首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
提高游泳运动员水感的练习方法初探   总被引:1,自引:0,他引:1  
近年来,专家、学者们已经提出了多种多样有利于提高水感的练习方法。在此基础上,本文把水感的各种练习方法归纳为技术练习法、阻力练习法和心理练习法三种并对其进行分析,旨在提高运动员和教练员对水感的再认识,更好地发挥水感的作用,更有利于对优秀游泳运动员的培养。  相似文献   

2.
游泳运动员选材理论与方法的研究   总被引:3,自引:0,他引:3  
通过查阅90年代所有中文体育期刊、游泳专业期刊和有关运动员选材的专著、相关国外游泳选材文献,对国内外有关游泳运动员科学选材理论进行分析与研究,研究结果显示:我国游泳选材理论与方法具有科学性、系统性特点,但近十多年来我国游泳选材研究较少,有关选材数据、指标需进一步修订;游泳选材重要指标"水感"的研究以少年儿童为主,选用指标以静止为重点,对高水平专业阶段的水感选材研究没有进行;游泳心理、智力选材研究不多;游泳专业选材阶段研究很少.  相似文献   

3.
在统计分析残疾人世界游泳锦标赛及全国锦标赛运动员的级别、残疾种类及比赛成绩特点的基础上,结合文献综述法与访谈法,初步探讨了残疾人游泳运动员科学选材的规律.提出残疾人游泳运动员的科学选材应结合残痰种类对运动员的身体形态、生理机能、身体素质、运动能力、心理特点和水感等方面的影响进行综合评价.目前国际残疾人游泳运动员的残疾类别中脑瘫占有很大比重,且优秀残疾人游泳运动员以脑瘫为主,特别是重残级别脑瘫运动员较其他残疾种类更有优势.而我国脑瘫游泳运动员较缺乏,今后应加强脑瘫游泳运动员选材方面的研究.  相似文献   

4.
通过对少年游泳运动员对教练员的态度的调查。了解少年运动员在训练中的心理活动及其特点,为广大教练员了解和调控少年游泳运动员在训练过程中的心理状态并科学安排训练提供依据。  相似文献   

5.
对四川省7个市州体校、游泳俱乐部的教练员、运动员、运动员家长等进行问卷调查和实地调研,系统分析影响四川省竞技游泳水平发展的原因,并探讨了新的竞技游泳人才培养模式,为重振四川竞技游泳提供参考。  相似文献   

6.
浅谈优秀游泳教练员的素质   总被引:1,自引:0,他引:1  
一个运动员的培养、成长直至取得好成绩,除了运动员自身的努力外,很重要的一条就是要有一位优秀、出色的教练员。当一个教练员难,要成为一名优秀教练员更难。近几年来,各级运动队都普遍重视教练员的素质培养和提高,其目的是为了提高教练员的综合水平,培养出更多更好的优秀运动员。1对游泳教练工作有高度的敬业精神有高度的敬业精神这是游泳教练员的首要条件,这种敬业精神主要体现在以下几个方面。1.l热爱游泳事业,具有为这一事业成功而献身的精神培养运动员也是一项系统工程,从选材到成才,需要一个漫长的过程,它倾注着一个教练…  相似文献   

7.
运用变异系数(CV)等方法对青少年游泳运动员竞技能力指标进行稳定性统计分析,旨在确定青少年游泳运动员竞技能力的核心参数,为运动员选材提供价值性参考.结果表明:青少年游泳运动员竞技能力指标体系包括身体形态、运动素质、生理机能、心理、教练员技术评定5个一级指标,其指标选材敏感期都集中在运动员的小学、初中阶段;身体形态指标中的身高、手长、手宽、脚长指标在小学、初中学阶段差异显著,体重、脚掌宽则在中学、高中阶段差异显著;纵跳、25m自由泳指标是青少年游泳运动员运动素质指标的核心因素;肺活量、憋气时间指标是青少年游泳运动员生理机能指标的核心因素;光反应指标是青少年游泳运动员心理指标的核心因素;游泳技术指标是青少年运动员教练员评定指标的核心因素.  相似文献   

8.
运用文献资料阅读法、个案经验总结法、专家问卷调查法和数理统计法,对目前我国游泳教练员运用诊断方法对运动员竞技能力实施训练学诊断的现状进行调查和研究,发现不同训练层次和不同职称水平的教练员在运用诊断方法实施诊断上存在着差异,具有不同的特征,也找到目前我国游泳教练员在诊断运动员竞技能力方面存在的不足,并总结出适合我国目前业余游泳训练中、初级阶段客观实际需要的常用诊断方法.  相似文献   

9.
通过文献资料、问卷调查和专家访谈的形式,从教练员的角度和思维出发,调查我国优秀游泳运动员的选材特点、常用指标、存在问题等,提出优秀运动员选材原则和选材模式,为我国专业游泳的选材提供参考.  相似文献   

