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1.
论普通高校开展体育舞蹈课程的当代价值 总被引：1，自引：0，他引：1
体育舞蹈在我国属一项新兴的体育运动项目,开展时间不久但发展迅速。研究在分析体育舞蹈特征的基础上,进一步探讨了普通高校开展体育舞蹈对大学生身心发展可能产生的影响,及体育舞蹈对于校园文化建设的社会价值,旨在为体育舞蹈课程的进一步发展提供参考。 相似文献
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刘嘉 《长春教育学院学报》2010,26(2)
体育舞蹈教学能力是体育舞蹈教师有效实施体育舞蹈教学的必备条件。本文通过调查研究,明确分析了影响体育舞蹈教师教学能力的相关因素,希望有助于广大体育舞蹈教师改善教学能力,提高体育舞蹈课的教学质量,推进我国体育舞蹈事业的迅速发展。 相似文献
3.
高等学校体育舞蹈教学之研究 总被引：2，自引：0，他引：2
根据在高校开展体育舞蹈教学的尝试 ,从体育舞蹈的特点及形势发展和要求 ,阐明了在高校开展体育舞蹈教学的必要性和可行性。并指出高校开展体育舞蹈教学应注意的问题。 相似文献
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张前成 《长春教育学院学报》2018,(5):57-58,76
体育舞蹈将力量与柔美完美地融合在了一起,对于大学生的身体素质、运动技能的提升具有显著的效果.为了进一步完善当前高校体育舞蹈教学的策略,我院以体育舞蹈专修班的学生为研究对象,对支架式教学模式进行了实验探究,评价高校支架式体育舞蹈教学的效果,促进高校体育舞蹈教学的发展. 相似文献
5.
武术与体育舞蹈 总被引：3，自引：0，他引：3
刘晓黎 《南京体育学院学报(社会科学版)》2003,17(3):43-45
武术和体育舞蹈在内容、节奏、编排、风格上有相似的成份 ;由于民族的认知方式和价值观念不同 ,决定了武术注重内涵 ,体育舞蹈注重外在。根据武术和体育舞蹈的共性及个性特点 ,为武术和体育舞蹈的发展提出相关建议 相似文献
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体育舞蹈作为一项外来文化传入我国二十几年就得到了迅速的普及与发展,为了解广东省企事业单位体育舞蹈开展状况,以佛山市为例,对该市14间企事业单位开展体育舞蹈状况进行调查,采用文献资料、数据统计、逻辑分析等研究方法,利用excel软件整理数据,了解佛山市企事业单位体育舞蹈开展的现状,并据此提出建议,以期促进广东省企事业单位体育舞蹈的发展. 相似文献
7.
体育舞蹈是泊来品,在我国开展的过程中受到诸多因素的影响,这些因素有动力因素和阻力因素。人们对体育舞蹈的需要、中国体育发展和融入世界体育的需要是体育舞蹈开展的内在动力,而体育舞蹈所处的政治、经济、文化、社会、体育环境为体育舞蹈的开展提供外在动力;体育舞蹈开展的阻力则主要来自体制问题、项目发展经费问题、体育舞蹈＂贵族化＂发展格局,以及参与者男女比例的严重偏差、裁判评判的不公正、部分参与者不健康思想与不道德行为等。试图就上述问题进行分析与探讨。 相似文献
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宋志红 《军事体育进修学院学报》2000,19(4):72-74
体育舞蹈集健身、娱乐、艺术于一体,是现代国际社会流行的一种健身和交际活动,本文从体育舞蹈发展的简要历程出发,对中老年人参与体育舞蹈的各种有利条件进行了分析与论证,提出参与体育舞蹈是有利于中老年健康。 相似文献
9.
