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1.
荆晓霞 《吕梁教育学院学报》2012,(2):105-106,125
英语教学法是研究英语教学规律的科学。本文通过对两种英语教学法,即传统法(语法翻译法)和交际教学法,基本特征进行比较后得出一个结论:在中学英语教学中要交互使用传统法和交际法。传统法有助于提高学生英语学习的准确性,交际法能提高学生英语表达的流利程度。 相似文献
2.
《湖北函授大学学报》2017,(17)
当代社会需要医务工作人员一方面要具备高水平的医务理论知识与临床操作技能,另一方面还要拥有必要的医学英语交际能力。PBL教学法作为西方国家医学教育的重要教学模式,已经向全球范围进行蔓延与普及。本文即以我国高职医学英语教学为例,在分析PBL教学法的内涵与教学思路的基础上,探讨PBL教学法在高职医学英语教学中的应用优势,总结当前高职医学英语教学存在的主要问题,提出PBL教学法在高职医学英语教学中的应用策略。 相似文献
3.
尚丽媛 《吉林省教育学院学报》2021,37(3):81-84
每一种教学法都是为了特定目的进行的,正因如此,很多教学方法的运用都有一定局限性,也很难找到具有普适性的英语教学方法.为此,本文对折衷教学法的理念进行分析,并讨论其运用于高职院校英语教学中的教学构想.这种趋利避害,集各家所长的教学模式,适合不同层次学生的需求,对于提升其英语综合能力有重要作用,符合当下英语教学发展趋势. 相似文献
4.
《湖北函授大学学报》2018,(5):180-181
项目教学法的核心内容就是在教育的过程中把学生作为主体来对待。在高职英语教学当中,项目教学法能够发挥出其特有的作用,通过有效的教学形式来对于高职学生的英语教学起到积极的作用。另外,在进行项目教学法的过程当中,也要注意一些问题,以达到更好的教学效果。总而言之,这种教学法能够有效地提升学生们的分析能力和解决实际问题的能力以及英语的语言交际能力,从而提升高职英语教学的效果。 相似文献
5.
幼儿英语教学法是学前教育专业学生必修的专业课,也是山东英才职业技术学院学前教育专业的特色课程。山东英才职业技术学院学前教育专业在全国同类院校中首开该课程,出版的《幼儿英语教学法》填补了我国幼儿英语教育研究领域的空白。2006年,该课程先后被评为山东省高职高专精品课程和国家级精品课程。幼儿英语教学法课程由学院副院长杨文教授首创。该课程从雏形到发展成熟,经历了三个阶段:1.课程萌芽期(1995—1998)。1995年我国幼儿英语教学还处于起步阶段,没有受到社会的普遍关注,在幼儿英语教学方法上存在明显的成人化倾向。杨文赴英留学… 相似文献
6.
李晓珍 《佳木斯职业学院学报》2011,(3):413-414
轮机英语课程是一门专业英语课程,学生不仅要有阅读理解专业文章的能力,更要具有良好的英语听力和口语能力.在轮机英语课堂教学中,运用交际教学法能够提高学生用英语交际的能力.文章从交际法的基本原则入手,谈谈其在轮机英语教学中的应用. 相似文献
7.
王慧丽 《长春教育学院学报》2015,(17):97-98
大学英语教育是我国培养外语交际人才的主要途径,经历了十多年教育教学改取得了一定的成效,但不尽人意的地方很多:不重视人文素质的培养、不注重跨文化交际能力的培养,只是一味注重大学英语四六级考试,大学生英语综合应用能力较差. 因此,除了在教育理念、教学模式、教学内容方面做出重大调整外,教学方法改革也非常必要,为此,本文提出了的比较新颖的教学方法,诸如音乐教学法、交际教学法、情景教学法和情感教学法,对提高英语教学效果起到很多的帮助. 相似文献
8.
谭丽娟 《湖北函授大学学报》2014,(3):151-152
启发式教学方法注重发展学生的创造性和开拓思维的能力。本文主要分析了启发式教学方法的含义、运用启发式教学法的意义,并提出了大学英语教师运用启发式教学法的前提条件,最后通过列举大学英语教学中运用启发式教学法的具体实例来进一步分析启发式教学法在大学英语教学中的重要地位。 相似文献
9.
《吉林省教育学院学报》2017,(10):33-36
随着英语教学水平的发展进步,传统的授课方式已经无法满足当今社会的需求,任务型教学法被广泛地应用到了英语课堂之中,《新目标》初中英语教材也得到了广泛地认可。任务型英语教学法能够使学生成绩有明显提高;任务型英语教学法可以增强趣味性,培养学生的交流与协作意识。 相似文献
10.
《吉林省教育学院学报》2014,(4):100-101
作为我国教育中一个重要的基础学科,英语的教学方法始终是教研人员所关注的热点话题。只有运用恰当的教学方法,才能有效激发学生的学习兴趣,让学生更加灵活地掌握和运用知识,这是每个英语教学人员需要深入思考的问题。本文对传统英语教学法与现代英语教学法进行了深入的分析与研究。 相似文献
11.
