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随着人工智能技术的逐步成熟,机器人技术在体育领域得到了越来越广泛的应用。运用文献资料法,在分析机器人技术发展历史沿革的基础上,重点梳理了机器人在国际体育领域中的应用现状,认为其扮演着教练、对手、雇员、队医和朋友5种角色,分别发挥着运动技能提升、同场竞技对抗、赛事场外服务、运动损伤康复与运动健身陪伴等功能。指出,未来体育机器人的发展要进一步提升与优化算法,优化人机交互体验,降低使用成本,并要重点关注体育机器人的伦理问题。旨在为我国体育机器人技术发展方向与模式的优化,以及我国体育人工智能技术与体育机器人技术的有机融合提供现实参考依据。 相似文献
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路来冰 《河北体育学院学报》2020,34(2):37-44
以1995年以来Web of Science数据库有关“体育人工智能”主题的325篇文献为数据来源,利用CiteSpace V软件进行可视化处理和分析,梳理了近25年体育人工智能研究的国家与学科分布、研究热点以及演化趋势,分析了对体育人工智能的研究脉络,并探讨了体育人工智能领域的进展和发展方向。认为:①体育人工智能研究地区分布较广,其中美国、中国和德国处于领先地位;②体育人工智能研究涉及多个学科,主要运用和借鉴了计算机科学、工程学、神经科学、物理学、心理学等学科的研究方法和理论视角;③体育人工智能研究的热点主要为基于计算机视觉技术的神经网络分析预测模型研究、基于计算机深度学习的智能训练反馈系统研究、高效智能穿戴设备等。 相似文献
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以Web of Science数据库1994年以来“体育”“锻炼”“运动”“机器学习”“深度学习”“计算机视觉”等关键词为主题的926篇文献为数据来源,利用“Cite Space V”软件进行可视化处理和分析,以知识图谱的方式梳理近25年的体育人工智能研究,探讨体育人工智能研究的进展和发展方向。认为:1)体育人工智能研究地区分布较广,美国处于世界领先水平,中国的研究质量有待提高。2)体育人工智能研究的高产作者与团队集中在美国高校,以开发与完善针对不同人群的,基于机器学习与深度学习技术的智能穿戴设备为主要研究方向。3)体育人工智能研究涉及到多个学科,主要运用和借鉴工程学、计算机科学和体育科学的研究方法和理论。4)体育人工智能研究的热点分为三大聚类群,具体是体质健康促进、运动损伤防控和运动能力提升。研究载体主要以基于IMU的智能穿戴设备和基于GPU的计算机视觉分析为主。研究算法从机器学习算法逐渐转向深度学习算法。 相似文献
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人工智能体育应用在变革体育生产力的同时，也给体育领域带来了诸多风险挑战。运用文献资料、逻辑分析等方法，探讨人工智能体育应用的伴随风险，并提出法律的因应之策。人工智能体育应用，一方面，面临着技术内生的数据隐私、数据错误、算法偏差等风险；另一方面，面临着技术衍生的网络安全、体育公平、市场垄断等风险。应对人工智能体育应用的风险挑战，首先，要在法律上划定人工智能体育应用的合理界限，令其“有所为有所不为”；其次，要构建以“数据—算法”为核心的多元规制架构， 把风险框进制度的“笼子”；最后，要辅之以健全的配套监管，实现风险的有效治理。于我国而言，可借 《体育法》修改契机，依循“技术—制度”导向，补足“人工智能体育”相关条款，并由此妥善地安排相关利益，不失为一种可行的方案。 相似文献
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运动训练学的体育生物科学切入与融合 总被引：3，自引：0，他引：3
通过体育生物多门学科的文献资料与综合、分析,结合运动训练的长期实践,归纳、总结与提升体育生物科学在运动训练学中的地位、作用及阐明它们之间的关系,以使体育生物科学更好地服务于运动训练实践。研究认为:体育生物科学对运动训练学作用表现在:阐明机理、原理的基础作用及发明、创造新的应用方法与技术等;体育生物科学研究方法与技术的变迁与发展不断促进运动训练水平;体育生物科学在运动训练中的运用具体体现在:科学选材、改造人体组成、设计运动技术、训练(练习)方法、安排内容与组成、调控运动负荷、作用于运动疲劳与恢复、对运动员进行运动状态和身体机能评价、运动医疗保健、卫生、疾病与创伤;研究还探讨了运动训练学的体育生物学科研究趋向及体育生物科学的切入与竞技体育异化的关系。 相似文献
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随着《新一代人工智能发展规划》的颁布和Chat GPT等人工智能技术在各领域的广泛应用,使得人工智能助推体育教育发展已然成为未来趋势,文章对人工智能助推体育教育发展的需求机理、关键维度与实现方略进行了分析。研究认为,人工智能助推体育教育发展的需求机理包括：新一代体育教育实施对象深受人工智能影响、人工智能在教育领域广泛应用的整体推动、新时代体育教育发展对人工智能的迫切需要、学生高阶体育思维能力培养的驱动;人工智能助推体育教育发展体现在体育教育管理、体育教师教学、学生体育学习3个关键维度;通过加强基础设施建设、强化顶层设计、提升体育教师智能化素养、开发应用典型范例是实现人工智能助推体育教育发展的方略。 相似文献