我国体育舞蹈发展现状与对策的研究 总被引：45，自引：2，他引：43
陈立农 《广州体育学院学报》2001,21(1):114-116,120
体育舞蹈在我国具有重要的存在价值和社会吸引力。但体育舞蹈在基础建设和队伍建设等方面资金短缺，致使队伍发展不稳，对体育舞蹈的体制改革重视程度不够，宣传力度也不深，致使体育舞蹈水平较低。加大体育舞蹈的改革力度，努力推进实体化和职业化的进程，是我国体育舞蹈运动发展的当务之急。 相似文献
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我国普通高校体育舞蹈课程开展现状 总被引：3，自引：0，他引：3
针对普通高校体育教学中体育舞蹈课程的开展情况,分别对学生、教师以及相关领导进行了问卷调查和访谈,调查结果显示:1)体育舞蹈课程融体育锻炼、交际技巧以及素质修养于一体,深受高校学生和教师的欢迎。2)体育舞蹈技术细腻,舞种较多,体育舞蹈课程在高校开设的学时数很难满足学生的需要。3)目前普通高校从事体育舞蹈课程教学的绝大多数是非体育舞蹈专业的教师,大部分是体操和艺术体操专业方向。4)目前尚没有统一的体育舞蹈课程标准教材。5)师资、课时、场地等因素影响着体育舞蹈课程的开展,希望进一步发展特长的学生很难得到满足。 相似文献
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摘要：以CNKI核心期刊和Web of science核心合集1990-2017年收录的共413篇体育舞蹈研究期刊论文为研究对象,利用CiteSpaceⅤ软件对国内外体育舞蹈研究机构、作者和主题进行基于科学知识图谱的可视化分析,旨在探索国内外体育舞蹈研究发展的动态趋势及特点,为我国体育舞蹈的科学研究发展提供有价值的参考。研究显示：1）国内外体育舞蹈研究的发文量从整体上均呈现出波浪式上升趋势,国内明显高于国外;2）国内外体育舞蹈科研机构均分布广泛,国外科研机构合作化程度较高并以综合性大学为主,而国内科研机构以体育类和师范类专业性院校为主;3）国内外体育舞蹈研究者发文量均少,文献高价值作者研究主题和研究方法具有差异性;4）国内体育舞蹈研究紧紧围绕体育舞蹈教学和训练展开,研究偏向社会科学的属性;国外体育舞蹈研究则以“exercise”（体育舞蹈运动）为关键点展开,研究偏向自然科学的属性且学科交叉性特征明显;5）国外体育舞蹈研究的科学性高于国内研究。 相似文献
12.
对普通高等院校体育舞蹈开展状况的分析与研究 总被引：18，自引：0，他引：18
运用文献资料研究法、问卷调查法和数理统计法,对50所普通高等院校体育舞蹈课程开展现状进行调查与分析.调查结果显示:高校体育舞蹈已开展起来,但现处于初步探索阶段;体育舞蹈教师的专业技术水平较低,教师的水平是影响体育舞蹈运动在高校发展的主要因素,应重视教师业务能力和技术水平的提高,为教师提供更多的业务培训机会;同时,体育舞蹈教学大纲、教材的编制、辅助课程的开设、高校间的竞赛组织也是制约体育舞蹈运动发展的重要因素. 相似文献
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关于《中图法》第四版交际舞及体育舞蹈类目设置的几点思考 总被引：6，自引：0，他引：6
张晶 《北京体育大学学报》2005,28(3):333-334
<中图法>第四版中有关交谊舞和体育舞蹈类的列类不够科学、合理,从交谊舞和体育舞蹈的概念、起源和发展、异同等几个方面进行了分析、论述,认为交际舞应随体育舞蹈一起归入G8体育类. 相似文献
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北京、武汉、长沙地区少儿体育舞蹈开展的现状调查及对策研究 总被引：19，自引：1，他引：18
