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1.
基于.NET的设备管理系统的设计与实现 总被引：1，自引：2，他引：1
韩艳 《兰州石化职业技术学院学报》2008,8(4):42-44
阐述了基于ASP．NET的设备管理系统的设计与实现。系统根据企业的实际需要,利用先进的网络平台,采用B／S体系结构,将数据挖掘技术、网络安全防护技术等结合起来,实现企业设备的智能化管理,极大地提高企业设备的管理水平。 相似文献
2.
开放的社会需要开放的学校。开放的学校要求开放的校长。办特色学校,做现代校长,这是社会发展的要求所决定的。所以,广大的中小学校长要变传统封闭的管理观念为开放的管理观念,变传统的求稳求平的守业观念为现代求新求实的创业观念;变传统的重个体效能的效益观念为现代的重整体效益的观念;变传统的重事务的行动观念为现代的重战略的行动观念。而这些现代的思想观念必然要求校长开展积极的社交活动,建立发展学校工作的关系网络,只有这样才能有效地实现学校工作目标。本文试从学校公共关系的角度出发,着重说明校长应该树立良好的公共关系意识及如何开展有效的公共关系活动。 相似文献
3.
营造创新氛围是培养学生创新意识的关键。
要始终把学生创新意识的培养作为教学设计和教学过程的核心。由于长期处在应试教育樊笼中,学生形成了学习和思维定势,潜在的创新意识受到束缚。要实施创新教育,首先必须打破这种被动的教学方式,以学生为根本，从学生心灵深处挖掘创新潜能，培养创新意识。 相似文献
4.
韩艳 《中小学信息技术教育》2015,(2):62-63
朱光潜先生在《谈读诗与趣味的培养》中说:"诗是培养趣味的最好的媒介,能欣赏诗的人们对于其他种类文学可有真确的了解,而且也决不会觉得人生是干枯的。"高中现代诗歌单元是对青少年学生进行审美教育的重要资源。新课程标准的阅读目标中明确指出:"能利用图书馆、网络搜集自己需要的信息资料。"教师在现代诗歌教学中尝试应用信息技术创设信息化环境,指导学生获取、利用信息资源,支持学生的自主探究学习,培养学生的信息素养,提高学生的文学学习兴趣,从而优化诗歌教学效果。这样,更有利于学生掌握文学 相似文献
5.
小团队内人际关系对知识共享影响的实证研究 总被引：1，自引：0，他引：1
回顾了人际关系的四大影响因素和知识共享效果的衡量,在分析的基础上提出了相应的假设。以41个小团队为样本,利用SPSS15.0,主要分析和探讨四大影响因素对知识共享效果的影响,2条假设得到了验证,1条假设被推翻,1条假设没有得到证明。 相似文献
6.
从经济学的角度出发,探索隐性知识共享背后的动机,分析共享隐性知识和垄断隐性知识的机会成本,指出不同主体对激励尤其是非经济利益激励的感知不同,进而影响最终决策——共享隐性知识或垄断隐性知识。得出共享隐性知识的障碍并提出相应的解决途径。 相似文献
7.
高职教育由学科本位向能力本位转变,其核心目标在于提高学生就业所需要的综合素质。基础学科在能力本位的高职教育系统中有着重要的基础性地位,对培养学生的能力系统发挥着支持和提升的作用。英语作为重要的基础学科,必须进行课程改革,强化教学工作。 相似文献
8.
最近,陆续读到了几篇关于高校图书馆评估的文章,觉得关于高校图书馆评估的对象问题谈得不够具体,应当进行深入探讨。图书馆评估,就是对图书馆的全面评 相似文献
9.
在初中几何的学习过程中,很多学生对知识点的分布以及应用并不明确,这是导致学生成绩无法提高的关键因素。针对初中几何日常学习过程中所遇到的问题,教师提出了诊学练测四步教学方法对现有的教学模式进行补充,希望通过研究能够为今后初中几何教学提供新思路,同时为后续的教学与学习提供必要的理论基础与实践指导。 相似文献
10.
本文以高中英语学习的弱势群体为研究对象,探讨了用跟踪指导的方法来提高英语弱势群体的阅读能力。英语学习的弱势群体往往具有几个共性,即学习方法不对,学习习惯不好,学习兴趣不浓。笔者对这种现状进行分析后,提出相应的指导训练办法,希望能对提高高中弱势群体的英语阅读能力有所帮助。 相似文献