共查询到20条相似文献，搜索用时 843 毫秒
1.
邓运龙 《吉林体育学院学报》2013,29(1):12-18
提出并研究了训练理论和训练实践的实质与体系。运动项目规律的实质是其项目本质,即项目特性;训练活动规律的实质是其训练个性。其中运动项目规律及其项目特性内在的规定着训练方向,训练活动规律及其训练个性内在的规定着训练方针。认识运动项目规律方法论的核心是“对立统一”原理指导下的矛盾分析法,其中抓项目本质主要是分析运动项目的竞技能力的主要矛盾及其主要矛盾方面;认识训练活动规律及其训练个性主要是分析训练对象的矛盾特殊性,以及在其发展的不同过程与阶段上的特殊性。运动训练的基本体系包括认识运动项目规律与训练活动规律,把握训练方向与训练方针,即以确立训练核心为方向、优化训练行为,从而确立科学的训练观念,进入训练实践。训练实践的实质是具体训练具体施行。在训练过程中,伴随着运动员的疲劳恢复与多学科的训练监控以实现运动员的应激适应生成竞技能力。 相似文献
2.
提出并论述了训练活动和运动项目的本质属性为训练个性与项目特性,并表现为个性化训练与专项化训练。认识和遵循训练个性和项目特性是个性化训练与专项化训练的根本途径,也是科学训练的根本途径,其出发点和落脚点为发展＂特长竞技能力＂与＂核心竞技能力＂。训练个性和项目特性具有主客体性,其中训练个性主客体兼有。训练主体的情感、意志等意识因素,是体育运动中最为活跃的因素,表现为训练主体的主观能动性。个性化训练与专项化训练及其统一是运动训练的核心内容。 相似文献
3.
以我国女子跆拳道项目备战第30届奥运会训练过程控制程序、重点环节及其要素为分析源点,采用AHP层次分析法构建女子跆拳道备战奥运会训练控制结构及其要素,计算结构要素权重;采用克伦巴赫系数检验结构要素内部一致性。通过训练控制结构要素及其权重系统分析我国女子跆拳道项目备战第30届奥运会训练控制特点,归纳该项目备战奥运会训练控制成功经验。结论表明:女子跆拳道备战奥运会训练控制结构客观、合理,全面厘清了该项目备战训练控制的主体框架和层次要素,通过训练规划、训练实施和训练监控三大环节的重点要素清晰展现了该项目备战奥运会训练控制特征,可为该项目教练员掌握备战训练的重点环节及其细节提供参考依据。 相似文献
4.
田径核心力量训练研究 总被引：16，自引：1，他引：15
核心力量训练在欧美也叫做功能训练或核心稳定性训练。这种训练方式可以很好的提高竞技运动员核心区域肌肉的力量及稳定性。最初这种训练只用于少数项目像游泳,水上等项目。近年来随着运动链理论和神经肌肉系统训练以及本体感受性训练理论的提出,许多人发现核心力量训练几乎对所有运动项目都特别重要。田径是体能主导类的项目,不管是田赛项目还是径赛项目都要求运动员有着良好的身体控制能力,运用文献资料法、专家访谈法、实践法对田径核心力量的概念、分类以及田径核心力量应用等问题进行了深入的分析与研究。 相似文献
5.
我国场地自行车女子500m计时赛项目现状及科研训练策略研究 总被引：2，自引：0，他引：2
韩波 《南京体育学院学报(社会科学版)》2007,21(6):102-104
分析了我国场地自行车女子500m计时赛项目的发展概况,通过比较,找出中外选手在该项目上的差异。从专项理论认识、竞赛体制、技术训练、后备力量、科研问题五个方面论述其存在的问题。在该项目的训练与研究方向上,笔者认为应该突出短距离自行车项目的力量训练,严格控制短距离自行车项目训练,训练中注重运动员的心理问题和疲劳恢复问题。 相似文献
6.
皮划艇激流回旋项目特征研究 总被引：2，自引：0，他引：2
李欣 《北京体育大学学报》2009,32(1)
在备战北京奥运周期中,中国皮划艇激流回旋项目既有长促的进步,也有明显的不足,而这都源于对该项目本质特征和规律的探索和认识.为此,在对备战2008年奥运训练的反思、国内外运动员训练比较和项目比赛特点分析的基础上,从项目的特点、项目特点之间的关系、项目的本质中,探索项目的本质特征.以期为皮划艇激流回旋项目的科学化训练,提供理论依据和训练理念指导. 相似文献
7.
田麦久 《北京体育大学学报》1982,(3)
训练学,又称训练科学或运动训练学,是近代体育科学体系中的一个重要分支。顾名思义,训练学是研究训练规律的科学。或者说,是研究改变人体运动能力及运动成绩的规律的体育科学学科。由于不同竞技运动项目的训练过程既表现出深刻的共性,又各具鲜明的特性,因此,训练学的理论也就相应地被划分为一般训练学及专项训练学两大分支。前者研究运动训练中适用于所有运动项目或某一大类运动项目(如周期性运动项目、技巧类运动项目)共同特点的普遍规律;后 相似文献
8.
论场地自行车短距离项目亚高原训练的可行性 总被引：3，自引：1，他引：2
孙伊 《首都体育学院学报》2009,21(6)
以河南自行车短距离项目队2005年参加的兰州亚高原夏训为研究背景,对赛前亚高原训练期间的训练效果进行了分析,对随后参加的国内外大赛的比赛成绩作了介绍.河南队亚高原训练的效果和参赛的成绩表明,亚高原训练能够保持自行车短距离项目年度训练的连贯性,能有效提高运动员的专项能力,使其竞技状态在赛前调整到最佳,为运动员在大赛中取得理想成绩提供了训练保障.亚高原训练今后可以成为自行车短距离项目年度训练的常规手段在各个训练阶段予以广泛运用.目前,我国自行车短距离项目的亚高原训练仍处于起步和探索阶段,在训练实践中还有许多地方需要完善,宝贵的训练经验也需要及时总结,以为全面提高我国自行车短距离项目的运动水平提供理论指导. 相似文献
9.
