共查询到20条相似文献，搜索用时 232 毫秒
1.
唐忠伟 《贵阳师范高等专科学校学报》2010,(4):4-8
知识指导着人类对世界的改造,知识确定与否是这种改造活动成败的关键。西方哲学认识论从一定意义上说正是产生和发展于这一对人类知识确定性的探寻和忧虑之上,是一部前仆后继追求知识确定性的历史,一部确定与怀疑交织发展的矛盾运动史。 相似文献
2.
刘秀容 《湖北函授大学学报》1999,(Z1)
所谓知识经济,就是指建立在知识和信息的生产、分散和使用之上的经济。知识经济是和农业经济、工业经济相应的概念,用以指当今上一种新型的富有生命力的经济,是人类社会进入计算机时代出现的一种经济形态。21世纪是人类依靠知识创新和可持续发展的世纪,世界将进入全球化知识经济时代。传统的以大量消耗原材料和能源为特征的经济,即将被一种全新的基于最新科技和人类知识精华的经济形态所取代。面对全球化、市场化的知识经济的挑战,未来高等教育将更加基础化、综合化、社会化、网络化和国际化,更加重视对人格、知识、能力的全面培养,更加强调基础,鼓励创新,发展个性、完善人格。中国高等教育,能否应对知识经济的挑战,是摆在我们面前的一个严肃课题。 相似文献
3.
路云亭 《河北体育学院学报》2017,31(2):1-9
现代体育是欧洲近代身体主义潮流崛起后的产物,在仪式治疗的现实需求下,当今的中国体育已经成为一种精神或道德的力量.在褪掉媒介光环后,中国的体育人群体仍处于一种相对边缘化的状态,原因在于他们违背了儒家尚简朴、废奢靡的文化精神.中国历史上并无体育的概念,也从未有过体育人群体,而与之类似则是游戏的人、流浪的人和闲人,他们不从事生产活动,其社会角色介于从事性炫耀工作的巫者和反抗儒学教义的常态人之间.在脱离了非世俗的领域后,中国体育人的社会地位仍有下移的可能.游戏是凌驾于一切知识体系之上的一种价值形态.历史上的世界级强国都是游戏大国.尊重人类的游戏精神,也是对人类创造力的一种尊崇. 相似文献
4.
摘要：运用认知心理学理论,主要采用文献资料法与田野调查法探讨史前身体运动形态与人类认知学习发展之间的关系,揭示体育运动在人类认知发展学习中的意义,拓展体育人类学研究的新思路。研究发现：史前身体运动形态是人类早期生产与生活方式的重要内容和体现,与人类的生存发展休戚相关,且其运动方式、类型与身体动作技能孕育了现代体育;人类早期的知识是人类认知学习发展的结果,其中包含有大量关于身体运动的知识和通过身体运动获得的知识,且这些知识主要是通过身体运动的方式进行传播的;人类早期的身体运动是人类认知世界的基本途径和基本方式,它拓展了人类认知世界的广度与深度,推进了人类认知学习水平的不断提升。最后探讨了开展包括体育在内的广义的身体运动对于促进儿童、青少年认知发展的重要意义,以及在体育学和体育人类学研究中引入认知心理学、认知人类学理论的未来研究设想。 相似文献
5.
从体育的属性和功能看体育与健康教育之运动参与及技能学习 总被引：2，自引：1，他引：1
1 从体育的属性与功能看健康体育教育之运动参与体育是人类社会特有的文化现象 ,其自身的演化与发展具有鲜明的时代特征 ,而作为一种文化现象 ,体育还有其突出的民族个性特征与人类同性特征。文化产生于人类社会 ,并服务于人类社会。体育文化在诸多文化外延中 ,有其自身的特质 ,即体育文化是以特有的运动技术形态与运动方式组合而成的 ,这一点与其他的文化形态差异较大。因此 ,在体育的发展演变中 ,新兴运动项目的诞生即标志着新的运动方式的出现 ,而不同运动项目 ,所使用的技术各异 ,由此演绎出极其丰富多样的体育活动。从本质上看 ,技术… 相似文献
6.
