共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
《湖北函授大学学报》2017,(17)
随着中国经济的发展,人们的生活质量和生活水平得到显著的提升,在人们生活质量提升的基础上,越来越多的人开始外出旅行,也促进了旅游业的发展。从旅游文化发展的角度进行分析,文化是旅游的灵魂,而旅游则是文化的传播载体,随着旅游业的发展,文化旅游产品成为当前旅游业市场发展中的热门产品。文化旅游产品需要文化知识、文化资源作为支撑,在城市旅游业发展中,如何将城市的文化资源,体现在文化旅游产品中,为城市发展创造经济收益,并产生具有城市文化特色的文化旅游产品,是当前城市旅游业发展中需要解决的问题。为此本文从文化资本下的城市文化旅游产品开发,以及相关的内容进行分析研究。 相似文献
2.
徐晓庆 《河北旅游职业学院学报》2021,(1):58-63
在文旅祛合的发展趋势下,旅游解说面临着新的挑战和要求,旅游解说的质量提升追在眉睫。文幸从游客差异化需求入手,提出应从文化差异、年龄差异、职业差异和偏好差异四个角度提升旅游解说质量。具体应做到尊重文化、敬畏文化、传播文化;旅游解说应考虑不同年龄段的文化需求和消费特点;针对游客的不同职业策取不同的解说策略;根据游客的偏好差异提供私人定制化的旅游解说服务。使同一个景点有不同的解说句可供选择,提高旅游解说质量.满足旅游者的个性化需求。 相似文献
3.
《湖北函授大学学报》2016,(12)
随着当今社会人们生活水平的提高,人们对旅游的要求也越来越高,尤其是文化旅游对人们的吸引力越来越大,因此对文化旅游产品的开发和研究有很强的现实意义。随着旅游业的发展人们对个性越来越重视也就是对游客偏好的研究有所加强,基于对游客偏好影响因素的研究从而对文化旅游产品开发有所加强。本文以兴城古城为例进行研究,将对兴城古城的地理历史以及旅游发展进行研究同时伴随着游客偏好因素的研究从而综合得出在游客偏好影响因素的文化旅游产品的开发策略。 相似文献
4.
刘洪 《承德职业学院学报》2010,15(2)
震后北川提出了"旅游兴县"的发展战略,但长期以来,北川的旅游业都处于较低的发展水平.这突出的表现在:拥有丰富的民族文化资源,却没能很好地发掘和培育;缺乏知名的、具有特色的旅游品牌;旅游对经济增长的贡献较低.基于此,本文认为要实现北川旅游业的可持续发展应在依托地震游的基础上,将旅游的发展方向定位于民族文化生态旅游,用丰富、璀璨的禹羌文化吸引、感染游客,从而在全国独树禹羌文化旅游的品牌. 相似文献
5.
近年来,随着人们生活水平的提高和旅游业的纵深发展,中医药旅游作为一种新兴旅游产品孕育而生.保山气候温润,土壤肥沃,中医药旅游资源极为丰富,目前旅游产品开发也卓见成效,但从游客体验视角对其进行深度分析依然还存在诸多问题,需有待进一步提升.试图从游客体验理论视角入手,在对保山中医药旅游产品开发现状、现存问题进行剖析的基础上,着眼未来,结合实际,提出保山中医药旅游产品提升的相关策略. 相似文献
6.
《浙江国际海运职业技术学院学报》2018,(3)
名人文化资源因其独特的社会经济价值、历史文化价值以及思想教育价值等从物质和精神两方面极大满足了旅游者的旅游需求,从而成为文化旅游资源重要组成。定海是全国唯一的海岛历史文化名城,有着丰富的名人文化资源。文章以定海籍名人三毛的文化资源开发为例,分析存在的问题,从打造成熟的旅游产品、深入挖掘文化内涵、结合周边资源开发综合性旅游产品、多方联动推广宣传和利用名人影响吸引国际游客等方面提出名人文化资源开发的策略,以使定海文化旅游更全面、更具体地服务社会,最终推动定海旅游业的全面发展。 相似文献
7.
游客满意度对提高旅游业服务质量和发展水平具有重要作用。本文以西藏为案例,依据旅游业构成要素构建了游客满意度的测评指标体系,并运用模糊综合评价法对西藏旅游业游客满意度进行评价,得出游客满意度的等级序列,据此提出了提升西藏旅游业游客满意度的策略。 相似文献
8.
转变传统经济观念,大力发展文化经济已成为当今社会经济发展的趋势。本文针对南京文化经济旅游发展的现状,总结了从文化经济角度实现旅游业腾飞的现实意义,提出以开发南京独特的文化旅游产品精品来吸引海内外游客的思路,依托“政府主导＋市场运作”的科学管理模式,尝试建立文化产品运营成果的模型,并据此模型打造实景演出的精品文化旅游产品,促使此项目可持续性发展,达到文化经济效益的最大化。 相似文献
9.
随着在线旅游的蓬勃发展,网络游记和评论成为旅游者选择旅游目的地时考虑的重要因素。通过截取了国际、国内游客发布在猫途鹰、马蜂窝网站上的新疆景点评价,使用内容分析法对比分析新疆中外游客在认知形象、综合形象和情感形象的异同。发现中外游客感知差异:国际游客对新疆历史文化感知更显著,国内游客对新疆自然风光感知更明显;国际游客对新疆旅游形象感知更全面,国内游客感知更为细致;中外游客皆以积极情感为主,国际游客情绪感知高于国内游客。基于此,文章从打造差异化新疆旅游形象;加大国际市场宣传力度,丰富产品供给,挖掘文化内涵;降低游客消极情绪,提升游客满意度三个方面对打造新疆旅游形象提出建议。 相似文献
10.
