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我国核心期刊的现状与相关评论 总被引：2，自引：0，他引：2
核心期刊除了文献计量的基本功能外,已经被广泛用来评价学术期刊的学术质量、论文学术水平,同来指导期刊质量管理,用来鉴定评价科研成果,这种功能异化使得核心期刊遭到了非议。本文将对核心期刊的产生、评价方法、现状和针对核心期刊的评论进行简单的介绍。1核心期刊的来源与历 相似文献
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1994-2003年我国图书馆学核心期刊被引、自引、互引、影响因子和即年指标测度评价 总被引：14，自引：0，他引：14
通过对我国11种图书馆学核心期刊在1994-2003年间的被引、自引、互引、影响因子和即年指标进行统计与分析,对图书馆学核心期刊的学术质量和学术地位以及核心期刊之间的引证和被引证关系作出测度与评价。 相似文献
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论影响因子的衍生意义 总被引：1，自引：0，他引：1
以文献引用关系为核心,讨论影响因子的本质意义,分析影响因子的衍生意义.认为学术期刊的影响因子不仅体现期刊的总体性,表征论文的学术水平和期刊的学术质量,而且标示着期刊作者群的信息和期刊内容代表的科学技术水平,具有从总体上定性评价和定量评价期刊论文质量和学术水平的特定功能,用作期刊评价指标的科学性较强. 相似文献
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走出对核心期刊认识的误区——兼与傅广荣、方芳、谢立君同志商榷 总被引：2，自引：0，他引：2
针对傅广荣等同志在《核心期刊筛选与利用错位分析》一文中提出的核心期刊学术评价结果优劣颠倒、质量“名、实”不符、“水平与待遇”错位、“真实的谎言”论、“欺骗性”等,指出这实际上是对核心期刊筛选和利用的曲解和误解,人们应尽快走出对核心期刊认识的误区。 相似文献
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从核心期刊的概念发展、本质属性、评价研究、专家论断、文献数量和相互关系等方面论证核心期刊就是高质量期刊;核心期刊是动态发展的,是学科期刊内容质量等集聚程度的现实反映;核心期刊的学术评价功能建立在评价指标定量和定性分析基础之上,是不容否定和置疑的事实;同时,分析核心期刊认识上存在的其他几种误区。 相似文献
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吸引优秀作者,办出精品期刊,力促期刊发展提升是办刊人永恒的追求.从《有色金属科学与工程》近年来的办刊实践发现:要快速提高科技学术期刊的质量,必须按照“投稿量、贡献率、忠诚度”界定好期刊的核心作者群,抓住影响期刊学术质量的“牛鼻子工程”,即核心作者群的发现、挖掘、吸纳、巩固、激励、利用,采取一切有利于发挥该群体作用的实招,增加期刊对该群体的黏性,努力使该群体的效能发挥到最大,使《有色金属科学与工程》在更名7年多的时间内,学术质量和社会声誉得到质的飞跃.认为编辑应在办刊中高度重视核心作者群的建设,牢固树立核心作者群是期刊发展提升的根基的观念. 相似文献
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JIF作为一种更为科学的期刊计量评价指标,已经成为衡量学术期刊办刊质量和学术水平的重要"标尺"之一。本文简要介绍了JIF评价体系的指标特点,阐述了CSSCI及《中文核心期刊要目总览》两大核心期刊评价指标体系的不足,并分析了JIF在期刊评价方面具备诸多突出优势。指出学术期刊建设应以JIF为"标尺",同时勾画出JIF在持续提高学术期刊办刊质量方面极为广阔的应用前景。 相似文献
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随着我国期刊评价标准与国际的接轨,各大学、研究机构以及期刊主管部门越来越多地使用第三方数据,对期刊质量进行评估.这其中<中文核心期刊要目总览> (已经在200)8年出到第五版)、CSSCI(中文社会科学引文索引来源期刊,每两年评价一次)是国内社科界公认的权威评价体系.这些标准创立的初衷并不是为了评价期刊质量高低,但在缺少其他评价工具的现实下,用这些标准对期刊学术质量进行评价虽有失偏颇,但也是不得已而为之.利用万方数据股份有限公司的数据,通过对全国中文核心期刊、中文社会科学引文索引来源期刊--<理论探讨>进行研究分析,总结出提高人文社科期刊质量的一般规律,以求教于同仁. 相似文献
