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1.
崔乐泉 《成都体育学院学报》2020,(1):15-21,27
文章利用相关资料,在综合分析的基础上,以1919年作为标志性节点,对百年来中国体育思想的历史演进做了整体探讨。百年中国体育思想发展的不同时代背景可划分为中国近代体育思想的成熟、中国近代体育思想的发展与转化、当代体育思想的探索与初步发展、当代体育思想的改革与全面发展以及新时代的体育思想五个历史时期。研究认为:在近代中国传统体育与西方现代体育的交汇与交融中,虽然体育思想主张存在差异,但"体育强国"与"体育救国"始终是不同体育思想论争的共同点,其论争也映射出中国体育近代化进程的曲折和艰辛;当代体育事业的演进与发展,为不同形式体育思想的出现提供了产生的条件,并烙上了不同的时代印记。这些在不同时期体育实践基础上生成的体育思想,既是中国当代体育发展的见证,更是广大体育思想工作者关注体育事业发展的见证。 相似文献
2.
湖湘体育文化发展与体育湘军成长是互为作用、相辅相成的协同统一体,二者在实践“做体育文化人”理论、提升体育湘军文化科学素养,培育和发扬湖湘体育精神方面具有密切的功能协同性.文章在分析发展湖湘体育文化的重要性和必要性的基础上,探讨了湖湘体育文化发展与体育湘军成长之间的辩证关系,研究了湖湘体育文化与体育湘军协同发展的路径与策略,指出促进体育湘军健康成长和全面发展,必须明确湖湘文化发展方向、丰富湖湘文化内涵、优化湖湘文化发展环境,旨在促进湖湘体育文化与体育湘军协同发展、共同进步. 相似文献
3.
中国普通高校体育制度是在社会需求与高校体育自身发展需要的共同作用下逐步发展成熟的产物。结合社会背景的变革与高校体育自身的发展,探讨了建国以来中国普通高校体育制度的演变历程;描述了高校体育制度在各个历史阶段的特征,对了解中国建国以来中国普通高校体育的改革与发展具有重要意义。 相似文献
4.
我国区域体育协调与共同发展的理论研究 总被引：7，自引：0，他引：7
林向阳 《首都体育学院学报》2004,16(4):42-44
区域体育协调与共同发展是我国既定的体育政策。通过查阅文献资料、专家访谈,结合对区域体育协调与共同发展理念的理解,阐述了区域体育的概念、特征、内涵、价值取向等理论问题;在分析了影响区域体育协调与共同发展的内外部因素的基础上,提出了区域体育协调与共同发展的社会机制与动力学基础;指出建立以区域体育评价和体育科研为先导的体育决策体制,是区域体育协调与共同发展的关键所在。 相似文献
5.
论富裕乡镇体育在中国农村体育发展战略中的地位 总被引：6，自引：0，他引：6
辛利 《广州体育学院学报》1998,(3)
中国的农业人口比例非常大 ,因此 ,农村体育发展战略在未来中国体育发展战略里的地位愈加显得重要。而在中国农村体育发展中 ,研究富裕乡镇体育发展的现状、特点与经验 ,更是我国农村体育工作的重要环节与措施 ,对制定其体育发展战略也具有一定的现实意义。 相似文献
6.
运用文献资料、归纳与演绎及逻辑分析等研究方法,对职工体育与社区体育的各自特点进行比较,深入分析职工体育与社区体育交互发展的潜在优势及现存障碍。研究认为,从职工体育和社区体育各自特点来看,二者在活动对象、活动时间、活动功能以及管理机构等方面,既相互联系又相互区别,具有交互发展、共同繁荣的内在潜力。职工体育与社区体育交互发展存在巨大的潜在优势,社区体育是职工体育发展的有效补充;职工体育能够进行影响和促进社区体育发展。但是二者交互发展也存在现实障碍:理论认识成为二者交互发展的一道明显屏障;职工体育与社区体育管理体制存在较大差异且存在功能上的障碍;职工体育与社区体育仍然没有实现真正意义上的优势互补、交互发展。 相似文献
7.
体育结构的调整与优化：建设体育强国的重点 总被引：1，自引：1，他引：0
胡科 《南京体育学院学报(社会科学版)》2010,24(6):45-47,64
建设体育强国其关键在于形成一个结构优良、运行高效的体育资源整合、利用、转换机制,能够实现体育资源较高的利用效率与效益。当前我国体育领域存在的结构不合理因素对于体育强国的建设造成阻滞;建设体育强国,其战略重点在于：在科学发展观的指导下,调整与优化体育发展的自身结构、支撑结构与区域结构。通过调整与优化体育发展结构,转变体育发展方式,协调体育关系,提高体育资源的转换效率与效益,维护体育的良性运行,从而实现建设体育强国的目的。 相似文献
8.
