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1.
陈兵 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2006,(Z2)
排球运动对运动者身体素质有肌肉力量、速度、耐力等八方面的要求。在大学排球教学中要加强学生身体素质训练,要通过加强学生身体力量训练,提高移动步伐的快速反应训练,增强耐久力的训练,不断提高学生身体素质,提高大学排球课教学水平。 相似文献
2.
运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法,对山东省莱芜市五所中学的排球运动开展情况进行调查,结果显示:莱芜市排球运动开展情况较差,学生对排球的喜爱程度较低,对排球的基本技术动作掌握不够全面。排球运动的自身特点、场地器材的局限性,师资力量的缺乏,有关领导的重视程度不够,家庭的支持力度不足等因素是导致此状况的主要原因。 相似文献
3.
排球运动员比赛过程中专项体能运用的基本特征 总被引：1，自引：0，他引：1
摘要：排球运动员专项体能训练内容科学定向的研究,对提高排球运动员专项体能的训练水平具有重要的现实意义。运用文献资料法和技术统计法,对排球运动员比赛过程中专项体能运用的特征进行了定量分析。研究表明,对接发球进攻的拦防反击是世界高水平排球比赛制胜的关键,它决定着排球运动员专项体能运动性质的基本特征;排球运动员的专项体能以移动、手臂挥击、跳跃等运动动作为表现形式,以速度力量为核心,以一定的有氧耐力和无氧耐力为基础,是一种间歇式速度力量性运动能力;排球专项所需要的移动能力、手臂挥击能力和弹跳能力是排球运动员专项体能训练的主要内容。 相似文献
4.
少儿排球运动员的力量训练方法 总被引：4，自引：0，他引：4
力量是人体活动的基本要素，也是发展各种运动技能的基础。力量素质是排球运动员重要的一项身体素质，它是提高排球运动员专项素质和各种技术的基础，发展力量素质对排球运动员来说是非常重要的。然而，人体生理学告诉我们，人体的生长发育是有明显阶段的，各个发展阶段在生理、心理及运动能力方面都有其不同的特征。因此，在发展排球运动员的力量素质时，必须注意运动员年龄发展阶段的特点。对小学少儿排球运动员的力量训练，更要注意年龄的阶段性。现在小学生一般在6─12岁的年龄段，这个年龄段的少儿，已经掌握了日常的基本活动的技能，… 相似文献
5.
在市场经济条件下，山东省排球后备人才培养模式逐渐由原来举国体制下的“一条龙”模式转向由社会各界力量参与的政府主导的“一体多元”格局方向发展，通过对运动员、教练员以及排球官员的调查，对山东省排球运动后备人才培养现状进行分析，提出了相应的对策，为山东省排球运动在市场经济条件下的可持续发展提供参考。 相似文献
6.
排球运动员的肩关节是很容易损伤的,采用实验法,先对35名肩关节正常的高水平男子排球运动员进行专门力量训练后,然后采用Cybex-6000等速测力仪对其肩关节的内外旋力量进行了等动向心力量测试,获得一套相对较完整的肩关节的内外旋力量的数据,从而对肩关节的内外旋肌群的生物力学规律进行综合评价,为运动损伤的预防和康复提供生物力学依据,为排球运动技术的生物力学研究,肩关节的内外旋力量训练方法提供科学依据. 相似文献
7.
运用中学物理中的力学原理,对排球运动中既定情况下击打排球的力量,速度及击球角度,作了扼要阐述,贴近中学实际,对中学体育教师教学、训练以及学生理解和掌握科学的排球技术和方法有一定的指导作用和意义。 相似文献
8.
对运动员核心力量训练的研究,是运动训练领域的新课题。对于排球项目来说,核心力量可以保持运动员的身体姿势,促使身体各个环节有力地结合与发展,提高运动员的身体素质和竞技水平。 相似文献
9.
中学排球教育是我国排球运动发展中积蓄后备力量的主要手段。培养学生排球兴趣是促进排球发展的重要环节。通过文献资料法、问卷调查法、实地考察法和数理统计法对影响大同市左云县中学生排球兴趣的因素进行调查,找出影响左云县中学生学习排球运动兴趣的因素主要有:学生对排球运动认识不全面、学校对排球运动宣传不足、排球基础设施不完善、开展排球活动和比赛较少等。 相似文献
10.
