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1.
周文清 《长春教育学院学报》2010,26(4)
本文通过实验对景德镇陶瓷学院肥胖男大学生进行为期16周的运动训练,旨在探讨不同运动处方对肥胖症患者的减肥效果;研究发现,无论是耐力运动处方、力量运动处方、还是柔韧运动处方都能起到瘦身的作用,但三者之间也存在一定的区别。耐力运动处方可以人体皮脂厚度显著性减少,体重也会发生非常显著性变化,人体的身体质量指数也会显著性非常变化,而力量运动处方虽然使体脂率降低,但体重的下降量却相对较小,这可能是因为力量训练会增加骨骼肌的体积。 相似文献
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通过查阅国内外有关肥胖与运动减肥的文献资料,对肥胖(单纯性)机制的研究和肥胖运动治疗的研究成果进行了梳理与分析,进而阐述了肥胖的运动治疗,并展望了今后减肥运动处方的研究趋势。 相似文献
3.
张成云 《广州体育学院学报》2009,29(1)
运用文献资料、调查、数理统计、逻辑分析等方法,根据学生个体的不同,通过运动处方、自觉训练和监督指导的运动干预方式对肥胖学生进行长达6个月的实验研究,探讨运动干预对改善BMI指数影响程度.结果表明:引起高职院校学生肥胖的主要因素之一是缺乏运动;运用运动干预的方式对改善肥胖学生的BMI指数有明显的效果,为降低高职院校学生肥胖率找到好的方式和方法,也为职院肥胖学生科学减脂提供好的方法和借鉴. 相似文献
4.
β3肾上腺素能受体在脂肪代谢中起着非常重要的作用。β3-AIR基因第64位密码子变异导致色氨酸被精氨酸取代,该变异与肥胖、胰岛素抵抗及2型糖尿病发病提早密切相关。相关研究表明,β3-AR基因Trp64Arg变异可能会干扰肥胖者的运动疗法。提示为肥胖患者制定运动处方时应考虑该变异的影响。 相似文献
5.
焦大彦 《吕梁教育学院学报》2013,(4):59-61
采用文献资料和问卷调查等研究方法,对吕梁市部分中学和中等专业学校肥胖学生体质健康状况及参与体育锻炼的态度与行为进行研究。结果显示:吕梁市肥胖学生体质健康水平较低,在参与体育锻炼过程中存在锻炼意识水平不高及体育行为消极等现象。结论:针对中学生身体和心理特点,加强对其体育锻炼态度和行为的培养,在此基础上,加强肥胖与健康知识的教育,并制定科学的健身运动处方,从而培养肥胖中学生的锻炼兴趣,提高其体质健康水平;针对肥胖中学生建立健身减肥俱乐部,进行科学健康干预,提高肥胖中学生的体育健身理论知识,提高自我体育锻炼能力。 相似文献
6.
湖南省肥胖中学生体育锻炼意识及行为价值取向研究 总被引：1，自引：0，他引：1
为了了解湖南省肥胖中学生体育意识行为特点,采用文献资料和问卷调查等研究方法对湖南省部分中学肥胖学生的体育意识与行为进行研究.结果显示::湖南省肥胖中学生总体体育意识水平低于体重正常学生、体育行为较体重正常学生消极.结论:中学体育教育中应加强肥胖学生体育意识及行为的培养,加强肥胖与健康知识的教育;根据肥胖学生特点,制定科学的健身运动处方,以培养其锻炼兴趣和提高其体质健康水平. 相似文献
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8.
有氧运动与心理干预对改善大学生体质健康的研究——以超重与肥胖人群为例 总被引：2，自引：0，他引：2
吴秀云 《北京体育大学学报》2011,34(3):102-104
目的在于通过运动和心理健康干预辅以行为矫正来对超重和肥胖大学生进行干预,探讨超重和肥胖大学生身体素质及心理健康干预的方法和效果。采用心理症状自评量表(SCL-90)和大学生体质测试等研究工具,通过搜集、整理青岛农业大学422名超重和肥胖学生的体质健康测试数据,对肥胖和超重学生的心理健康水平与其体质状况的相关性进行了多重比较和分析,探讨系统的运动与心理干预对超重和肥胖大学生产生的效果及其机制,预防超重向肥胖转化和对既成肥胖的大学生进行运动与心理健康干预。 相似文献
9.
目前肥胖已成为全世界瞩目的健康问题之一,关于肥胖相关机制的研究也很多,引起国内外众多研究者的关注。通过游泳训练,观察运动对单纯性肥胖大鼠肌肉脂蛋白脂酶(MLPL)的影响,进而从肌肉脂肪利用角度探讨运动减肥机制。研究结果显示游泳训练能明显改善肥胖大鼠的低MLPL活性和低肌肉甘油三酯(MTG)水平,提高其肌肉脂肪供能能力,减少了TG在脂肪细胞的贮存。 相似文献
10.
通过在中学体育课、课外体育活动中采用精神卫生调查问卷SCL-90，对实施健身运动处方的中学生进行心理健康状况调查，通过专家及学生调查来探讨中学生实施健身运动处方锻炼对其身心健康发展的影响，以研究实施健康运动处方的心理效果。实验结果表明，健身运动处方锻炼对参与者的身心健康产生积极影响，对人际关系、焦虑等方面的调节和改善有一定作用。 相似文献
11.