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"核心期刊"被用于学术评价的两面性 总被引：7，自引：0，他引：7
分析了"核心期刊"被用于学术评价的两面性:被用于学术评价是期刊作用的延伸;过分夸大核心期刊的学术评价作用,则背离了核心期刊的遴选初衷,是不可取的。在利用"核心期刊"的学术评价功能时要适度。 相似文献
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基于期刊学术质量的学术期刊评价一直以来都是文献计量学领域的热点问题,然而学术界至今对期刊学术质量内涵尚未达成共识且鲜有相关学术研究.本文在回顾前人研究结果的基础上,借助REF质量框架用于理论分析期刊质量内涵的复杂性和多维度性,提出期刊的质量评价应当根据不同角度,采用不同的方法或指标,进而为建立可靠的期刊总体质量评价体系作铺垫.在此观点下,本文选取管理运筹学领域的64种国际期刊作为研究样本,展示了从知识积累角度评价期刊学术质量的指标及结果,并与常用的期刊影响因子排名结果进行相关分析.本研究可看作是建立或完善期刊质量全面评价体系的基础工作之一. 相似文献
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学术期刊质量评价与核心期刊评价之异同 总被引：6，自引：1，他引：5
从质量上评价学术期刊,必须首先厘认清基本概念。学术期刊质量评价与核心期刊评价在概念的内涵和外延、评价的方式方法和评价语词等方面有区别,但都能在一定程度上反映期刊的质量,尽管核心期刊不是直接、全面反映期刊质量。把握和处理好两者评价的异同的“度”,对期刊评价和管理至关重要。从质量整体上评价期刊的学术水平,应更加注重学术期刊评价的目的性,注重分类分层评价,更加注重指标对期刊质量的导引作用,注重同行专家定性评价。 相似文献
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利用引文分析法对学术期刊进行测定和评价,其目的是从文献引征的角度透视期刊的学术水平和总体质量.<山西档案>作为<中文核心期刊要目总览>五个版本均颁布评定的档案学核心期刊,多年来在我国档案学研究领域发挥了重要的作用. 相似文献
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“核心期刊”作为期刊尤其是学术理论期刊身份、地位的标志．越来越多地出现在一些期刊的四封上;“核心期刊”作为一种评价指标,也越来越广泛地应用于文章、项目、刊物、职称等等的评比评选中。什么是核心期刊呢?它又是如何筛选和评定的呢?作为学术期刊一个重要方面军的高等学校文科学报人选核心期刊表的情况如何呢?下面就这几个问题作些分析和探讨。 相似文献
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关于核心期刊研究中的一些问题 总被引：3，自引：0，他引：3
针对在核心期刊的理解和认识上的许多偏见和责难,本文根据文献分布理论、核心期刊评价指标及核心期刊研究工作的性质,就文献核心与期刊核心、整体与个体、核心文献与大量文献、统计数量与学术质量、核心期刊与高质量期刊、科研成果与国家认定6个方面的问题进行了分析和论述。 相似文献
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高校学报的学术品味、学术质量一般由谁来评定?学报能否进入核心期刊谁说了算?目前北京大学的<中文核心期刊要目总览>和南京大学的<中文社会科学引文索引>(以下简称<总览>和CSSCI),已经成为衡量大学、科研机构、学术期刊和学者学术水平的最重要的评价尺度.期刊的命运、学者的职称评定、各大学的排名和影响力,都和它们发布的数据紧密交织在一起.[1]从历届入选核心期刊和CSSCI总数的不断递增,可以看出高校综合性学报对其热衷程度一直有增无减. 相似文献
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