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相似文献
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1.
孙晓 《科教文汇》2014,(33):181-182
研究生奖助体系是一个国家研究生教育制度的重要组成部分。科学合理的研究生奖助学金体系设计不仅能够吸引更多的优秀学子进入研究生教育阶段继续深造,而且能够激励在校研究生更加专注于课程学习、专业实践以及学术研究,从而形成生源质量高、学业满意度高的良性循环。本文在分析我国研究生奖助体系现状的基础上,提出应该从多方入手,使我国研究生奖助体系资金来源更加多元化、奖助体系设置更加人性化、从设计到实施更加专业化。  相似文献   

2.
现阶段,中国各大高校、科研院所研究生数量急剧增长,如何配置教育资源、保障研究生基本生活之需、激发研究生的创新活力、保证研究生教育质量,成为我国研究生教育改革面临的关键问题。以完善奖助体系入手,提升研究生教育投入产出效率,推进培养机制改革,成为重中之重。中科院研究生院在研究生奖助体系建设方面走出了一条与国际接轨并符合国情的道路。本文介绍了中科院研究生院奖助体系建设的主要做法,分析了存在的问题,提出了完善奖助体系的若干思考。  相似文献   

3.
贫困研究生,尤其是贫困专业学位研究生越来越受到社会各界的广泛关注。构建贫困专业学位研究生救助体系,不仅关系到我国专业学位的健康发展,也关系到贫困研究生的健康成长。构建贫困专业学位研究生救助体系,必须坚持国家助学贷款与多种奖助体系相结合、心理疏导和价值观引导相结合、社会力量救助与勤工俭学相结合、帮扶工作与困难级别认定相结合的原则。  相似文献   

4.
李清莲 《科教文汇》2009,(29):46-46
依据马斯洛层次需要理论,通过分析研究生的奖助机制、教学科研评价体系、导师及科研团队对研究生的激励作用、科学有效的评价标准、良好的学术氛围五个方面,探讨了在硕士研究生培养中的激励机制问题。  相似文献   

5.
奖助学金制度,是高校全员育人、服务育人的重要载体和手段。教育部规定自2014年实施新的研究生教育收费和奖助学金政策,各高校开展了一系列卓有成效的实践与探索。本文以山东科技大学为例,对研究生收费和奖助制度情况进行综合分析,以便为地方高校研究生奖助制度的进一步完善与优化提供参考。  相似文献   

6.
美国研究生教育已拥有百年以上的历史,基本上形成了一套较为完备的研究生教育体系。美国研究生教育发展的特点和经验有:研究生教育的规模大、质量高;重基础理论教学,并开设跨学科课程;研究生教育与科研紧密结合;研究生教育的开放化、国际化;研究生教育经费充裕。对我国研究生教育的启示有:在保证教育质量前提下继续扩大研究生教育规模;加强和改善研究生课程教学,重视基础理论学科;注重研究生科研能力的培养;积极推进研究生教育的开放化和国际化;多渠道筹措经费,实现研究生教育投资多元化。  相似文献   

7.
美国研究生教育已拥有百年以上的历史,基本上形成了一套较为完备的研究生教育体系。美国研究生教育发展的特点和经验有:研究生教育的规模大、质量高;重基础理论教学,并开设跨学科课程;研究生教育与科研紧密结合;研究生教育的开放化、国际化;研究生教育经费充裕。对我国研究生教育的启示有:在保证教育质量前提下继续扩大研究生教育规模;加强和改善研究生课程教学,重视基础理论学科;注重研究生科研能力的培养;积极推进研究生教育的开放化和国际化;多渠道筹措经费,实现研究生教育投资多元化。  相似文献   

8.
从创新人才培养的视角下,探讨研究生教育体系中的课程设置这一环节,分析了我国研究生课程设置中存在的问题,为我国研究生课程设置改革探索出路。  相似文献   

9.
自2014年秋季学期,纳入国家招生计划范围内的新入学研究生全部实行教育收费,基于此,研究生的资助机制在研究生教育中发挥更加重要的作用,而当下需要什么样的研究生教育资助机制也值得探究。文章在吸收借鉴国外研究生教育资助体系经验的基础上,对构建健全的研究生教育资助机制提出了一些可行性建议。  相似文献   

