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1.
彭昆 《成都体育学院学报》2015,(2):64-68
从历史与哲学的视角,对中世纪基督教灵肉观的演变及其对体育的影响进行了探讨。中世纪属于基督教,基督教神学影响和形塑了中世纪人们的生活方式,基督教的灵肉观对中世纪体育产生了深刻的影响。主要表现为：(1)中世纪早期和中期,奥古斯丁主义坚持“身体是灵魂的监狱”的灵肉对立观,导致竞技体育的沉寂和体育被排除在教育之外;(2)中世纪晚期,托马斯·阿奎那代表的经院哲学重新阐释灵肉关系,提出“人是由灵魂和肉体构成的一个完整的存在”的灵肉结合观。思想解放带来人们对身体及其健康的重视,在教会学校也开展了课余体育活动,城乡社会也兴起了形式多样的体育活动,它们成为近现代多种运动项目的前身。 相似文献
2.
对构建身心和谐体育观的解析与思考——无需对立的人文体育观和生物体育观 总被引：1，自引：0，他引：1
针对当前人文体育观和生物体育观二元对立的倾向,分析了其给学校体育发展带来的不利影响。基于人是生物性、精神性和社会性的统一,体育促进人类生物性和精神性的和谐统一,学校体育是工具性和人文性的统一,认为人文体育观和生物体育观无需对立,构建身心和谐的体育观需要还原＂身体＂在体育活动中应有的地位。 相似文献
3.
纪梦琦 《河北体育学院学报》2020,34(4):59-64
运用文献资料法，探讨体育宣泄身体本能缓解身体与文明发展张力的价值。文明社会中的身体是“秩序的身体”“消费的身体”及波普尔“世界3”中的身体，本能被全面压制，身体日益脱离自然、远离健康。认为，社会越文明，身体本能越受压制。一些现代社会疾病正是本能过度压制的后果。而体育之于现代身体是自然的身体呈现、真实的身体发泄渠道、社会疾病的对症良药，可有效缓解现代身体问题。从转向非功利性体育观、反思体育实用性管理、加速体育生活化融合、倡导自然化审美观念方面探索体育救赎本能的路径。 相似文献
4.
运用文献资料、专家访谈以及逻辑分析等方法,探讨了儒家身体观的基本组成和内容,总结出儒家身体观的社会属性推进了体育的礼仪化和普及化,拓展了体育的社会功能,弱化了体育竞技意识的影响.因此,从对现有学校体育思想的启示角度出发,利用儒家身体观思想指导学校体育发展能理性地看待当前学校体育的异化,从而达到有效地防御学校体育异化,满足人们生命自我价值的实现的目的. 相似文献
5.
郑传锋 《河北体育学院学报》2019,33(3):91-96
中国古代身体哲学是强调身体以及坚持身心一元的哲学,与静思的身体观相比更加注重行动着的身体的重要性，金代体育所蕴含的身体观与中国古代身体观一脉相承。运用文献资料法对金代体育的身体哲学进行研究，结果表明：感应性、整体性、践行性是中国古代身体哲学的主要特性；金代体育的身体哲学主要包括“身教融通”“身道互融”和“身国一体”，这三方面分别与中国古代身体哲学三个主要特性相对应。金代体育的身体哲学与金代国家命运有着重要的关联。 相似文献
6.
文章在回顾体育概念发展的历史沿革基础上,分析当今体育界对体育概念的谈论主要集中于"真义体育观与大体育观"两大学术思想的特点,从对其剖析中,吸取合理点,运用系统论与辩证逻辑的思维,对"体育"的概念问题提出自己的拙见,即体育(physical educa-tion),是以身体练习为手段、健身、娱乐和教育为目的的身体文化活动;以及新论的突出点。 相似文献
7.
摘要：采用文献资料法,探讨体育存在的行为基础、身体价值和意义追求。在体育行为的认识形态中,将体育放置在现象学的思维谱系内,寻找体育与身体、艺术、国家之间的联系,体育的身体价值在生命意义中彰显;体育是人行为的内化产物和外化结果,在行为的存在结构中,体育是人积极、主动和创造的力量,体育实现着人自我存在的价值;作为身体价值的意义表达,体育成为一种理解人存在的方式,身体经验融入人们的生活领域之中,体育得以展现其别样的风采;在“真、善、美”的知识、道德和情感联系中,寻找规范人生命意义的本质依据;体育是人生命活动的内在要求,是人主体存在的现实证明,是自然身体走向文化规则的主体行为,是让人成为人的完善途径。行为实践是体育存在的感性基础;身体价值是体育存在的理性依据;意义追求是体育存在的知性结果。 相似文献
8.
