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1.
对中国女排在第28届奥运会排球赛上的技术统计分析 总被引：15，自引：0，他引：15
主要采用录像统计法、文献资料法、观察法、比较分析法等,通过对我国女排在第28届奥运会女排赛的录像进行技术统计、分析,找出了中国女排在技战术上的优势和不足;以期为中国女排今后的训练提供参考和帮助. 相似文献
2.
采用文献资料调研、数理统计等方法对2008奥运会女排前四强运动员非技术性指标分布特点及6项技术性指标进行统计比较分析。统计结果显示,本届奥运会女排四强球队运动员的扣球、拦网高度与其比赛排名成负相关,世界强队之间空中优势的比拼与发展已经接近极限,各支球队开始更加注重技战术水平等其他比赛制胜因素的挖掘。这将成为排球运动一个新的发展趋势。 相似文献
3.
第九届世界杯中国女排夺冠因素分析 总被引：4，自引：0，他引：4
运用文献资料、录像统计、比较分析等研究方法,用第九届世界杯女排前6强队比赛技术统计资料,分析中国女排夺冠的原因,归纳中国女排技战术的优劣得失,结果表明:"速度排球"和稳定的心理素质是中国女排夺取世界杯冠军的关键.中国女排在强攻、发球的速度和力量以及控制球能力方面与世界强队有一定的差距. 相似文献
4.
摘要：采用文献资料法、技战术统计法、三维高速摄像分析法,研究并揭示了中国女排世界杯夺冠技战术特点,为巴西奥运会夺冠提出了对策。2015年世界杯比赛中中国女排网上进攻实力明显提高,扣球成功率高于外国女排,3号位近体快和短平快快攻战术数量比以往增多且进攻效果较好,后排进攻效果得到进一步加强：拦网有了提高,拦网得分高于外国女排：接发球到位率有了进一步提高,同国外女排强队没有差异,但同日本女排相比还存在差距。中国女排与巴西女排和美国队相比进攻和拦网仍存有一定差距。中国女排需进一步加强网上进攻实力,提高二传的组织能力和稳定性。 相似文献
5.
第15届亚锦赛中国女排夺冠失利后的思考 总被引：2，自引：1，他引：1
司徒小华 《成都体育学院学报》2010,36(4)
2009年第15届女排亚洲锦标赛上,中国女排夺冠失利的原因是多方面的,主要从中国女排与泰国女排的技战术的对比以及中国队自身准备不足等方面进行分析. 相似文献
6.
新奥运周期中国女排人员配备结构研究 总被引：1，自引：0，他引：1
当今世界女子排坛呈现出诸强争霸的局面,许多世界女排强队积极培育新人,为伦敦奥运会备战。中国女排也做了重大调整,补充了一些在联赛中涌现出的颇具潜质的年轻球员。研究认为,目前中国女排在人员配备方面还处于摸索阶段,队员之间还处于磨合期,不具备明显的技战术优势。2009年世界女排大奖赛中,新一届女排暴露出一传不稳、强攻不强等问题。对中国女排技战术现状进行分析,并提出中国女排今后的发展对策,以期为迅速提高中国女排的竞技水平和在世界大赛上获得优异成绩提供理论参考。 相似文献
7.
第28届奥运会中外女排扣球进攻技战术统计与分析 总被引：11，自引：0，他引：11
运用文献资料法和录像统计法,通过对28届奥运会中国女排与外国女排比赛中扣球进攻技战术运用情况的统计,对相关数据与情况进行对比分析,结果表明:中国女排队是以快变战术为主,结合高度的扣球进攻打法;扣球进攻能力与外国队相比已略占优势.快攻数量上占有较大优势,质量比外国队高;强攻扣球有所改进与突破;后排进攻扣球质与量还较低.建议中国女排队在扣球技战术打法上应更加丰富、多变;要发展高度、努力提高个人扣球突破能力. 相似文献
8.
田广 《天水师范学院学报》2010,30(5):108-111
运用文献资料法、数理统计法、比较分析法对我国女排在第29届奥运会女子排球赛上与对手的全部8场比赛进行技术统计、分析,找出中国女排在技战术上的优势和不足,以期为中国女子排球队的今后的训练提供有针对性的参考和帮助. 相似文献
9.
王瑞军 《广州体育学院学报》2013,(6):81-84
中国女排自2008年奥运会以后竞技水平发展成不稳定状态,创造了一系列的最差历史成绩。研究认
为中国竞技体育体制之束缚、后备人才培养模式之混乱、训练方法和技战术选择之矛盾、媒体导向之错位
、竞技体育意识之缺失是导致中国女排难以长期处于较高竞技水平的关键原因。面对现实,立足竞技体育
规律,加大排球联赛的宣传和推广,提升其影响力,增加女排后备人才的来源与交流,减弱外界负面影响
,坚持可持续性发展的道路是中国女排保持长期、稳定竞争力的必由之路。 相似文献
10.