为了解长春市小学生的肥胖问题,将39名肥胖小学生的身体形态、心肺机能和身体素质的相关指标与正常体重的小学生进行比较,结果显示其具有显著性差异。结论：长春市肥胖小学生比例较高,体脂百分比含量较高、心肺功能水平较差,身体素质水平下降。建议社会、学校重视小学生肥胖问题,及时采取积极的措施建立正确的生活方式,预防小学生肥胖的发生。 相似文献
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13.
新课程条件下普通高中体育与健康课程模块课程的实施对模块评价提出了新的要求。"模块评价"的有效实施是新课程条件下普通高中体育与健康课程模块课程教学实施的基本保证。运用文献资料等方法,以新的评价理念为依据,针对普通高中学生体育学业评价实施中存在的主要问题,以单一模块学业评价的实施为切入点,探讨新课程下普通高中体育与健康课程模块学业评价实施中的操作问题,为普通高中体育与健康课程评价改革的有效实施提供一定的参考。 相似文献
14.
为研究高中生的社会支持、自我同情和自杀意念的关系,并探讨自我同情在社会支持与自杀意念间的中介作用,利用中文版的青少年自杀意念量表（PANSI）、社会支持评定量表（SSRS）和自我同情量表（SCS）对814名高中生进行施测。结果表明：（1）高中生的社会支持与自杀意念显著负相关（r=-0.242,p<0.01）,自我同情与自杀意念显著负相关（r=-0.480,p<0.01）,社会支持与自我同情显著正相关（r=0.290,p<0.01）;（2）高中生的社会支持和自我同情对自杀意念有显著的预测作用;（3）自我同情在社会支持和自杀意念之间有部分中介的作用,中介效应占总效应的53.7%。由此可以看出高中生的社会支持、自我同情和自杀意念的关系密切,社会支持既直接影响高中生的自杀意念,同时又通过自我同情间接影响自杀意念。 相似文献
15.
以2009年辽宁省初中在校学生为调查对象,采用文献资料法、测量法及数理统计法进行调查与分析,特别探讨了中学生不同营养状况与身体素质的关系。结果显示,营养状况良好的初中男生,其上肢力量、下肢爆发力及肌耐力三项素质总体好于其他组;而营养状况良好的初中女生与偏瘦组比较,除腰腹力量有显著性差异外,下肢爆发力和肌耐力均无显著差异（P〉0.05）,但总体好于其他组。研究结论：良好的营养状况是提高身体素质的有力保障。 相似文献
16.
Cui Xiaoxia 《南京特教学院学报》2008,(1)
本文针对盲人门球发展过程中存在的问题,提出创建盲人门球特色学校的思路与策略,认为应遵循"特色项目—学校特色—特色学校"的发展轨迹,以内涵发展促进特色创建;普及特色项目,以特色项目带动特色创建;开发校本课程,以课程建设推动特色创建;培育特色文化,以文化建设推进特色创建。 相似文献
17.
运用文献资料法和逻辑分析法,分析《民法典》自甘风险条款在学校体育中的适用范围。认为,“自愿参加”并非必然要求参与者完全了解风险且自愿承担风险,“一定风险的文体活动”涵盖了学校体育竞赛、教学、训练、考试等,“其他参加者的行为”不代表自甘风险仅适用于需2人以上参与的同一体育活动,“故意或者重大过失的除外”中,对一般过失与重大过失的判定应结合项目规则与行为人的主观意图。学校与学生之间存在管理与被管理的特殊关系,学生参与学校体育带有一定的强制性,但也不能完全否定自甘风险的适用。具体来说,体育竞赛、课外体育活动、学生观看比赛以及不同项目间发生的伤害事故建议适用自甘风险,而体育教学、体育训练、体质测试、体育考试等活动发生的伤害事故应按实际情况有限适用自甘风险。 相似文献
18.
姚应祥 《山西师大体育学院学报》2010,25(2):48-50
对高职院校田径运动会开展模式进行研究,发现传统学校教育体制下学校田径运动会存在着很多弊端。应利用和发挥高职院校篮球协会、棋牌协会、街舞协会等＂体育社团＂学生资源优势,充分发挥大学生＂体育社团＂功能,以改革现行体育运动会形式,构建初具高职院校职业特色的体育运动会新模式。 相似文献
19.
栾天峰 《北京体育大学学报》2011,34(6):68-70
运用footscan 7.9压力分布测试系统,对济南市山师附小15名和文东小学10名学生进行足底压力分布的测试。以BMI>26为肥胖判定标准,将学生分成两组(正常组与肥胖组)进行对比分析。研究结果表明:1)正常儿童足底各区压力峰值均显著性低于肥胖儿童。2)肥胖儿童足弓区域接触面积较正常儿童非常显著增大。3)肥胖儿童足底各区压强峰值偏高,其中HM、HL、MF、M4、M2区域,差异性具有高度显著性(P<0.01)。 相似文献
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制约高中生写作能力提高的主要因素,一是阅历与经历的不足,导致素材的欠缺和主题的欠开掘;二是写作经验的不足,导致语感与文体感的缺失,语言载体表现不力。而这些,都可以通过课外阅读获得,课外阅读对高中生的成长与写作都具有重要意义,指导好高中生课外阅读活动,值得高中语文教师研究与探讨。 相似文献