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1.
新课程直接改变和冲击着教师的教育理念和教育行为,也潜在地规定了教师的心理素质结构,而应对新课程的挑战,提高和完善自身的心理素质,是每一个教师都要面对的现实问题。新课程赋予了教师全新的意识,为适应新课程的要求,本文提出从心理素质的三大层次(心理品质特质层、心理适应特质层和心理健康特质层)上提升心理素质的具体思路。 相似文献
2.
焦国春 《山西师大体育学院学报》2007,22(Z2):110-111
中小学心理健康教育是根据中小学生生理、心理发展的特点,运用有关心理教育方法和手段,培养学生良好的心理素质,促进学生身心全面和谐发展和素质全面提高的教育活动,是素质教育的重要组成部分。在总结心理健康、心理健康教育含义的基础上,又对教师心理素质、教师心理素质对学生的影响进行了分析,进而认识了开展心理健康教育的重要性以及心理健康教育的意义。同时提出了提高中学生心理健康水平的有效措施。 相似文献
3.
《吉林省教育学院学报》2008,(5)
教师心理健康的价值,不仅体现为教师自身心理素质的完善,更因教师职业的特殊性,使其超越个体价值,带有重要的社会价值。因此,对教师心理健康价值的认识,应全方位地探讨其对社会、教育及学生发展的作用,以形成对教师开展心理健康教育的自觉意识,全面把握教师心理健康教育的任务,将教师的心理健康发展与社会、学校教育相协调,构建和谐统一的现代学校教育体系。 相似文献
4.
张海英 《吉林省教育学院学报》2007,(7)
教师的教学行为是对学生心理健康影响最为重要的渠道,教师的心理状态在教学行为中表露无疑。因此,关注学生的心理健康,教师的教学行为是一个重要的切入点。教师的教学态度、师生关系等都在教学行为中有直接的表现,对学生的心理健康水平有直接的影响。通过多种途径提高教师心理素质是当前促进学生心理健康的重要工作。 相似文献
5.
调查大学生心理健康状况,分析大学生存在的心理健康问题,进而探讨构建大学生心理健康教育的目标、内容、策略以及心理健康外显行为与大学生心理素质形成内在变化的整体模式,最终达成促进大学生心理素质健全发展的目的。 相似文献
6.
廖森林 《武汉市教育科学研究院学报》2006,(6)
教师心理素质的提高不仅关系到教师专业素质的提高,更关系到教学活动的过程与效果。因此,学校要采取积极措施,如构建工作体系,优化校园心理环境,形成工作模式,提升教师心理素质,从增强教师的职业认同感、改善教师的人际关系、创设良好的教师职业前景等方面对教师进行心理辅导,以提高教师心理健康水平。 相似文献
7.
张颖 《河北旅游职业学院学报》2014,(1):65-66,69
大学生心理健康总体状况良好,但也存在着一定比例的有心理问题的学生,各类心理问题所占比例各不相同。目前高等院校的心理健康教育存在一定问题,采取有效的方法解决学生的心理健康问题,提高学生的心理素质,是高等教育的睿智之举。 相似文献
8.
林洁杏 《江门职业技术学院学报》2007,(2)
学生心理障碍问题是当今的社会问题之一,对学生进行心理健康教育十分必要。根据学校教育教学的特点,把心理健康教育渗透在学科教育之中,对学生进行科学文化知识教育的同时渗透心理健康教育,从而提高学生的心理素质和综合素质。 相似文献
9.
《湖北函授大学学报》2016,(19):37-38
大学生的心理健康问题早已成为近几年社会舆论的焦点,公安院校学员是公安机关宝贵的人才资源,是公安事业发展的希望。公安院校学员作为公安机关基层警力的主力军,不竭动力的动力之源,公安院校学员的心理健康问题直接影响着未来警察的职业能力与战斗力。如何加强公安院校学员的心理素质,解决已招收学员的心理健康问题,是公安院校必须加以研究的问题。 相似文献
10.
岳素萍 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2008,21(4):90-93
心理健康主体性教学模式以活动为基本载体,以小组为基奉组织单位,在教师指导下,由学生自选主题、自主设计课堂、自主上课,贯彻自主学习、合作学习、探究学习的理念,能促使学生积极主动地去探讨心理健康的知识,体验心理渗透的过程,同时也能促进自己以及同学心理素质的发展. 相似文献
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《湖北函授大学学报》2017,(19):14-16
烹饪被列入我国非物质文化遗产,作为烹饪的重要组成部分——中式面点近年来得到了人们的青睐和喜欢,各种面食小吃店如雨后春笋遍布大街小巷,成为人们饮食中一道靓丽的风景线。但由于产品原因,存在几家欢喜几家愁的局面。因此,中式面点发展要走创新之路才能长足发展,立于不败之地。本文从制作面点的皮坯、馅心两个方面入手,探析面点创新的路径,供同行或面点爱好者借鉴。 相似文献
13.
王欣瑜 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2005,18(3):5-8
教育与教育研究是与人类社会共始终的特殊活动,从某种意义上说,教育研究就是教育对人的生命意义的体悟,是教育(研究)的应有意蕴。在当今教育研究范式变革的特殊历史时期,我们应该重新审视“新”出现的教育研究范式。 相似文献
14.
幼儿园园长课程领导历程分析 总被引：1，自引：0，他引：1
园长是幼儿园本位课程发展成功与否的关键人物 ,园长在领导本位课程发展时 ,必须考量并尊重幼儿园原有的文化脉络 ,透过有计划地进行各种活动或策略 ,有效地发展本位课程 相似文献
15.
网络对青少年同一性形成的影响 总被引：1，自引：0，他引：1
应用普及的网络对青少年身心健康带来的影响成为我国教育界备受关注的课题。从同一性形成的角度分析网络对青少年成长的影响,并在此基础上提出满足学生归属需要、建立维护网络人际正常交往的法规等对策。 相似文献
16.
曹阳 《六盘水师范高等专科学校学报》2002,14(4):25-27
地球不是一个严格的惯性参照系,由于地球的自转,以它为参照系的物体将受到惯性离心力的作用。当物体运动时,一般还将受到科里奥利力的作用。因此将影响其力学状态。 相似文献
17.
分析了目前教材和文献中关于电容定义的两点分歧,所得结论对电容有关内容的教学具有较大的参考价值。分析中使用的是导体系的部分电容理论,分析过程表明该理论是分析电容有关问题的一个有力而简捷的工具。 相似文献
18.
民国时期高师教育实习政策的演变 总被引：1，自引：0，他引：1
李伟 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2006,19(1):45-47
民国时期高师教育实习政策经历了继承清末政策、学习美国经验到探索适合本国师范教育实际的、三个过程的曲折阶段。总的来讲,高师教育实习政策内涵不断发展,高师教育实习政策、内容越来越具体、可行,高师教育实习政策的地位和作用不断得到加强。 相似文献
19.
目前,我国已由精英高等教育阶段迈入大众高等教育阶段。然而人们在热衷谈论高等教育大众化的同时,对大众化进程中的精英高等教育关注不足。笔者在重新认识精英高等教育的基础上提出:要进一步发展我国精英高等教育,高等学校应分层、分类发展;适当控制研究型大学的规模;政府要加大对精英高等教育的投入;研究型大学应享有更大的自治权和学术自由。 相似文献
20.
人为的报刊分等,身份歧视,约稿限制,地域歧视,研究局限,经济因素等原因,使得偏远地区地方高校教师发表论文困难。需要从改变学术评价,争取各级科研项目,提高自己的科研能力和办好本校学报等多面进行改进,努力提高稿件的采用率。 相似文献