10.
摘要:从训练学的角度调查研究影响高校高水平游泳队女运动员成绩的主要因素,以寻求更适合高校女游泳运动员的训练方法,对进一步探索高校游泳训练规律,促进高校游泳运动水平的提高有重要意义。通过文献资料法、调查法及访谈法对高校高水平游泳队部分女运动员的训练进行调查研究,并利用因子分析法,对影响成绩的因素进行分析。结果显示:女运动员进入高校后成绩下降较为普遍。节假日的训练、女生特殊的生理、心理变化、科学化训练、运动素质下降和训练量的减少是影响女运动员成绩的5大类主要因素。研究认为:学校应考虑对运动员和教练员给予更多的政策激励。教练员要在科学化训练方面实施一些应对措施以保障训练的质量,并多鼓励运动员、激发她们的训练热情,使其能够主动训练、创造佳绩。  相似文献   

11.
百米游泳比赛项目是我国冲出亚洲走向世界突破口。本文采用现场观测和数理统计方法,对我国优秀运动员在大型比赛中所获得3000多个数据进行比较分析,客观地评价我国优秀运动员百米比赛过程中的技术特征及各段落的表现能力。初步研究出优秀游泳运动员百米比赛结构的各项参数指标和模式特征,供教练员、运动员训练和比赛中参考。  相似文献   

12.
七十年代以来,随着世界游泳水平的迅速发展,各国游泳教练员对游泳的划频、划步及速度之间的关系更加重视,创造了许多计频和算步长的方法.现根据自己的实践,将游泳运动员划频、划步、速度相应函数座标介绍于下.  相似文献   

13.
拉伸和力量训练对改善游泳运动员肩部姿态的研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
游泳运动员肩部肌肉力量的不均衡可能导致游泳运动员的身体姿势不良,从而成为导致伤病的潜在原因。本研究采用实验法证明,文中采用的实验训练方案能够有效地减轻游泳肩关节前倾的的姿态,为广大教练员和运动员的训练提供训练依据。  相似文献   

14.
一、问题的提出高原训练作为一种训练手段引起世界体坛的重视。游泳高原训练的优越性已被各国教练员和科研工作者所认识和利用。众多的游泳强国,如美国、苏联、民主德国、日本在大赛前都进行高原训练。近年来,我国游泳队在大赛前进行高原训练已取得可喜的成绩,并逐步探索出一套适合我国游泳运动员特点的高原训练方法。然而是不是每个教练员都认为高原训练具有优越性呢?并非如此,例如:亲手培养出30多名奥运会游泳奖牌获得者、美国印第安纳大学体育系主任康西尔曼博士就持反对意见,他曾经明确指出:“我认为高原训练对比赛没有什么益处,也许是利少弊多的”。那么游泳高原训练到底有没有益处?上高原训练的时间  相似文献   

15.
随着游泳事业的发展 ,年龄组少年儿童的游泳比赛比较以往不断增多 ,如何合理安排两个相邻较短时间比赛之间的训练对于年龄组游泳训练也是十分重要的。通过对年龄组游泳运动员两个相邻比赛之间的小周期训练的负荷及调控的研究 ,以期为业余体校游泳教练员提供借鉴。  相似文献   

16.
中外优秀游泳运动员"训练泳式构成"的研究   总被引:6,自引:1,他引:5  
"训练泳式构成"是游泳专项训练的重要组成部分.通过调查访问和文献资料研究,表明我国游泳教练员对专项训练概念认识不一致,导致了主项泳式训练负荷不足和"训练泳式构成"的结构分散等问题,影响了我国游泳运动员的专项训练水平;研究还发现,国外优秀游泳运动员主项泳式训练量没有随训练分期不同而变化,这一现象值得思考.  相似文献   

17.
试论自由泳打腿在少儿游泳训练中的作用   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文通过对少儿游泳运动员50米自由泳打腿成绩;1分钟晨脉;和200米打腿与划臂的血HL值相比较分析。说明打腿在少儿游泳运动员训练及选材中有着重要作用,使自由泳打腿不仅应成为少儿游泳训练中的重要手段之一,而且还建议打腿成绩应作为一个选材指标,为广大教练员选材提供参考。  相似文献   

18.
将31名优秀游泳运动员按照比赛发挥程度分为较好、一般、较差组,在赛前2小时、30分钟采用《运动员心理唤醒量表(MASA)》对运动员进行调查,分析不同组别运动员赛前心理唤醒状态差异,探索优秀游泳运动员赛前适宜比赛的心理唤醒水平。结果表明:不同发挥程度游泳运动员赛前唤醒水平存在差异;心理唤醒强度、负性心理唤醒是影响优秀游泳运动员赛前唤醒状态敏感维度,与比赛发挥关系密切,正性唤醒并非影响游泳运动员赛前唤醒的敏感维度。游泳运动员临赛前应具备中等偏高水平的正性心理唤醒和心理唤醒强度,中等偏低水平的负性心理唤醒;建议教练员重视赛前水上准备活动,重视赛时心理唤醒水平调节。  相似文献   

19.
运用文献资料法、问卷调查法和专家访谈法等方法,分析游泳年龄组教练员对运动员多年训练阶段划分依据的基本认识,并在此基础上阐明训练阶段划分依据的理论与实践偏差,探求认识偏差的致因,为游泳年龄组运动员多年训练阶段的相对合理划分提供理论依据。  相似文献   

20.
游泳运动员,尤其是青少年游泳运动员,在训练中掌握速度感以及力量分配,是比较困难的事情,所花的时间也较长;同时,教练员要求运动员实现训练计划及时修改计划,都不容易掌握准确的数据。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号