主要通过和谐阅兵式、和谐大游行、和谐晚会来体现。国庆以和谐为主题的深刻意义在于,它符合国庆活动的整体要求,是对中华民族优秀传统文化的颂扬,是建设和谐社会的应有之意,是对建设和谐世界的贡献。和谐社会的建设、和平整体环境和和谐关系的维护需要各族人民共同努力。 相似文献
9.
花文凤 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2007,20(10):4-7
"和谐"一词已经深入人心,培养和谐人格、使人全面和谐地发展是现代教育的终极目标。孔子很早就意识到和谐人格的培养问题,注重从知、情、意、行等方面对学生进行和谐人格的培养,这不仅对当时的社会发展有促进作用,在今天也具有重要的现实意义。 相似文献
10.
采用问卷调查法研究了包头市部分高校教师工作和谐的状况,结果表明:二成多的教师不和谐地工作着,三成多工作和谐一般,四成多工作比较和谐;在工作和谐水平上,管理人员显著高于副高级、中级、初级教师;男教师和谐体验高于女教师。为使高校教师工作和谐,教育行政部门要调适教师工作压力;高校要和谐管理;教师要努力提高个人素质。 相似文献
11.
儒学和墨学,都具有丰富的构建和谐社会的思想学说,但是墨家构建和谐社会的思想,含义更为丰富,更具有现实意义,更值得我们深入地进行研究。首先,和谐的人际关系,是构建和谐社会的核心。其次,和谐的国际关系,是构建和谐社会的基础。第三,人与自然的和谐,也是墨家构建和谐社会的重要组成部分。我们要构建社会主义和谐社会,就应该借鉴中国传统文化中关于和谐社会的思想,特别是墨家构建和谐社会的思想精华。 相似文献
12.
HAO Rui-jing 《大同职业技术学院学报》2008,(2)
学校是社会的细胞,社会是学校生存和发展的环境,构建和谐校园是构建和谐社会的重要组成部分。高等院校应深刻领会"和谐社会"的内涵,充分认识建构和谐校园与和谐社会的意义与特征,努力建构科学文明的和谐校园,为贯彻落实科学发展观、建构和谐社会做出自己应有的贡献。 相似文献
13.
杨少雄 《北京体育大学学报》2007,30(11):1464-1466
体育和谐发展与社会主义和谐社会的要求具有天然的一致性,是和谐社会建设不可忽视的重要内容之一.体育的运动、经济、传播等功能的充分发挥,为构建社会主义和谐社会提供了健康、健美、长寿的人口身体素质,增强了劳动者素质;为和谐社会提供了社会发展的市场需求、精神动力、及和谐的社会环境.本文通过对和谐体育多学科、多视角的探寻,阐述了和谐体育包含的丰富的文化理念、经济价值、精神价值,不仅有助于弘扬体育的人文精神,促进我国社会转型过程中人的现代化转型,促进中西文明的交融与互动, 也为构建和谐社会提供了积极的精神动力. 相似文献
14.
关于和谐旅游的伦理思考 总被引：6，自引：0，他引：6
和谐旅游的伦理基本内容至少包括三个方面,即生态和谐(人与自然的和谐)、人态和谐(人与人的社会和谐)以及心态和谐(人的身心和谐)。旅游的和谐发展与构建和谐社会有着内在的同一性。和谐旅游是构建和谐社会的内在要求,同时和谐社会也为旅游的和谐发展创造条件。构建和谐发展的旅游模式,大力加强旅游伦理教育,是实现和谐旅游的有效途径。 相似文献
15.
刘维卿 《西安欧亚学院学报》2010,(2):42-45
目前学术界对裴斯泰洛奇的和谐教育观的研究还并不多,而且以前的研究对“和谐教育”的理解往往太过狭窄,谈到“和谐教育”只会想到“五育并举”,所以以往的研究将裴斯泰洛奇的和谐教育观仅仅理解成了脑、心、手和谐发展的教育。其实这是一种对概念的狭隘化理解。笔者认为裴斯泰洛奇的和谐教育观中蕴含了个体和谐发展教育,如人性的和谐发展教育,个体道德、智力和技艺的和谐发展教育;个体与个体之间和谐关系的教育以及个体与宗教之间和谐关系的教育这三方面的思想。 相似文献
16.
试论北京的人文奥运与构建和谐社会 总被引：3，自引：0，他引：3
肖伟君 《广州体育学院学报》2006,26(4):43-45
北京2008年奥运会的核心理念是人文奥运,它提出了将奥林匹克精神和中国五千年的文化精髓相融合,其主张人与自然的和谐发展,其用意旨在以奥运促发展,为创建和谐社会服务。而人文奥运理念的传播与实施过程,是构建和谐社会的重要步骤,并在构建社会主义和谐社会的进程中具有十分特殊的意义;再者,和谐社会又为推动人文奥运创造了有利的社会条件,人文奥运各项工作只有在一个政通人和、经济繁荣、人们安居乐业的和谐社会中才能有序开展。 相似文献
17.
建设和谐校园是建设和谐社会的重要组成部分,是落实以人为本的科学发展观的需要,是培养高素质人才的需要。和谐校园包括:和谐的建筑环境——学校发展的物质基础;和谐的行政管理系统——学校发展运作机构;和谐的师生关系——学校精神和谐的体现;和谐安全稳定的社会环境——学校健康发展的保证。 相似文献
18.
“构建社会主义扣谐社会”是21世纪中国改革和发展的新命题。在综
述和分析和谐社会扣和谐教育的相关研究的基础上,认为和谐社会是我国新时期
的重要理论与实践进展,和谐教育是实现和谐社会的重要内容之一。根据我国体
育院校的特征,对构建我国体育院校和谐校园作出了七点思考。 相似文献