排球运动发展中的哲学规律探讨 总被引：6，自引：0，他引：6
运用文献资料和逻辑分析的方法,探讨了排球运动发展过程中的哲学规律,研究认为,对立统一规律、质量互变规律、否定之否定规律和一些哲学范畴存在于排球运动中,并揭示了排球运动发展的形态、方向和过程。探讨哲学规律在排球运动中的运用能为排球运动提供新的分析方法,能为排球运动向更高水平发展提供理论依据。 相似文献
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排球规则的修改对排球技战术创新的影响 总被引：1，自引：1，他引：0
温晓慧 《广州体育学院学报》1995,(2)
排球规则修改的功能和目的在于均衡攻防矛盾，使排球运动更具魅力。通过对排球竞赛规则演变历史的分析，探讨排球规则修改的原因。揭示排球运动的发展规律，对排球运动的技战术创新起到积极的推动作用。 相似文献
12.
近年来,甘肃省排球运动的发展与以往相比已经落后,究其原因,体制因素是制约甘肃排球运动发展的关键.因此,分析传统的排球后备人才管理体制所存在的弊端.提出排球后备人才管理的科学方法,有着重要意义.只有在国家政策宏观调控下,把排球运动的开展充分与体育市场结合起来,才能遏止甘肃省排球运动急速下滑的局面.促进甘肃省排球运动的发展. 相似文献
13.
陈美琴 《吉林体育学院学报》2011,27(3):120-122
主要通过缩小排球运动场地、减少比赛人数,减少排球的气压、减缓排球在空中的飞行速度的实验教学来提高学生的排球技术动作,提升学生对该运动的兴趣,从而促进排球运动在高校的开展。 相似文献
14.
现代排球比赛主要制胜因素探析 总被引：1，自引：0，他引：1
根据现代排球运动自身发展变化的特点和规律,以辩证唯物主义观点为指导,对影响竞技排球比赛成绩的主要制胜因素进行了定量的分析研究。认为,运动员不断发展变化着的高度与力量、技术与战术、心理与意识三因素是其主要制胜因素,也是目前我国排球运动员的薄弱环节。 相似文献
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通过查阅文献资料和专家访谈,对我国排球运动的发展进行探析,从宏观和客观两方面,针对社会利益、联赛开展、梯队建设、排球自身技术因素等方面指出阻碍排球运动发展的因素,为促进我国排球运动的正常发展并为竞技排球提供强大的后备人才基础,应从注重排球竞赛的多级化、竞赛制度的多样化、"体教结合"的发展形式普及排球运动的开展。 相似文献
16.
侯玉鹭 《广州体育学院学报》2008,28(6)
通过广州市老年排球运动发展现状的调查研究,发现目前广州市老年排球运动的开展具备了一定的基础,并在此基础上对广州市老年排球运动的“广泛性“和“创新性“的推广原则,以及“采取有力措施,加大宣传力度,积极推广老年排球运动;积极筹措资金,加大投入力度,确保老年排球运动健康发展;加强研究,突出创新,不断完善老年排球运动技战术水平“的推广策略进行了探讨。 相似文献
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<正>自改革开放以来,排球运动逐渐成为群众性活动主要组成部分之一。但排球运动由于其自身的特点,加上男生往往喜欢自由活动或者打篮球,女生往往喜欢自我安排,导致教学较困难。因此学校在教学排球运动时应掌握中学生身心特点。在中学开展排球运动的好处是,可以很好促进群众性排球运动的大力发展,进而为国家培养出更多优秀的青少年排球后备人才[1]。本文根据笔者的实践体会,简要探讨中学排球教学的存在问题。 相似文献
18.
台山作为我国著名的“排球之乡”和“华侨之乡”,在我国排球运动发展历程中曾经占据了重要的历史地位。9人制排球运动曾经作为排球运动发展历程中的重要阶段,对台山排球运动的发展起到了积极的促进作用,迄今依然在台山地区积极开展,形成了当地传统体育文化。 相似文献
19.
论高水平排球运动员的"排球运动意识" 总被引：1，自引：0，他引：1
对高水平排球运动员“排球运动意识”的内容和特征表现进行了研究，认为对排球运动方法与规律的认识及对胜利时机把握是构成“排球运动意识”的主体。建立了在对运动规律的认识和取胜时机把握的强烈意识基础上的场上自我控制行为与意识是“排球运动意识”的深层次内涵，并对排球运动意识的培养进行了有意的探索。 相似文献
20.
谭世文 《吉林体育学院学报》2011,(6):63-65
采用文献资料法、实验法、统计法对康乐排球运动设计进行可行性试验研究,研究结果表明,康乐排球运动在技术掌握、运动量、趣味性、健身性等方面优于现行的健身、娱乐性排球运动,是一种适合于大众体育活动开展的、新兴的排球运动方式。 相似文献