全球化时代的文化危机与文学的价值取向--人类由本能境界生存走向生态境界生存的文学期待 总被引：1，自引：0，他引：1
畅广元 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2001,30(1):19-25
全球化的文化危机实质上反映的是人类的生存境界(意识)的危机.人类应该创造条件,"在社会方面"把人"从其余的动物中提升出来",由本能境界的生存走向生态境界的生存.批判资本主义的利己主义和占有性,针对国际技术统治鲜明地提出全球化时代的文化应以人为本.建构一种恪守"富有同情心的公正原则"的"公共领域",是适应人类进入生态境界生存的需要.全球化时代现实发展的这种趋向,要求文学的价值应以审美的形态,把人的一切方面的存在整合为一种向生态境界生存发展的新状态. 相似文献
7.
金晶 《南京体育学院学报(社会科学版)》2005,19(5):21-23
当代体育运动作为一种人类运动文化,正随着社会的发展,在属性上不断添加新内涵,并逐步演化,呈现出多元属性的特征,其中教育性、商业性和普遍性尤为突出.在多重属性的发展完善过程中,体育形态也相应发生了分化,出现了学校体育、竞技体育和娱乐休闲体育三种常见形态.对三种体育形态的异同点作出了比较分析. 相似文献
8.
《承德职业学院学报》1999,(1)
英汉两种语言从语言形态上来说,分属两种不同形态的语言,汉语属“词根语”、“孤立语”,这种语言的词本身不能显示与其它词的语法关系,它们的形式也不受其它词的约束,在语法手段上讲究语序和虚词.而英语属“屈折语”,有丰富的词形变化,主要语法手段是词的内部屈折,一个构成形态可以表达几种语法意义.“无形态语”是汉语与英语的根本差别,而这种差别在词汇、语法、句子结构等因素上对我们接受、使用英语存在着不同程度的干扰.一、汉语词的多功能性使我们在学习英语词汇时忽视它们的词类.汉语的某一词类往往不只充当某一种句子成分而是可以充当多种句子成分,如动词“学习”: 相似文献
9.
对中国武术技术形态的“艺术性”研究 总被引：1，自引：0，他引：1
运用文献资料法,以武术的技术形态作为研究对象,运用艺术学的相关理论对中国武术的"艺术属性"展开讨论。研究表明:"武"与"舞"在人类社会的早期是交织在一起并行发展的,"武舞"为武术在技术形态上形成"艺术性"奠定了基础;在兼具"技击性"这一实用特征的同时,武术的技术动作也表现出了"动作美"、"意蕴美"和"意境美"的艺术特征;充满"艺术性"武术技术动作包含着对技击真实的再现和技击情感的表达,它们构成了中国武术技术形态的艺术表征。故此,中国武术在技术形态上具有鲜明"艺术性",这是从艺术的视角对中国武术作出的一种全新表述和真实写照。 相似文献
10.
体育与人的全面发展 总被引：10，自引：0，他引：10
班秀萍 《首都体育学院学报》2002,14(4):10-11
本文力图从人类活动的角度，重新审视体育及其意义。体育是人类活动的形态之一，体育的职能就在于：它既是对人的生存活动的局限和狭隘性的否定和批判，同时也是对人的全面自由发展的促动。在一定意义上，体育是对人的提升。 相似文献
11.
武术概念新论 总被引：5，自引：1，他引：4
周伟良 《南京体育学院学报(社会科学版)》2010,24(1):10-13
概念是人们有关客观对象本质的认知,是理论思维的最基本单元和形式。武术的概念同样是人们认识、研究武术一个最基本的逻辑起点。文中首先对近五十年来所作出的几个武术定义进行了评述,然后依据逻辑学的要求对该概念进行释义,提出具有自身文化特征的技击之道是维系中华传统武术形成与发展的内在规定性,并延伸出了以技、身、性三者有机结合的基本价值体系,由此铸造了传统武术在历史上博大、深邃的文化景象。 相似文献
12.
目前,国内外关于"田径运动"概念的定义比较混乱,这一现象必然干扰人们的认识,从而影响田径运动的发展.一个严密和准确的定义,除了具体的科学知识外,必须满足逻辑学关于定义的规则要求.鉴于田径运动的特点和人们的认识程度,对于"田径运动"应采用"外延定义"的形式.国际田联的"田径定义"不仅符合逻辑学的要求,同时也揭示了田径运动与其它体育运动项目的区别性特征,因此,它是迄今相对准确和完整的关于"田径运动"的定义,进而倡议统一采用这一定义. 相似文献
13.