为了探讨我国少儿体育舞蹈运动在起步初期的开展现状及存在问题,采用文献资料法、调查法、比较法及逻辑分析法等方法,从教练、学生、训练、竞赛、设施、管理等多方面对北京、武汉、长沙的少儿体育舞蹈开展的现状进行了分析与研究,找出影响其发展的主要因素,并针对存在的问题,依据少儿体育舞蹈运动发展的规律,提出了相应的对策,为促进我国的少儿体育舞蹈运动的开展和技术水平的提高提供有益的建议. 相似文献
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荆永根 《山西师大体育学院学报》2008,23(2):60-62
通过文献资料法、问卷调查法和逻辑分析法等对山西省体育舞蹈发展状况进行调查分析,指出：逐步加强青少年后备人才的培养和体育舞蹈产业队伍建设,不断提高师资队伍的专业水平,完善组织结构和规范行业制度建设,才能使山西省体育舞蹈水平进一步提高和发展。 相似文献
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体育舞蹈教学中音乐的运用研究 总被引：1，自引：0，他引：1
盛昌繁 《北京体育大学学报》2010,(12)
体育舞蹈是融音乐、舞蹈、体育于一体的一项具有健身、竞技、文化娱乐等功能的体育项目。音乐是体育舞蹈的灵魂,体育舞蹈是艺术与体育完美结合的运动。本文从体育舞蹈的概述入手,阐述了音乐对体育舞蹈灵感的诱发、对舞蹈动作的提示、诱导、记忆和辅助等功能,概括了音乐在体育舞蹈教学中选用的原则,并根据体育舞蹈教学的实际,提出了把握体育舞蹈音乐的组织结构、音乐节奏及速度变化规律、强化音乐配合与基本动作的专门练习、恰当地运用音乐速度体现舞蹈的风格特点等音乐在体育舞蹈教学中运用的策略。 相似文献
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综合分析影响房地产市场供给和需求的若干因素,并选取评价区域房地产市场的指标体系,运用系统聚类法分析法对区域房地产市场进行划分,并以安徽省为研究对象,对安徽省16个地市房地产市场划分区域,将安徽省房地产市场划分为A、B、C、D、E、F六个区域,从而为安徽省房地产市场发展提供参考。 相似文献
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北京市高等院校体育舞蹈课程开展现状 总被引：4，自引：0，他引：4
通过对北京市高等院校体育教学中体育舞蹈课程开设的目标、课程的教学时数、教学内容、教材的选择、教学形式、教学评价等方面的内容进行调查,研究表明:⑴体育舞蹈课程以其独特的特点,对广大青年学生产生了不可抗拒的诱惑力;⑵学校开设体育舞蹈课的学时少,很难满足学生学习和掌握体育舞蹈基本知识和技术的要求;⑶目前普通高校中从事体育舞蹈课程教学的教师有87.5%不是专门从事体育舞蹈专业的,大部分是从事体操、特别是艺术体操教学工作的;⑷目前尚没有统一标准的教材,高校目前的体育舞蹈教学大纲都是各校教师根据相关资料并结合本校的实际情况自己制定;⑸体育舞蹈课程完全符合北京市高等院校大学生的心理状态,适合青年心理发展特征。 相似文献
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对体育舞蹈中非语言因素的探析 总被引：1，自引：0，他引：1
程昭 《吉林体育学院学报》2007,23(5):125-126
体育舞蹈融合了体育的动感与舞蹈的柔美,是一种无声的语言。对体育舞蹈中非语言因素具有诠释不同民族文化内涵,给观众带来视、听觉上的享受和精神上的满足,使舞者与观众达到情感上的共鸣等特征进行具体分析,并提出了更好地发挥非语言因素的对策与建议,以推动体育舞蹈的发展。 相似文献
20.
试论高校体育舞蹈选项课教学系统的构建 总被引：2，自引：0，他引：2
体育舞蹈舞种丰富,在高校体育舞蹈选项课的教学中,把各种舞有机地结合成一个教学系统,是一个新的问题.运用文献资料、比较法及系统科学理论对体育舞蹈进行分析研究,构建了体育舞蹈教学程序系统,为提高体育舞蹈教学质量以及竞技水平,提供了一种新的教学模式. 相似文献