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11.
《荆门职业技术学院学报》2007,22(12):F0002-F0002
11月30日,第二届全国地方高校学报评优活动暨2007年学术年会在福建福州落下帷幕,我院学报共获得“全国地方高校优秀学报”、“全国地方高校学报特色栏目”等5个奖项。全国地方高校学报评优活动每4年举办一次,参加此次盛会的有来自全国200多家学报的主编、副主编、编辑人员,及中宣部出版局、教育部社科司、国家新闻出版总署期刊司等领导。经过专家组的严格评选,我院学报被评为“全国地方高校优秀学报”;“传记文学研究”栏目被评为“全国地方高校学报特色栏目”;全展被评为“全国地方高校学报优秀主编”;李丽被评为“全国地方高校学…  相似文献   
12.
1987年,我从三师毕业,被安排教二年级语文、数学,当班主任.参加区教研组活动,上区评优课、展示课,论文在区评比中获奖,豆腐块大小的文章也开始见报,似乎一切都很顺利,我盲目而快乐地被众人推着往前走.  相似文献   
13.
2011年10月至11月,为提高中青年教师的教学技能水平,打造一流教师队伍,促进教育理念交流,展现职业风采,措建教师成长平台,学院教务处联合督导组、实训技术中心组织开展了中青年教师评优课和技能大赛活动。  相似文献   
14.
本文论述了根据高职院校自身的人才培养特点,针对特定院校,开发一套能够利用校园网、互联网等同络技术以及计算机、服务器等信息技术的为基础的评优系统,它能够为教师提供一个方便、可靠的评优信息的录入、分析、评价、管理、和查询功能,为学生提供一个公正、权威的评优结果的查询平台.  相似文献   
15.
这是一堂青年教师教学评优课。听课老师有五十多人,学生有些一些不安和紧张。本节课的主讲教师是杨凤银,讲授《古诗二首》中的《涉江采芙蓉》和《短歌行》。我一直觉得这两首诗难讲,特别是《短歌行》,我讲过多次,每次感觉都很难教,费了多少口舌,学生还不能准确理解诗句的含义,更不能准确把握诗人的思想情感。杨凤银老师今天如何引导学生理解这两首诗呢?  相似文献   
16.
不久前,我参加了无锡市教育局组织的青年教师评优课比赛,我教授的华师版七上《数据的收集》一课经专家评审组的评审,获得了一等奖。在这堂课上我比较成功地组织学生开展了数学实践活动。在此谈一点个人的体会。  相似文献   
17.
作为现代化教学的一种手段,多媒体课件被广泛运用于教学领域。但就笔者结合多年使用的体会以及对诸多公开课、评优课上使用课件的思考,认为课件的制作不应是纯粹的教学内容的展示,还应从学生的心理特点着手,使多媒体课件成为一种真正行之有效的教学手段。  相似文献   
18.
孔小琴 《山东教育》2007,(10):13-14
许教臻:上海市黄浦区蓬莱路幼儿园教师,年级组组长,从教20年.在音乐教学方面取得了突出成绩。曾获上海市教学评优二等奖,黄浦区教学评优一等奖。上海市“金爱心”教师三等奖,多次承担示范圆对外公开观摩教学活动。[第一段]  相似文献   
19.
去年,作为国家十五规划课题(子课题“促进学生自主发展的行动研究”的实验学校,笔者所在的广东省佛山市顺德区伦教中学细织了一次课题中段汇报课饪全校课堂教学比赛,笔者代表数学组参赛,课题是人教版过渡教材第:2册第8章第3节“抛物线的定义及其标准方程”.因为之前学生已学过求曲线方程,椭圆、双曲线的定义和标准方程,所以笔者的初衷是立足于让学生通过动手实践,合作交流,  相似文献   
20.
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