席玉宝 《军事体育进修学院学报》2001,20(4):45-48
运用技术论和体育学的理论与方法对体育运动技术的概念、特征、要素、结构、体系、及其评价等进行探讨,指出:体育运动技术是为改造和完善自身,充分挖掘和发挥自身的能力,提高身体练习的效率和效果,采用合理规范的活动方式和秩序形成的技能、技巧和相应知识的总和它是由动力要素、操作要素和知识要素构成的一个多要素、多层次和多类型的复杂系统。 相似文献
14.
曲新民 《烟台职业学院学报》2004,10(2):23-25
数学既是一个知识体系 ,又是一个理性的思辩体系 ,它是经过高度抽象和严格的逻辑推理形成的系统化理论知识总和。“数学化”是其他各学科发展的必然趋势。数学作为“现代数学技术”、“理性思维技术”的载体 ,对当今知识经济社会、人的发展产生着深远的影响 相似文献
15.
曹英杰 《六盘水师范高等专科学校学报》2013,(6):74-77
临摹作为山水画教学的基础课程,意义重要。知、行、悟的合一,作为一种整体的教学方式,重新界定了临摹的功能与边界,比之传统的教学方式,它把传统山水画的语言形式本体作为学习的主要目标,并提升了“悟”在临摹教学中的地位,最终教学目的指定在自我确认和创造基因的培养方面。 相似文献
16.
刘建和 《成都体育学院学报》2006,32(5):57-60
依循“知识—学习—运动技术”的逻辑关联,对隐性运动技术知识的“独占性质”、“难言性质”进行了分析,认为此种知识可转化为运动员整体技术能力中的“核心能力”且是形成运动员独特技术风格的又一原因;“内隐学习”、“难言知识”的研究成果,将对深入揭示运动员的专门化运动知觉如“球感”、“水感”、“器械感”等的形成机理提供认识工具;建构主义学说中的“随机通达教学”对运动技术学习理论有着广泛的应用前景。 相似文献
17.
从总体发展进程和水平上看,我国基础教育信息化尚处于起步阶段。从教育信息化的界定入手,通过对国内外基础教育信息化发展的描述,分析我国基础教育信息化存在的问题,以期我国在总结国外的经验教训的同时走出具有自身特色的道路。 相似文献
18.
刘月 《西安欧亚学院学报》2006,4(3):76-78,92
在知识经济时代,知识营销已经成为保险营销的主流。知识营销包括创新营销话术、创新营销技巧和创新培训三方面的内容。知识营销对保险业的发展产生了巨大的影响和启示,主要表现在知识营销能够帮助保险企业树立起社会营销观念,并结合产品、企业特点帮助企业搞好营销;能够帮助企业挖掘产品内涵和知识含量,与消费者形成共鸣的价值观念,与消费者建立起结构层次上的营销关系;能够帮助保险企业以培训知识为中心,加强营销队伍建设,以适应产品智能化与个性化的发展需要。对知识营销的研究必将对保险企业的发展带来深远的意义 相似文献
19.
知识管理的发展历程 总被引：1，自引：0，他引：1
郭彩芬 《苏州市职业大学学报》2011,22(1):5-12
归纳了知识的概念、分类与重要作用.知识作为企业的关键生产要素之一,其管理的核心内容是实现隐性知识与显性知识的相互转化,以提升其价值,提高企业的核心竞争力.为了在工程实践中应用各类知识实现企业的技术创新和管理创新,需要进一步研究知识工程技术,即研究和应用TRIZ以实现工程设计领域的技术创新,研究本体论以实现各类知识的共享和重用.面对网络时代数据挖掘产生的海量的动态知识,研究知识的进一步加工、有效利用,使之智能化将是今后知识管理领域的研究重点. 相似文献
20.
赵丽莲 《大同职业技术学院学报》2005,(3)
知识经济是建立在知识创新基础上的一种新的经济形态,它以快速的技术变革、不断增长的不确定性、无形资产取代有形资产等成为企业价值创造的驱动因素。本文就知识经济对传统会计模式的挑战和相应的会计创新提出一些看法。 相似文献