摘要：以文献资料法为主要研究方法,在大量阅读梁启超著作和学界对梁启超所做研究的基础上,梳理出梁启超关于培育“新民”的言论和实践,构建出梁启超的“新民”体育思想体系。研究得出,梁启超围绕如何铸造“新民”这一国民性改造问题在体育方面形成了“进化、尚动的生命观”、“爱国尚武的体育道德观”、“三育并重的体育教育观”、“强国保种的妇女、儿童体育观”等思想。梁启超的“新民”体育思想在中国体育发展史上具有重要的历史价值：他把具有尚武精神的“新民”视为国家强盛之基础,倡导国民的体育主体地位;他基于国家利益至上原则将体育上升到国家战略层面,由此体育成为中国思想启蒙和构建民族认同的重要阵地;他主张“德智体”全面发展的教育,推动了体育在教育领域地位的确立;他的女性身体观为我国妇女的解放和女性体育的发展奠定了基础。虽然梁启超的“新民”体育思想具有工具理性的历史局限性,但是它促进了国人现代意识的觉醒,推动了中国社会和体育由传统向现代的转型,使中国走上了国际竞争的自强之路。梁启超所开启的国家主权和“新民”塑造的观念成为主导百余年来中国体育发展的主旋律,对我国当代体育事业发展和公民教育仍具有重大的历史借鉴意义。 相似文献
9.
古强 《山西师大体育学院学报》2006,21(Z2):104-106
心理健康是现代健康观的重要组成部分。心理健康教育已引起教育界的普遍重视。人的身体活动和心理活动有密切的关系,健康的心理高于健康的身体。体育健康教育要贯彻"健康第一"的思想,就必需重视学生的心理健康。体育教学过程是一个动态的过程,因此,人的身体活动和心理活动,贯穿和渗透在整个体育教学活动的全过程。 相似文献
10.
"体育"本体论(二)——体育概念批判 总被引：2，自引：0，他引：2
宋震昊 《南京体育学院学报(社会科学版)》2006,20(3):1-6
现行的体育概念都以“身体练习为基本手段”,实现“促进健康”、“为政治经济服务”等功能。它忽略了体育运动的执行主体———人本身,而是把人当成物,把人体的运动当成工具,完成某种目的,这是“见物不见人”。虽然体育的概念是时代的产物,客观上刺激了体育的全球化发展,但在今天它只能使体育物化、异化的程度日益提高,“见物不见人”的现象越来越多、越演越烈。体育三元论即把体育分成竞技运动、身体锻炼、身体教育三部分,从本质上说是功能论。体育概念应该反映体育的本质,所以功能论不能长期在位,而应该明确体育的本体取而代之。 相似文献
11.
郗鹏 《南京体育学院学报(社会科学版)》2014,(1):72-75,80
＂身体＂是铭写着历史的样本,也是一条考察体育与艺术关系的重要维度。在人类发展演变的历史长河中,体育与艺术在远古时代的同源和相互促进实质上更多的是把身体作为一种承载工具而非目的,在中世纪,裹足不前实质上是身体集体沉寂遮蔽的真实写照,在近现代回归和发展实质上是人身心合一的召唤。一切体育运动、一切艺术创造活动,都离不开身体,都是身体的呈现、体验和最终归宿。只有基于身体的社会学考察,我们才能更加明晰体育与艺术在其历史发展演变中的真正关联。 相似文献
12.
从体育运动的演变及休闲特征论体育休闲 总被引：16，自引：1，他引：15
席玉宝 《北京体育大学学报》2006,29(1):11-13
通过对体育的概念、体育运动的演化与休闲关系以及体育休闲的特征、地位的分析,指出:体育的本质就是一种休闲活动,体育与休闲是密不可分的.体育休闲是物质与精神统一、体力和智力的统一、身体活动和心理活动的统一;体育休闲是参与性和观赏性活动的统一、生产和生活活动的统一、灵活性和约束性活动的统一.它作为休闲的重要组成部分在人们的日常生活和社会的经济发展中占有重要地位. 相似文献
13.