10.
本文从科学教育与职业教育双重视野下对专业学位研究生教育进行了现状分析和定位,得出专业学位研究生教育本属于职业教育,是高等职业教育体系中的较高层次。但由于高等职业教育体系本身发展的不完善,两者被置于不同的两种教育体系之中,把本应放置高等职业教育体系中的专业学位研究生教育放置在了普通高等教育体系中进行培养,出现了高等职业教育与专业学位研究生教育体系错位和衔接上脱节等问题。面对这些问题,本文提出了我国专业学位教育在近期和远期将如何发展的一点建议。  相似文献   

11.
刘敏 《科教文汇》2014,(19):189-190
自2014年秋季学期,纳入国家招生计划范围内的新入学研究生全部实行教育收费,基于此,研究生的资助机制在研究生教育中发挥更加重要的作用,而当下需要什么样的研究生教育资助机制也值得探究。文章在吸收借鉴国外研究生教育资助体系经验的基础上,对构建健全的研究生教育资助机制提出了一些可行性建议。  相似文献   

12.
研究了韩国研究生教育与国家创新体系建设的经验,从政府职能、市场机制、运行机制三个角度探讨韩国研究生教育与国家创新体系建设对中国的启示,以期为我国国家创新体系建设提供借鉴.主要观点是:建设国家创新体系,我国必须加强政府的作用并要充分发挥市场机制的作用.  相似文献   

13.
本文从科学教育与职业教育双重视野下对专业学位研究生教育进行了现状分析和定位,得出专业学位研究生教育本属于职业教育,是高等职业教育体系中的较高层次。但由于高等职业教育体系本身发展的不完善,两者被置于不同的两种教育体系之中,把本应放置高等职业教育体系中的专业学位研究生教育放置在了普通高等教育体系中进行培养,出现了高等职业教育与专业学位研究生教育体系错位和衔接上脱节等问题。面对这些问题,本文提出了我国专业学位教育在近期和远期将如何发展的一点建议。  相似文献   

14.
分析了研究生培养机制改革的必要性,提出了建立研究生奖助体系的途径,即改革研究生"奖、助"学金制度,完善研究生"三助"制度,完善国家助学贷款制度;同时提出了改革学制和学分制、建立导师责任制的思路,不断提高研究生培养质量,实现研究生教育全面、协调、可持续与和谐发展。  相似文献   

15.
高原 《科教文汇》2011,(25):31-31,53
当今的美国,拥有世界上最为发达的研究生教育系统,建立了完善的研究生资助体系。考察美国研究生资助机制,可以对我国研究生资助体系的建设完善以启示与借鉴。  相似文献   

16.
本文从我国研究生创新教育存在的问题出发,明确了研究生创新教育理念,从教学的视角提出加强和改善研究生创新教育的对策,为研究生培养提供一定参照和启示。  相似文献   

17.
丁伟  陈凡峰  李艳 《科教文汇》2013,(6):182-183
近年来,我国研究生教育快速发展,生源量不断增大,与此同时,社会经济形势变化更加复杂多样,因此研究生在激烈的就业竞争中困难重重。研究生就业工作作为一个综合性问题,其积极推进的关键在于各因素的合理调整和相互促进,其中研究生的高质量教育以及研究生自身的职业规划意识尤为重要。  相似文献   

18.
丁伟  陈凡峰  李艳 《科教文汇》2013,(2):182-183
近年来,我国研究生教育快速发展,生源量不断增大,与此同时,社会经济形势变化更加复杂多样,因此研究生在激烈的就业竞争中困难重重。研究生就业工作作为一个综合性问题,其积极推进的关键在于各因素的合理调整和相互促进,其中研究生的高质量教育以及研究生自身的职业规划意识尤为重要。  相似文献   

19.
研究生创新能力的提高以及创新型教育是我国高校研究生教育改革的核心关注点。本文对研究生教育的现状、创新能力影响因素进行了分析,并以此为基础提出了相应的对策建议。得到的结论是:研究生创新体系首先要从教育体制上进行改革,并以教学方法、培养机制、考核机制以及导师队伍素质的提高等细节因素为主要载体来实现。  相似文献   

20.
综合层次分析法和TOPSIS法在研究生培养评估中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
研究生培养条件评估工作是研究生教育质量保证体系的重要组成部分.目前,我国的研究生教育质量评估体系还很不成熟.提出了应用层次分析法和TOPSIS法,对研究生培养条件进行评估,希望能为我国研究生教育的改革和发展提供新的方法和有益的参考.  相似文献   

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