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1.
我国高校开展高水平运动队的现状和主要问题及对策的研究 总被引：14，自引：0，他引：14
通过对我国高校高水平运动队的现状与主要问题的研究,提出了解决问题的措施,目的在于为创建有中国特色的高校办队体系提供建议,使我国高校办队水平与世界同步。 相似文献
2.
我国高校高水平运动队现状分析与发展研究 总被引：2，自引：0，他引：2
全彦秀 《成都体育学院学报》2009,35(2)
运用数理统计等方法,对当前我国普通高校高水平运动队的区域布局和层次分布进行了统计分析,结果显示我国高校高水平运动队近年来数量增加明显,试办项目逐渐增多但发展不平衡,办队高校区域布局变化较大;办队高校分布以省会城市为主,非中心城市的数量较少;办队高校仍以本科院校为主,高职(专科)院校数量寥寥可数.建议高校高水平运动队试办项目应该突破集中试办普及程度较高项目的模式,重视办队高校区域分布的平衡发展,努力提高非中心城市高校竞技体育的整体实力,以此促进我国高校竞技体育和谐、健康、持续发展. 相似文献
3.
杨马华 《山西师大体育学院学报》2009,24(3):120-122
分析和归纳了我国高校高水平运动队所谓的办队“优势”,发现这些“优势”被各种客观或主观条件所限制,在办队过程中未能充分体现,甚至有些根本不存在,而高校对由此引发的问题没有给予足够的重视,致使运动队竞技水平提升缓慢。希望通过揭示这一现状,为我国高校高水平运动队健康发展提供参考。 相似文献
4.
广州体院与市体委合办棒球队新途径探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
王祥茂 《河北体育学院学报》2002,16(2):21-23
通过对广州体院与广州市体委合办高水平棒球队过程的组织管理、队伍建设、训练体制、培养目标、队员出路、办学经费、成果等问题的研究 ,认为广州体院与市体委合作办队新途径在国内高校竞技体制中具有较好的示范作用 ,适合在我国高校推广和应用。 相似文献
5.
对我国普通高校办高水平运动队的新思考 总被引：38，自引：2，他引：36
】在对我国普通高校１０年“试办”高水平运动队的现状进行分析后认为：我国普通高校尚未具备自身办高水平运动队的能力和条件;“试办”高校对具有不同目标的高、低水平的运动队必须实施分层的管理;教、体联合办队是现阶段普通高校实现其办队的目标——走进世界大运会的最优选择;以体、企合作为基础的教、体、企三方的联合,应是办高水平运动队更能发挥各自优势、更为优化的组合形式 相似文献
6.
朱丽琦 《成都体育学院学报》2009,35(7)
调研分析了我国高校高水平游泳队教练员队伍的性别和年龄结构、专业工作经历、科研水平、认知工具掌握、办队和训练目的认识以及运动员对教练员能力评价等基本现状,探讨了教练员队伍管理的选拔、使用与培养等基本问题,提出了高校高水平游泳队教练员队伍建设与发展的对策. 相似文献
7.
普通高校办高水平运动队经过二十多年的发展,在人才培养上出现了目标定位不清、学训矛盾突出、体制设计缺陷等诸多问题。以江苏省普通高校高水平运动队为典型个案,研究分析我国高校办高水平运动队的办队模式和存在问题,提出了进一步明确目标定位、统筹规划项目布局、加强高水平教练员队伍建设、完善现有的高水平运动员招生、学习、训练、管理的体系设计和制度建设、实现体育与教育部门培养体系的融合等解决对策及建议,为促进我国高校高水平运动队的可持续发展提供参考。 相似文献
8.
审视我国高校高水平运动队的建设与发展,分析高校高水平运动员培养方面存在的缺陷.提出高校高水平运动队办队目标应当坚持“培养人”的目标,体现体育价值的目标,培养高水平运动员的目标.通过理顺学习、训练、竞赛管理体制,拓宽运动员、教练员选拔渠道,加强运动队与校园文化建设的融合,提高科学训练的程度来达成目标的建构. 相似文献
9.