《四季周庄》是中国第一部呈现江南原生态文化的水乡实景演出,是古镇旅游产品创意转型的新兴模式。其创意要点主要为突出周庄的水、突出原生态、凸现地域文化和民俗风情、以沈万三贯穿全场演出、展现周庄国际性。通过对《四季周庄》的实地考察及问卷调研访谈表明,游客对其表演内容满意度较高,《四季周庄》已成为周庄旅游新的经济增长点、有助于提升周庄的形象和竞争力、促进周庄旅游业转型升级,但同时也存在游客知晓度不高、管理不到位、平日上座率不高、演员与表演文化脱节等问题。《四季周庄》是否真正能成为古镇旅游产品创意转型的成功模式而为其他类古镇旅游产品提供借鉴,都有待于时间和市场的检验。 相似文献
11.
清代各省布政使有廉有贪。康雍乾时统治者曾极力扬廉惩贪,其惩贪之法为:健全法制,严格挑选,加强监察,严惩贪污。清中叶以后,贪墨之风愈演愈烈,其原因,一是官官相卫,沆瀣一气;二是人君不俭,执法不一。 相似文献
12.
赵望秦 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2007,36(5):109-113
王昌龄《出塞》诗中的"龙城"与南北朝诗人笔下的"龙城"和其他唐人诗中的"龙城"一样,只是用典,借指边关边城,既非实指匈奴龙城,亦非实指前燕龙城,更不是卢龙之误。"卢龙"一辞在唐诗中先是虚实并用,后来逐渐由今典演化为故典,与"龙城"一样是借指边关边城。 相似文献
13.
胡安顺 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》2001,30(4):145-149
在春秋三传等上古文献材料中,"以"作为动词具有"带领"这一义项,是"帅"(或"率")的同义词."以"和"帅"在"带领"意义上的区别有四1."以"可以涉及个体的人或动物,"帅"则不能;2."以"的带领意义有时是强制性的,或特指"押着","帅"没有这种用法;3."以"涉及的对象可以是物品(置于运载工具之上),"帅"一般不涉及物品;4."以"、"帅"用于军队时,"以"可以涉及本国军队、外国军队和包括本国军队在内的盟军,"帅"则只涉及本国军队和包括本国军队在内的盟军而不涉及纯粹的外国军队. 相似文献
14.
在《论语》中,孔子与弟子的对话为我们塑造出了文质彬彬、风度翩翩的君子形象。"仁"是孔子思想的核心,君子是孔子推崇的理想人格,《论语》中的君子形象被赋予了诸多"仁"的品质。实现"仁"要遵循忠恕之道,先修己再治人;成为君子则要先内修自己的品德,然后才可以治国安民,可见二者都经历由己及人的相似过程。然而,"仁"的广博高深未必是君子能够完全达到的。因此,"仁"包含了君子所具备的美好品德,但君子却未必拥有所有"仁"的品质。 相似文献
15.
杨和为 《六盘水师范高等专科学校学报》2007,19(5):1-4
随着文明的发展和人类对自身研究的日益深入,人们对"文化"一词的运用和阐释越来越广泛和自觉,对"文化"一词所做的界定和描述也越来越丰富和复杂,真可谓汗牛充栋,众说纷纭。通过对文化一词的"化"的梳理和归纳,使我们能更好地理解人类文化生生不息的变化及其本质。 相似文献
16.
在高校目标管理中.统一是分散的前提,分散是统一的基础.在其相互配合中,由于"度"的把握难以做到适中,会导致统一或分散过度、统一与分散游离、统一与分散交集的情形.要形成统一与分散的交汇中和,即在宏观层面上统一兼顾分散,在微观层面上分散不离统一,在操作层面上,统一关照分散. 相似文献
17.
从跆拳道中“道”的含义及武术中“德”的内涵及其体现进行比较,对“道”的实现从教学风格特点分析,建议武术中“德”的实现应借鉴“道”的教学方法,从而通过武德的培养,使人们在道德观念日渐模糊的现代社会中加强自身的道德修养,充分体现和发挥武德的价值。 相似文献
18.
通过对我国足球职业联赛中存在的“假、赌、黑”现象进行分析,认为“假、赌、黑”现象是我国足球管理体制冲突的结果,是中西方足球文化对接过程中出现的偏差,是社会转型过程必须付出的代价,是回报率过高形成的利益驱动,是立法与执法方面缺失的结果。 相似文献
19.
逻辑学界关于传统逻辑教科书中“概念”与“词项”的取舍问题一直存在分歧。从“概念”与“词项”内涵与外延的上，以及传统逻辑学的学科特征和研究方法来看，概念是思维的基本形式，属于哲学认识论的范畴，而词项是语词在命题中的逻辑内容，是构成逻辑形式的基本要素，属于逻辑学的范畴。传统逻辑教科书中用“词项”更准确。 相似文献
20.
《湖北函授大学学报》2017,(9):43-44
在"全员育人"的理念下,研究高校学生不同学习阶段在大学生命周期中的阶段特征,形成具有实际可操作的阶段管理模块,进行跨学习阶段的管理模块细分,构建学生事务团队管理的三体模式,才能打好"分"与"合"的组合拳,实现"教育、管理、服务和研究全面发展"的能力要求。 相似文献