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1.
图像轮廓自动提取的一种方法   总被引:2,自引:0,他引:2  
张敏 《中国科技信息》2006,5(12):156-157
提出了一种新的阈值自动提取的方法,该方法结合了边界点数字特征提取和抽样技术.通过数字特征提取边界点可以使所选取的点具有边界点的特征,而使用抽样技术又可以使得阈值提取所需的时间在保证阈值正确的条件下大大减小.对一些商标图像实验的结果表明,该方法在下列参数值:窗口相对梯度比为0.8,窗口相对灰度比为0.8,边界点的提取比为0.8,抽样比为10%下,其效果是很好的.  相似文献   
2.
通过对湖南农民专业合作组织发展状况的总体考察和抽样分析,总结农民专业合作组织在推动湖南农业和农村经济发展中所发挥的积极作用,探讨湖南农民专业合作组织进一步发展所面临的主要障碍,并提出分层级发展湖南农民专业合作组织的对策建议.  相似文献   
3.
抽样特性曲线是衡量产品质量的重要手段,是质量检验的重要部分。对于抽样特性曲线的优劣判断,现行的得到业界认可的评价指标即信息熵。在现有基础上,提出斜率这一判定指标,将该方法与信息熵评价方法同时运用于一次抽样并进行仿真,仿真结果证明基于斜率的抽样特性曲线评价方法有效可行,从而提出一种切实可行的实验器材抽样检验方式,把误判控制在允许范围内,并以最低成本达到应有的实验室安全水平。  相似文献   
4.
由于传统的形态非抽样小波存在统计偏倚现象,对噪声过滤不彻底的问题,本文在数学形态学和小波变换的基础之上充分结合广义开闭-闭开混合滤波器及多分辨形态梯度的特性,提出一种改进的形态非抽样小波,并将其应用到电能质量扰动检测研究中.仿真结果表明,改进的形态非抽样小波在电能质量扰动检测的准确性和稳定性上得到了大幅度的提高.  相似文献   
5.
一 为全面了解黑龙江省西部地区高职高专大学英语教学现状,为区域性高职高专大学英语教学改革提供科学依据和保证,我们采用分层、分类、抽样的方法,对大学英语教学现状进行了摸底调研,事实证明:高职高专的大学英语学习状况不容乐观,存在诸多问题.  相似文献   
6.
杨文泽 《云南教育》2004,(29):13-15
《中学数学参与式教师培训教程》(以下简称《教程》)在论述概率与统计部分的教育价值时,要求使学生“逐步形成统计概念,形成尊重事实、用数据说话的态度”,“以随机的观点来理解世界,形成正确的世界观与方法论”。为了帮助教师理解和掌握课程标准,在教学中有意识地去达成课程标准制定的目标,《教程》安排了一系列参与式活动。这些活动就是围绕建立随机观念和体会抽样思想这两条主线展开的。  相似文献   
7.
8.
对于青少年的学业成绩和心理健康的问题,一直是社会和每个家庭所关心的问题。近年来,一些关于中学生心理健康的文献有很多种调查结果。多数研究结果表明,中学生心理卫生问题的检出率在10%-30%之间。有的学者调查中小学生心理问题的检出率达到50%以上。也有的学者指出存在严重心理障碍的学生只占53%。原因可能如下:一是采用的心理健康标准不同;二是抽样样本的数量、采集地不同;  相似文献   
9.
据笔者调查,草间小黑蛛(Erigonidium graminicoa)是鲁中南山区玉米田的优势天敌之一.玉米田从6月中旬至9月中旬草间小黑蛛的数量占全田蜘蛛总量的43.2%,对玉米螟(Ostrinianubilalis)早期幼虫、蚜虫、叶蝉等主要害虫的捕食能力较强.关于草间小黑蛛的生物学特性及在棉田内的空间格局,国内已有报导.笔者现将1990~1991年对玉米田草间小黑蛛的空间格局研究结果进行报导,旨在为进一步研究该蛛在玉米田内的空间格局及开展保护利用提供科学依据.  相似文献   
10.
《现代汉语词典》(以下简称《现汉》)作为反映现代汉语词汇面貌的代表,从最初的第一版到最新的第五版,始终致力于反映现代汉民族共同语为己任,以其极广的流传面和极高的权威性证明了《现汉》是一部收词具有全面性、选择性,编纂规范性的语文性辞典。这正是本文以其作为封闭性分析材料的重要因素。1978年面世的《现汉》第一版共收录了大约56000条词汇,随机从中抽取了第653至694页的词汇共计1735条,与2005年发行的第五版进行整理、统计、对比分析。其中一版删减了203条词汇,占抽样词汇的11.7%:五版增加的新词语是887条,占抽样词汇的36.67%;保留的1532条占一版抽样词汇的88.3%、占五版抽样词汇的63.33%中词汇,释义不变的548条,占保留词汇的31.77%,释义变化的984条,占保留词汇的64.23%。由此可见,《现汉》的收词以稳定为主,有减有增,增多减少;词汇意义不断演变是总趋势,动中有静是词典稳定性的构成因素之一。本文着重于抽样词语中的增减词为主,以增减词语的音节长度为中心,从词类、义项角度全面考察新增词语的词长分布规律,以求展现规范性词典《现汉》的新增词外部形式特点。  相似文献   
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