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1.
《吉林省教育学院学报》2008,(7)
本文根据培养新世纪人才的需要,对学校体育教学中的心理健康教育作重新思考,以便正确认识心理健康的概念,树立学校体育"健康第一"的新理念,把握体育教学与心理健康教育的相互关系,在体育教学中不断更新教育观念,改变教学方法,积极促进心理健康教育。 相似文献
2.
古强 《山西师大体育学院学报》2006,21(Z2):104-106
心理健康是现代健康观的重要组成部分。心理健康教育已引起教育界的普遍重视。人的身体活动和心理活动有密切的关系,健康的心理高于健康的身体。体育健康教育要贯彻"健康第一"的思想,就必需重视学生的心理健康。体育教学过程是一个动态的过程,因此,人的身体活动和心理活动,贯穿和渗透在整个体育教学活动的全过程。 相似文献
3.
杨文明 《常州轻工职业技术学院学报》2014,(1)
"拓展训练"是一种全新的教学方法和训练方式。本文通过对参加拓展训练大学生的体能,心理健康状况进行监测,观察拓展训练对高校学生心理健康的影响作用,为拓展训练纳入大学体育教育提供参考。进而为改进大学体育教育方式,为目前高校体育教学的课程模式改革提供理论依据。 相似文献
4.
司强 《吉林体育学院学报》2014,(1)
新时期高校体育教学的目的是在"健康第一"的指导思想下,增强学生体质,加强学生的心理健康和对社会责任感的教育。通过体育教学实践,探讨如何促进大学生体育精神、人文精神、思想品德、心理素质等校园体育文化的发展。 相似文献
5.
道寿冬 《六盘水师范高等专科学校学报》2007,19(4):78-80
加强体育教学中的心理健康教育,培养学生健全的人格、健康的心理在体育教学中营造良好的心理环境,及时了解学生的心理,完善教师人格等对学生进行心理健康教育,将心理健康教育渗透于体育教学之中. 相似文献
6.
大学生心理健康问题一直都是一个严重的社会问题，体育锻炼作为促进心理健康的一种手段，越来越受到重视。从心理健康教育的意义和任务着手，结合体育教育的特点和体育教学的实践，阐述在体育教学中开展大学生心理健康教育的意义及采取的一些做法。 相似文献
7.
王晓辉 《唐山职业技术学院学报》2007,(2)
在全面推进素质教育的进程中,健康教育的思想取代了传统的教育思想,特别是在高职院校实施心理健康教育,是当代高职院校体育教学工作中需要研究的一项重要内容。针对当前职大学生心理健康问题的现状,从现实意义、内涵、目标、内容、途径和方法等方面进行了概述与总结,为树立"健康第一"的体育教育思想提供理论参考。 相似文献
8.
《吉林省教育学院学报》2013,(9):128-129
心理健康教育是现代教育的主题,在高校全面推进教育改革的进行中,如何加强大学生心理健康教育已经成为高校体育教学改革的重要任务之一。本文以辽宁警官高等专科学校为研究对象,运用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、逻辑分析法等,就当前体育教学对大学生心理健康的调节进行分析,提出了完善体育教学的一些合理化建议,希望为高校体育教学的改革提供一些参考。 相似文献
9.
体育教学与心理健康教育 总被引：2，自引：0，他引：2
王冰 《广州体育学院学报》2004,24(4):106-108
阐述当前大学生心理健康的现状和当前大学生心理健康教育的重要性、以及在体育教学进行的体育活动中对心理健康的影响。并且在进行体育教学的同时，加强对大学生进行心理健康教育，提高大学生心理素质。 相似文献
10.
随着社会的发展,人才的竞争日益激烈,这给高职院校学生的心理健康带来了巨大的冲击。心理健康可以合并为认知、情绪和社会适应三个维度,科学合理的体育锻炼可以提高认知能力,促进良好情绪的建立,提高人的社会适应能力,这为体育教学中贯彻心理健康教育提供了依据,也成为发展学生心理健康的重要途径。为此,江西司法警官职业学院《高职院校体育教学贯彻心理健康教育途径的研究》课题组以本校学生为研究对象,就如何探讨体育教学贯彻心理健康教育的教学途径进行了深入分析,总结出了体育教学过程中渗透心理健康教育的一系列教学模式。 相似文献
11.