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以大数据为核心的人工智能技术介入学校体育,对于学校体育改革与发展具有重要推动作用。运用文献资料法、逻辑分析法探讨人工智能介入学校体育改革的方向,一是教学形式更多元化,线上线下有机融合;二是主体行为协同化,教师与机器协同优势凸显;三是学校体育适性化,新技术与传统教学手段相结合,共性与个性相统一;四是现代智能信息技术应用下的学校体育智慧化。基于此提出,学校体育改革要加强虚拟仿真训练场建设,加强多主体协同发展,完善学校体育伦理规范,支持多学科交叉融合发展,以推动学校体育发展与改革。 相似文献
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刘同记 《南京体育学院学报(社会科学版)》2004,18(4):64-66
当前的体育课程改革中，如何利用竞技运动已经成为人们争论的一个焦点问题。本从竞技的定义入手，分析竞技运动的结构和特点，提出了运动的技艺性是体育实践类课程的最为重要的学科性质。进一步说明了重新认识竞技运动结构的必要性以及对体育课程产生的影响，最终达到帮助广大体育教师做到能够正确运用竞技运动进行体育教学活动的目的。 相似文献
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《首都体育学院学报》2006,18(1):F0003-F0003
首部体育学院是北京市属唯一一所体育专业院校,学校现有体育教育、运动训练、运动人体科学、社会体育、民族传统体育、公共事业管理(体育管理方向)、新闻学(体育新闻方向)共7个本科专业,函盖了国家教育部颁发的体育类专业设置中的所有本科专业。同时,根据竞技体育发展需要还专门成立了竞技体育系。学校现拥有体育学所辖全部4个二级学科和1个心理学二级学科的硕士学位授权点；2003年经国务院学位办批准,成为联合培养博士单位。近年来,首都体育学院的体育教育训练学被列为北京市重点学科,体育人文社会学被列为北京市重点建设学科；体育教育专业、运动训练专业被列为北京市重点支持建设专业；体育教育和运动人体科学两个专业被确定为北京市品牌专业建设项目：《篮球》和《田径》课程被评为国家级精品课程,《体育保健学》被评为北京市精品课程。学校正以体育教育训练学为龙头,全面推进学科,专业建设,形成了稳定的研究方向和科研特色,并在各学科领域培养了一批优秀的学科带头人。目前,北京市奥林匹克学院,北京奥林匹克教育国际新闻中心、体育人文社会科学重点建设基地、北京市体育赛事营销与管理研究基地、北京市重点实验室——“运动机能评定与技术分析实验 相似文献
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刘昊扬 《北京体育大学学报》2018,41(4):55-60
摘要：随着计算机技术的飞速发展,人工智能已从实验室走向了实际应用,同时也开始渗入到体育运动领域。通过对人工智能技术在体育运动中的应用现状进行分析,本研究对基于人工智能的运动教练系统发展进行了展望：在获取运动相关数据的基础上,对功能性动作模式、运动技术等进行评估,建立多目标反馈的训练方式,最终帮助运动者提高训练水平。文章重点阐述了基于人工智能的运动教练系统未来发展的4个关键研究方向,包括功能性动作模式评估与改善方案、运动技术评价与改进建议、针对多训练目标的实时反馈、以及辅助训练机器人等。 相似文献
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运用文献资料法和逻辑分析法,对身体运动功能训练的发展历程与内涵进行了探讨。结果表明:在竞技体育职业化、市场化的大背景下,身体运动功能训练概念的提出对传统体能训练产生了巨大的冲击。其内涵主要包括4个方面:注重动作模式训练、注重躯干支柱力量训练、注重整体性训练、注重本体感觉训练;其内容主要包括3个方面:运动功能筛查(FMS)、运动功能训练、恢复与再生。笔者在理论分析的基础上,强调身体运动功能训练在竞技体育、全民健身、学校体育和青少年儿童训练领域的实践应用,进一步拓宽了身体运动功能训练在我国体育事业发展中的应用范围,为我国身体运动功能训练理论体系的构建提供参考。 相似文献
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俄罗斯竞技体育发展现状及运动训练的经验与启示 总被引：13，自引：0，他引：13
詹建国 《北京体育大学学报》2004,27(6):840-842
通过对近年来有关国际大赛成绩统计及大量情报资料分析,介绍俄罗斯竞技体育管理与运动训练的变革、竞技体育整体实力水平、竞技体育后备人才和运动训练专家培养、高水平运动队的训练等俄罗斯竞技体育发展现状、以及俄罗斯在运动训练方面的经验与启示. 相似文献