本研究以2015年女排世界杯夺冠为契机，运用文献资料法、录像观察法和数理统计的方法，通过观察、收集、整理中国女排在技术、战术和非技术、战术因素的相关资料和数据，以备战里约奥运会的视角，进行定量和定性分析，深入了解本次世界杯中国女排的技战术水平，探究女排夺冠的制胜所在。为中国女排在全面备战里约奥运会的关键时期里优化技、战术训练，改善弱势技术环节，实现里约总目标、总指向提供学理依据。 相似文献
11.
《湖北函授大学学报》2015,(24):56-57
党的十七大,尤其是十七届四中全会党中央提出大力推进马克思主义中国化、时代化、大众化的重大任务以来,我国学术理论界掀起了一场有关马克思主义中国化、时代化、大众化的研究浪潮。广大学者们对于马克思主义"三化"的关系,三者的地位的表述各不相同,总结归纳起来可以分为包含关系说和并列关系说两大类型,这两种对于马克思主义"三化"关系的不同观点归根到底是由于对马克思主义中国化含义的理解角度不同所引起的。其实,马克思主义"三化"不论是从理论上分析还是从历史来考察亦或从现实需要的角度来审视都是辩证统一的。 相似文献
12.
王欣瑜 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2005,18(3):5-8
教育与教育研究是与人类社会共始终的特殊活动,从某种意义上说,教育研究就是教育对人的生命意义的体悟,是教育(研究)的应有意蕴。在当今教育研究范式变革的特殊历史时期,我们应该重新审视“新”出现的教育研究范式。 相似文献
13.
随着技术发展的日新月异,全媒体背景下的大众传播媒介犹如一柄双刃剑,对传统文化的传承在顺应着时代需求的同时,也带来巨大的冲击和破坏。传承几千年中华文明的中国武术就是一个典型的例子。面对新的传媒环境,武术传播是固守还是沦陷,一直存在争论,更是个难题。 相似文献
14.
幼儿园园长课程领导历程分析 总被引：1，自引：0，他引：1
园长是幼儿园本位课程发展成功与否的关键人物 ,园长在领导本位课程发展时 ,必须考量并尊重幼儿园原有的文化脉络 ,透过有计划地进行各种活动或策略 ,有效地发展本位课程 相似文献
15.
南丁 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2003,16(6):22-23,26
学生观的问题 ,一直是教育理论和实践的重要问题。在进行基础教育课程改革的今天 ,教师有什么样的学生观 ,尤其是如何看待“差生” ,已经成为教师教育工作成败的关键。但在当前我们的学校教育工作中 ,在学生观的问题上还存在许多错误的认识和错误的教育行为 ,严重阻碍了学生的健康发展 ,影响了师生关系。因此 ,我们应当更加人性化地乐观地看待学生 ,促进每个学生的发展。 相似文献
16.
汪浩 《扬州教育学院学报》2004,22(3):23-25
通过对并联电容器容值计算公式C=PwU2(tanΦ1-tanΦ2)的两种推导方法的讨论,证明了在交流电路中,交流量的不同表示方法之间是等效的,而在求解相关问题时,选用不同的表示方法,会对求解问题的复杂程度产生比较明显的影响。 相似文献
17.
《湖北函授大学学报》2016,(6):82-83
"全部的法典里,法律条款与规定中司法解释是必不可少的"。我国的刑法典是用文字作为其基本的载体,文字简练。而同样的文字往往具有不同的意思,因此我们需要对刑法加以阐明。刑法解释具有很多特征,比如广泛性、多层次性和解释方法的多样性等。以刑法解释功能为前提条件,中国的刑法解释包括了:立法、司法与学理几种解释;而所谓法官解释实际上是法官当进行办案的时候,使用法律条款与进行推理,把法律条款由抽象化调整成针对性的步骤。 相似文献
18.
研究新形势下,贫富差距呈加剧的趋势;公众面对贫富差距的心态;提出营造一个公平竞争的社会环境、建立社会保障体系、解决就业和"三农"问题等有利于加强社会稳定的措施. 相似文献
19.
人为的报刊分等,身份歧视,约稿限制,地域歧视,研究局限,经济因素等原因,使得偏远地区地方高校教师发表论文困难。需要从改变学术评价,争取各级科研项目,提高自己的科研能力和办好本校学报等多面进行改进,努力提高稿件的采用率。 相似文献
20.
《湖北函授大学学报》2017,(19):14-16
烹饪被列入我国非物质文化遗产,作为烹饪的重要组成部分——中式面点近年来得到了人们的青睐和喜欢,各种面食小吃店如雨后春笋遍布大街小巷,成为人们饮食中一道靓丽的风景线。但由于产品原因,存在几家欢喜几家愁的局面。因此,中式面点发展要走创新之路才能长足发展,立于不败之地。本文从制作面点的皮坯、馅心两个方面入手,探析面点创新的路径,供同行或面点爱好者借鉴。 相似文献