司群英 《南京体育学院学报(社会科学版)》2010,24(2):112-114
克利福德·吉尔兹的地方性知识理论为我们提供了反思视角,让我们从知识建构的过程人手,着眼于知识形成的具体情境条件,从教育的本真出发,在其所处文化背景中,审视我国体育心理学研究的缺失情况,指出体育一12,理学被竞技运动心理学遮蔽以及体育心理学研究没能与体育实践形成张力为目前该学科发展举步维艰的症结所在。研究认为,在目前情形下,宜从地方性知识视角出发,建构我国体育心理学的学科体系,具体包括以下几方面：（1）特定文化情景中的体育心理学知识再造;（2）努力进行体育心理学的教育学辩护;（3）深度描写体育心理学自己的问题。 相似文献
12.
刘升艳 《军事体育进修学院学报》2001,20(4):74-75
抗疲劳能力是构成未来军人体能的一个重要方面,通过探索渡海登陆作战中疲劳产生的生理、 心理因素,指出提高抗疲劳能力的几个途径,以期为渡海登陆作战部队的抗疲劳训练提供一些有益的帮助。 相似文献
13.
摘要：基于积极心理学的视域，对身体锻炼与积极情绪、幸福感、乐商、积极心理品质以及成功老龄化等积极心理健康指标的关系进行综述分析，提出以往研究中存在的问题和薄弱环节以及锻炼心理学未来研究趋势。结果表明，锻炼心理学在身体锻炼与积极情绪、主观幸福感方面的研究取得了一定成果，但在身体锻炼与乐商、社会幸福感、积极心理品质等方面研究相对不足；研究对象过于集中，抽样科学性不高，研究范式缺乏严格的实验设计，研究结果普适性不高，因果关系结论匮乏。未来锻炼心理学应重视身体锻炼的积极心理效益、积极心理品质的运动处方以及身体锻炼积极心理功效的神经机制和心理机制等问题，并在研究中注重概念和测量工具的本土化以及研究范式的创新与融合。 相似文献
14.
用场地实验的方法，测量了福建省某中学的332名初中学生1min仰卧起坐的成绩，探讨不同的目标设定方法对提高体育成绩的关系，以及这种关系在普通学生和体育成绩较差学生中的模式是否相同。结果表明，设定目标比没有目标更能提高成绩；同时设定长短期目标对提高体育成绩的帮助最大；这种关系在普通学生和体育成绩较差学生中没有差别。建立在某些体育项目中试用目标设定法来训练。旨为有效地提高学生体育成绩。 相似文献
15.
体育运动与青少年身心健康发展的关系 总被引：3，自引：0，他引：3
从青少年身心健康发展的特点出发，阐述了不同的运动项目对青少年的身心健康具有不同的促进作用。对运动强度与锻炼类型相结合、青少年在参加体育运动时注意身体的姿势、身体各部位的全面性、肌肉发育的均衡性、运动负荷的合理性及运动损伤的预防等问题进行了分析。 相似文献
16.
为了考察体育专业大学生的学习心理状况,采用问卷调查法对全国五所体育院校大学生的学习状况进行了问卷调查,深入剖析体育专业大学生学习倦怠的成因并提出有效的应对策略。 相似文献
17.
运用文献资料法,对身体活动过程中大中学生心理健康水平的影响进行论述。认为适当的身体活动可提高学生的自我认知能力,形成良好的情绪体验,提高社会适应能力,从而增进心理健康,其积极效应大于不适当运动引起的消极效应。 相似文献
18.
陈运喜 《山西师大体育学院学报》2006,21(Z1):134-135
在体育教学中注重学生心理素质的培养是学校体育改革发展的需要。通过体育教学活动可以培养学生的良好心理素质。这是新世纪人才所必须具备的素质和品质。为此,在体育教学中必须坚持正确的方法,才能实现这一教育目的。 相似文献
19.
青少年吸毒心理分析及吸毒行为防治研究 总被引：1，自引：0，他引：1
青少年吸毒已成为人们普遍关注的社会现象。如何优化青少年教育以及帮助青少年摆脱“白魔”的毒害 ,对青少年的健康成长有着举足轻重的作用。对兰州市 4家戒毒所的 4 0几名戒毒青少年调查后发现 ,青少年吸毒心理主要有好奇、从众、逃避、追悔、逆反、过分自尊或自弃等特征。因此 ,防治青少年吸毒应从 5个方面入手 相似文献
20.
综述体育锻炼对心理的影响 总被引：4，自引：0，他引：4
王勇慧 《山西师大体育学院学报》1996,(1)
体育运动有益于身体健康已众所周知,但体育对体质健康的报导多局限于身体或生物学方面的变化,而体育锻炼对心理健康方面的效益研究较少。体质不仅包括体格强壮,还包括心理健康,体育活动的心理效益和身体效益同样重要。因此,从全民健身角度出发,对心理健康进行研究,探讨体育锻炼对人体的心理影响具有重要意义。 相似文献