江苏省高校高水平运动队发展现状研究 总被引：2，自引：0，他引：2
杜新兵 《南京体育学院学报(社会科学版)》2007,21(6):105-107
运用文献资料法、调查访问法对江苏省高校高水平运动队发展现状进行分析,发现在生源渠道、训练状况、教练资源,执教水平、办队经费等方面存在不足,并提出相应的对策:完善招生制度、加强对运动员的思想和业务管理、建立高校校际体育竞赛体系、高水平运动队教练员的引进与培养、规范运动队管理制度、高水平运动队竞赛市场化。 相似文献
10.
采用专家访谈、实地调查、问卷调查、会议研讨等方法,从高校高水平运动队建设历程与地域分布、办队模式、运动项目设置和布局、管理体制、"学训关系"、训练保障等方面对我国普通高校高水平运动队建设现状进行了全面调研,找出存在的问题,提出发展对策。 相似文献
11.
樊晓东 《成都体育学院学报》2011,37(1)
通过对高校教体结合的现状进行分析,发现随着教育体系的不断改革,高校运动队的建设和发展面临着与学校管理体系难以结合,以及相关资源配置不合理等问题。认为在教体结合的政策指导下,建立紧密衔接市场服务与教育管理相配套的教体结合管理体系,是解决当前高校培养高水平运动人才的主要途径。 相似文献
12.
周文军 《北京体育大学学报》2011,34(6):141-144
运用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法和层次分析法,根据普通高校高水平运动队发展目标构建了高水平运动队发展性评价指标体系,通过层次分析法求得各指标权重的排序,并对权重结果进行详细讨论与分析。 相似文献
13.
优秀运动员的文化课教育是体育系统和体育院校多年来存在的学训之间矛盾问题。根据我国优秀运动队运动员文化学习的现实状况,通过文献资料的收集和多年来运动员大学生教学课程的调研,提出＂多轮次滚动式＂教学模式,为我国目前肩负优秀运动队文化教育的高等院校的教学提供参考。 相似文献
14.
徐玲玲 《吉林体育学院学报》2012,(2):60-62
以黑龙江省高等院校高水平运动队教练为研究对象,采用问卷调查法、数理统计法、特尔菲法进行分析,结果表明：教练员的执教年限相对较短,只有部分教练员具备丰富的体育基础知识,教练员多数具备一定的运动经历,但是教练员的运动等级与沿海一些发达省份仍有一定差距,交流和学习的机会较少。针对问题提出改进意见,以期为黑龙江省高校高水平运动队的发展提供参考依据。 相似文献
15.
国家运动队思想政治工作面临的问题与对策 总被引：1，自引：0，他引：1
通过对17个现役国家队683名运动员和178名教练员进行问卷调查,发现运动员在市场经济条件下由于价值观多元化带来六大思想问题,指出当前国家级运动队思想政治工作面临的四大挑战,并提出长远性的发展建议和对策。 相似文献
16.
吴秋娟 《成都体育学院学报》2011,37(3)
采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法等对我国普通高校高水平运动队的项目布局及招生情况进行研究。研究结果表明,普通高校高水平运动队的学校少、规模小、布局单一;大多数高校高水平运动队运动员来源严重不足,整体运动水平不高;并对高校高水平运动队的规模布局、招生政策和相关制度提出合理建议。 相似文献
17.
陈友民 《吉林体育学院学报》2010,26(5):109-111
运用文献资料、系统分析法,对普通高校课外体育活动开展现状进行了分析。指出当前我国高校课外体育活动组织与管理方面存在的不足,论述了适应＂阳光体育＂要求的高校课外体育活动组织与管理的新模式,为广大体育工作者开展＂阳光体育＂提供参考依据。 相似文献
18.
运用文献资料与调查研究等方法,对山西省普通高校竞技体育发展现状进行分析,揭示山西省高校竞技体育发展所存在的主要问题,以及如何实施可持续发展,旨在为山西省普通高校竞技体育的进一步发展提供参考。 相似文献
19.
高峰 《北京体育大学学报》2012,35(6):84-88+112
截止到2011年,我国普通高校乒乓球高水平运动队在建设规模、运动水平等方面已取得一定成就,但在其建设过程中仍存在很多问题。立足我国普通高校乒乓球高水平运动队建设现状,以北京邮电大学乒乓球高水平运动队建设为例,对普通高校乒乓球高水平运动队的组织机构、招生政策、学籍管理、训练管理、教练员队伍建设以及条件保障进行阐述,并对存在的问题进行分析,为促进普通高校乒乓球高水平运动队建设提供参考。 相似文献