许东方 《承德职业学院学报》2002,7(2):28-29
中国大学英语语言教育有着一个漫长的过程 ,我国英语语言教育已取得了一定的成功。本文主要从低、中、高三种层次阐述大学英语教学方法的不断完善和英语教材的不断丰富。 相似文献
12.
韩金 《天水师范学院学报》2012,32(4):11-14
＂后马克思主义＂从20世纪60年代开始在西方思想界流传,至20世纪80年代初开始进入中国学者的理论视野,著名的研究者有周凡、曾枝盛、张一兵、胡大平、付文忠等人。在关于＂后马克思主义＂的定义域和理论语境方面,他们分别从谱系学、与后现代主义的关系、与传统理论研究范式的关系、与新兴的社会历史事件的关系、广义与狭义之分的角度进行了界定。在后马克思主义与马克思主义的关系方面,他们的观点显示出渐行渐远、已然区别、同异相杂的特点。国内学者立场各异的研究,深化了我们对后马克思主义的理解,在某些专题如社会主义策略、话语霸权等方面更取得了巨大的成就,在未来的研究中须走出哲学领域,进入社会学、政治学、经济学、美学等领域,从而形成支撑＂主义＂的整全性理论体系;还需要以詹姆逊的四个坚持为原则,建构一个统一的话语体系。 相似文献
13.
姜秀娟 《济宁师范专科学校学报》2006,27(4):74-77
西方学习风格理论研究始于20世纪50年代。随后,中外研究者从不同的视角和维度对学习风格进行了分析研究,各种理论框架及模式不断涌现。随着教师与学生角色的转变,学习风格已经成为二语习得研究领域的一大热点。本文除了对这一理论作简要概述与分析之外,着重就中国英语学习者学习风格的成因进行了探讨。希望能引起我国外语界对学习风格成因的关注,并希望为教师贯彻以学生为中心的教学原则提供新的视角和理论依据。 相似文献
14.
近年来,光学技术在信息安全领域的应用研究得到重大发展,已经远远超出传统的全息防伪的范畴,吸引着越来越多科研人员投身到这一全新领域的研究,目前已提出一些能实现身份认证和信息加密的光学系统。在这些系统实现方案中,最引人注目的是由B Javidi等于1 995年提出并在近几年来渐渐发展起来的双随机相位编码光学加密方案.主要回顾这一技术及其进展 相似文献
15.
赵金龙 《苏州市职业大学学报》2014,(4):99-101
高职高专院校的体育课程教学有了很大的发展,但还未完全突破传统的体育教学模式,还没有形成一套适合自身特点与职业发展相结合的体育课程体系,为了使体育课程教学更加符合高职高专发展需要,对如何构建高职高专院校体育课程体系进行研究与探讨. 相似文献
16.
场依存/场独立与外语学习研究 总被引：2，自引：0，他引：2
曹琦 《玉溪师范学院学报》2005,21(7):64-66
关于场依存/场独立对外语学习的影响,国内外众多的学者进行了大量的研究,有改进测量工具的,有改变研究对象的,但研究的结果却众说纷呈,有的结论甚至互相矛盾。对此,我们只有正视这些问题,积极尝试新想法才有可能研究中取得新进展。 相似文献
17.
改革开放以来我国扫盲教育研究综述 总被引：1，自引：0，他引：1
王华轲 《广州广播电视大学学报》2008,8(4):7-12
改革开放三十年来,我国扫盲教育研究取得了长足的发展,本文从研究概述、研究进展及研究趋势等几个方面对此作了综述性介绍。 相似文献
18.
我国幼儿英语教育的理论基础分析 总被引：2，自引：0，他引：2
SHI Xiaohua 《英才高职论坛》2007,(4)
自20世纪90年代以来,我国的幼儿英语教育有了飞速的发展,并卓有成效。本文就不同的语言学习理论在幼儿英语教育中所发挥的作用进行分析,以期进一步理解幼儿英语教育的理论基础,从而对幼儿英语教育提出更好的设想和建议。 相似文献
19.
黄春 《安徽职业技术学院学报》2006,5(2):59-62
近年来,高校系级办公室档案管理工作虽然取得了一些进步,但其规范化方面仍存在急需解决的问题。文章根据本科高校教学规律,提出了规范系级办公室档案管理应采取的若干措施,以发挥教学档案在学校教育管理、教学活动、教学研究等各项工作中的作用。 相似文献
20.
要更好地为社会经济发展服务,大学英语教学面临着巨大挑战.长期以来,虽然在教学中做过多种努力和改革,但是,学生的语言实际应用能力与其应试能力相比还很薄弱.其主要原因是,把英语作为一门学科而不是语言来教.教学中,采用观看英文影片的方法,为学生提供语言学习的自然环境,加大了语言、文化的有效输入,增强学生对外语学习的兴趣,促进第二语言习得. 相似文献