学校"体育健康促进"模式的创建与"终身体育" 总被引：1，自引：0，他引：1
在审视现代健康观与健康决定因素的基础上,研究认为:社会环境深刻影响个人行为及生活方式,并成为影响健康的重要因素;学校体育不是学生体质健康的权威;把握健康因素,和谐发展学校体育.提出创建学校"体育健康促进"模式,实现"终身体育"目标:实现"终身体育"应以形成科学体育生活方式为核心;学校"体育健康促进"将成为实现"终身体育"的有效策略;阐述学校"体育健康促进"模式的内容构成和组织功能构成;分析介绍了PRECEDE-PROCEED理论模式的应用. 相似文献
14.
论体育文学 总被引：5，自引：0，他引：5
杨伟群 《成都体育学院学报》1994,(1)
奥林匹克运动自古以来不仅包括了竞技项目，而且也包涵了其他许多文化现象。其中，体育与文学相辅相成，具有同样价值，体育文学中的诗歌、小说等体裁所具有的教育价值，吸引了越来越多的人，在韩国，有好多作家尝试体育文学的创作，在这一新领域内促进体育事业的发展。 相似文献
15.
16.
钱伟长自从在清华大学与体育结缘,一生与体育不离不弃。他对体育的认识和理解朴实而深刻：素质教育首先应当重视体育,体育的价值是促进人的全面发展,学校体育的重心在于以全体学生为本,增强学生体魄。在不同的人生阶段,始终扮演着多重体育角色的钱伟长,既是参与体育的终身受益者,又是感悟体育真义的探索者、体育教育发展的推动者。 相似文献
17.
韩景军 《吉林体育学院学报》2012,(1):115-117
运用问卷调查法、文献资料法、数理统计法等,对辽宁省特殊教育学校视力残疾学生的体育需求进行调查研究。结果显示:视力残疾学生体育参与的动机主要是培养各项身体素质、加强人际间的交往以及培养同学和朋友间的情感、养成自我锻炼的习惯;喜欢的运动项目以篮球、健身操为主;合作学习和场地教学的上课形式是学生普遍喜欢的,但还不能完全满足学生的个性需求;大部分学生喜欢参与体育比赛。根据视力残疾学生的身心特点和需求提出了相应的干预策略。 相似文献
18.
鲍明晓 《南京体育学院学报(社会科学版)》2011,25(5):4-6
职业体育是竞技体育的高级形态、是大众体育的助推引擎、是体育产业的重要内容,在体育全球化的今天,职业体育更是一国体育核心竞争力之所在。中国作为一个有全球影响力的体育大国,没有理由不发展自己的职业体育：职业体育是一国体育发展的客观历史进程;大力发展职业体育,是当前突破我国竞技体育发展＂天花板＂的必然选择;职业体育是激活群众体育的高效催化剂;大力发展职业体育是做大做强项目产业,加快体育产业发展的实际需要;发展职业体育是应对发达国家职业体育全球扩张的现实需要;发展职业体育是实现体育大国向体育强国迈进的客观要求。 相似文献
19.
刘涛 《南京体育学院学报(社会科学版)》2016,(5):36-41
通过考察17世纪初斯图亚特时期英国体育的发展情况,对曾经在英国的政治、宗教史上引起诸多争论的"合法的体育宣言"的颁布背景进行了分析.研究认为:从政治、宗教学角度来看,"合法的体育宣言"是国教会为了镇压和打击清教徒而颁布;而从体育行政学角度来看,"合法的体育宣言"通过规定非法和合法的体育休闲项目,向民众提倡积极参与健康的身体活动和娱乐方式的做法,不失为是一项合理的休闲娱乐政策,对日后英国体育的飞速发展,奠定了民众基础. 相似文献
20.
纵观世界体育文化乃至体育史的研究,从图像的视角重新观照历史,已成为体育研究一种新的方法。图像的重要性越来越凸显出来,成为一种破译体育内容的时代追求。主要采用考古资料、文献资料、调查研究、图像辑录等方法对世界各民族所遗存的体育图像作图像学的分析,研究体育图像中符号系统的象征意义,旨在从理论上促进体育文化符号学、视觉文化心理学的理论发展,在实践中帮助我们解析世界体育文明崭新的意义及丰富的内涵。 相似文献