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刘彬 《吉林体育学院学报》2011,(6):24-25,31
运用文献资料、逻辑分析、专家咨询法对新时期体育观的转变进行深入的剖析,指明了新时期我国体育学科的发展方向;重点分析了学校体育、竞技体育、社会体育和体育产业等学科领域存在的问题,以系统科学理论为基础,按照从结构到功能的研究思路,对新时期我国体育学科结构优化进行了深入探讨,以期为我国体育学科的良好发展奠定理论基础。 相似文献
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世界体育发展与我国的全民健身计划 总被引：9，自引：0，他引：9
谭华 《成都体育学院学报》1996,(2)
从第二次世界大战以来中国和世界体育发展的大背景出发，讨论了全民健身计划产生的必然性和必要性。认为：７０年代中期以来，各国日益注重体育（包括竞技运动和大众健身体育）在健康生活方式方面的重要作用。终身体育、休闲体育已成为影响世界体育发展的潮流。全民健身计划既是适应世界体育潮流的产物，也是中国体育发展的必然和改革开放、社会发展的要求。全民健身是对我国群众体育的继承，并在群众体育任务、性质、运行机制和组织实施方面都有所发展。 相似文献
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竞技体育是以体育竞赛为主要特征,以创造优异成绩、夺取比赛优胜为主要目的的社会体育活动.拟把高水平竞技选手在参赛过程的自身表现、对手表现、和评判过程等多元化因素加以解析,目的在于更有效的对不同运动项目的参赛问题实施行为控制,从一般训练学理论的高度认识影响参赛结果的共性化问题,突出现代运动训练学在各单项最高竞技水平的训练和参赛阶段的应用理论指导价值,体现现代运动训练学在我国步入竞技体育强国阶段的学科价值. 相似文献
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采用文献资料、逻辑分析及归纳等方法结合科技现代化背景及竞技体育装备的应用现状展开论述,旨在展望科技现代化背景下体育装备的未来发展前景。研究结论：高科技竞技体育装备正在通过国际竞技体育舞台展现一个国家的综合实力,以竞技体育装备为主导的科学技术现代化在竞技体育领域的作用认识已趋于深化。高科技竞技体育装备在体育比赛中已屡见不鲜,当下中国竞技体育装备的研发与发达国家相比发展较为滞后,现代化程度较低。建议：通过＂引进消化＂向＂自主创新＂转变的思路,提升中国竞技体育装备的现代化水平,创建国际知名品牌,逐步实施竞技体育装备的产业化战略。 相似文献
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摘要：为了解体育教育专业“学科教学类”课程的建设现状，并针对存在的问题提出相应的建设与优化思路。采用文献资料法，搜集与“课程群”相关的主要文献资料和14所具有代表性的高师及体育专业院校的体育教育专业培养方案，在对这些文献资料分类、归纳的基础上，重点分析了各高校培养方案中学科教学方向的课程设置以及相关课程所用代表性教材之内容，并依据《教师教育课程标准》和中小学《体育与健康课程标准》的精神，对现有学科教学类课程及教材内容如何建设和优化进行思考与探讨。结果显示，各高校体育教育专业的学科教学类课程设置差异较大，相关课程的代表性教材内容重叠过多，而且针对基础教育课程改革方面的内容涉及较少。为此，作者提出应从课程群的结构、教材内容的定位及构成、课程层次的划分3方面对体育教育专业“学科教学类”课程群的建设与优化进行思考。 相似文献
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孙敏 《济宁师范专科学校学报》2015,36(3):102-105
随着基因组时代的到来,蛋白质组学研究成为生命科学领域发展的重要方向.蛋白质组学理论与技术,已经开始应用于研究体育科学领域的相关课题,并且在人体对运动的反应与适应的机制研究、运动性疲劳研究、运动营养补剂的筛选等方面取得了一定的进展,其相关研究及应用具有深远的影响和广阔的前景.借助蛋白质组学技术的逐渐成熟,人们对体育科学领域中相关理论及作用机制会有更深层次的认识,对学科发展发展将有很好的促进作用. 相似文献
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董茜 《军事体育进修学院学报》2015,34(1):116-118
介绍了临夏回族自治州民族传统体育的主要表现形式,分析其形成的地理环境、生产生活、战争、宗教等因素及其娱乐、健身、竞技、民族和艺术性等特征,探析了发展临夏州民族传统体育文化的对策。 相似文献
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采用文献资料法对国外运动心理学的相关文献进行了分析整理,对运动心理学在竞技体育、大众体育、体育教育等领域的应用、最新研究动态状况进行了评述,着重对运动心理学近年在各领域应用范围的拓展情况进行分析阐述,以期为相关的理论和应用研究提供有益的参考。 相似文献