王晓军 《广州体育学院学报》2014,(5):57-60
通过文献研究、问卷调查、现场访谈、逻辑分析等方法,调查研究了广东省部分集体球类项目备战第十二届全国运动会的赛前训练状况,重点分析了赛前训练的特征、内容结构及方法手段,旨在探索球类项目的赛前训练规律,为指导广东部分球类项目的赛前训练工作提供依据。 相似文献
10.
张玉泉 《北京体育大学学报》2005,28(4):574-576
依据我国撑竿跳高项目现有训练水平,将撑竿跳高与其他田径跳跃及体操项目特征作以比较,认为撑竿跳高不仅反映出体能类项群的特征,而更多反映出技能类项目的本质属性,并提出借鉴技能类项群的训练理论和方法,重新规划我国撑竿跳高项目的训练方向. 相似文献
11.
汪浩 《扬州教育学院学报》2004,22(3):23-25
通过对并联电容器容值计算公式C=PwU2(tanΦ1-tanΦ2)的两种推导方法的讨论,证明了在交流电路中,交流量的不同表示方法之间是等效的,而在求解相关问题时,选用不同的表示方法,会对求解问题的复杂程度产生比较明显的影响。 相似文献
12.
人为的报刊分等,身份歧视,约稿限制,地域歧视,研究局限,经济因素等原因,使得偏远地区地方高校教师发表论文困难。需要从改变学术评价,争取各级科研项目,提高自己的科研能力和办好本校学报等多面进行改进,努力提高稿件的采用率。 相似文献
13.
武建文 《山西师大体育学院学报》2004,19(4):11-13,40
“社会资本”是上个世纪80年代以来引起社会学科领域所重视的一个新概念，它不仅被广泛应用于经济领域、政治领域、社会领域研究，也将在我国社区体育的发展研究中起到重要作用：本文通过介绍社会资本在促进组织发展、建构社会信任和社会关系网络等三个方面的功能，阐述了社会资本在我国社区体育发展中的潜在作用。 相似文献
14.
分析了目前教材和文献中关于电容定义的两点分歧,所得结论对电容有关内容的教学具有较大的参考价值。分析中使用的是导体系的部分电容理论,分析过程表明该理论是分析电容有关问题的一个有力而简捷的工具。 相似文献
15.
QIU Yan 《陕西国防工业职业技术学院学报》2008,(2)
高等职业教育必须树立以市场需求、就业为导向的教学理念,以社会需求为目标,着力培养面向生产、建设、管理、服务一线的高技能人才。根据职业岗位群或专业技术领域要求确定人才素质培养目标、整合专业课程、构建新型高职教育教学模式,即"工学交替"、"顶岗实习",建立长效的产学研结合机制,让企业成为教学改革的"助推器",实践灵活的教育管理理念。 相似文献
16.
马志强 《大同职业技术学院学报》2010,(4)
勋臣八姓是平城时期元氏最主要的婚配对象,其中穆氏子弟所占比例要大大高于其他部族子弟,是元氏最固定的婚姻群体。元氏与勋臣八姓的婚姻也是可以达到民族融合的,而这种融合和迁都后相比是隐性的和有限的。这些婚姻带有浓郁的政治色彩。 相似文献
17.
足球规则的变化对足球运动发展的影响 总被引：3，自引：0，他引：3
沈国征 《山西师大体育学院学报》2003,18(4):77-79
足球规则的变化与运动的发展密切相关。规则总是要根据竞赛中出现的问题，着眼于足球发展的趋势，做出及时合理的修改，才能保证足球运动向更健康的方向发展。章就规则的一些主要变化对足球运动的发展产生的影响进行了分析和探讨，得出现代足球规则的修改将使足球运动向着更加公平、健康、激烈竞争的方向发展。 相似文献
18.
红细胞的功能是转运氧,红细胞正常的形态与其功能密不可分,运动训练会造成红细胞形态学的改变,是影响红细胞功能和破坏增加的重要因素。本研究通过对大鼠进行7周的递增负荷跑台训练,运动引起大鼠红细胞中刺状细胞显著增多,异常率显著增加,红细胞破坏增加,是引起运动大鼠血红蛋白浓度显著下降的主要因素之一。经过7周中药干预同样运动大鼠的红细胞异常率显著下降、刺状细胞数显著降低,表明中药干预有利于改善运动大鼠红细胞形态以及功能,对减少运动造成的红细胞破坏、维持血红蛋白浓度具有积极作用。 相似文献
19.
大学国防生是为部队培养的高素质人才，是祖国和军队的未来。国防生体育课程体系包括体育教学目标、教学内容、教学组织、课程结构、教学方法、教学评价、教学时限以及课外体育活动与课余训练等。对以上各部分进行了理论和实践的探索，使大学国防生体育课程的目的与任务更明确了、体育课程体系更优化了，使大学体育教育服务于国防生的培养。 相似文献
20.
孙海燕 《南京体育学院学报(社会科学版)》2004,18(6):1-4
从大型竞技运动赛事自身特点出发,阐述了大型竞技运动赛事与城市经济发展产生良性互动的关键在于两者之间是否具有耦合性,同时还具体指出了影响两者之间耦合性的七个主要因素,这为衡量"十运会"可能给我省城市经济带来怎样的影响提供了一个新的评价视角。 相似文献