现代体育与传统体育在西部民族地区的冲突与融合 总被引：1，自引：0，他引：1
站在文化哲学的高度,以历史学、文化形态学理论与方法,从分析现代体育与传统体育在西部民族地区发展的历程入手,剖析其冲突与融合的文化根源,揭示其隐含的基本规律和启示性意义。结果认为,在发展符合西部民族地区小康社会建设的体育过程中,应确立现代化的体育文化发展导向,着力推进体育价值观的现代转型,以理性主义统筹体育文化因素的和谐发展。 相似文献
9.
在新科技革命和产业变革背景下,探析互联网影响下体育消费发展的特征、趋势与策略具有现实意义。研究表明：互联网影响下的体育消费呈现出智能化与创新化、场景化与碎片化、细分化与个性化、社交化与国际化、“体育+她”消费显著上升等特征；互联网影响下的体育消费呈现出从单一消费主体向社群消费主体转变、从单一消费模式向多元消费模式转变、从高成本低效率向低成本高效率转变、从保守从众观念向开放精专观念转变等趋势；互联网影响下体育消费的发展策略有加快互联网与体育的融合发展,推动体育消费市场规模化发展；加强互联网体育领域立法与监管,保障体育消费市场有序发展；推进互联网基础设施建设步伐,壮大互联网体育消费用户群体；扩大智能技术在体育领域的应用场景,促进体育消费结构优化发展。 相似文献
10.
李映红 《广州体育学院学报》2013,33(4):67-70
休闲体育与竞技体育同样兴起于西方,经过各自漫长的发展历程,这两种截然不同的体育形式趋向于融合,竞技休闲化与休闲竞技化是当代体育发展的总特征.一方面,在过去民族主义推动下的传统意义的竞技体育在向生活化、娱乐化的方向发展;另一方面,休闲体育在人类自我发展与完善的基调中,积极引入竞争因素,从而向竞技化方向发展.而无孔不入的商业则促使休闲体育与竞技体育相互渗透与融合. 相似文献
11.
湖南省城郊富裕乡村体育现状研究 总被引：22，自引：2，他引：20
谭小勇 《北京体育大学学报》2002,25(5):592-594
9亿农民的农业大国,要提高体育人口数量,必须发展农村体育,城郊乡村经济发达,生活水平较高,农村体育的发展首先要抓城郊体育,通过对湖南省常德市城郊农村体育现状进行了调查,结果发现:城郊农民余暇时间长,对体育也有较高的认识水平,但体育参与的情况不容乐观.要改变这种现状,必须加强宣传,采取各种措施改善体育环境. 相似文献
12.
体育产业与体育事业关系论析 总被引：8，自引：0，他引：8
林祖明 《北京体育大学学报》2002,25(6):746-747
综观世界体育的大背景和发达国家走过的道路,发展体育产业是体育事业发展的必由之路.提出体育产业与体育事业联动发展的4点对策:1)强调体育市场的调查研究;2)组建体育产业的大型企业;3)引导体育产业投资多样化;四是强化体育产业的法制建设. 相似文献
13.
井红艳 《吉林体育学院学报》2012,(4):25-28
运用文献资料法、访谈法和逻辑分析法,从多元视角下分析发现：高校阳光体育运动即是提高大学生身心健康的必然选择,也是构建和谐校园体育文化的基石,阳光体育运动不仅推动校园体育产业的发展,而且二者互为补充和促进。探究阳光体育运动在高校开展中存在着体育意识淡薄;与传统的教育文化思想体制相驳;政府资金投入短缺;《大学生体质健康标准》测试成绩失真;体育活动场地设施紧张等制约因素,并对如何促进阳光体育运动在高校的长期性、连续性和有效性的开展提出对策和建议。 相似文献
14.
高校体育教育与学生体育意识的培养 总被引：19，自引：1，他引：18
培养大学生的体育意识是奠定其终身体育的基础,只有使学生真正具有了体育意识,才能实现大学体育与社会体育接轨和<全民健身计划>提出的奋斗目标.本文论述了体育意识的函义和培养学生体育意识的途径与方法等.希望能为高校体育教学改革的深入发展提供一些有价值的参考. 相似文献
15.
高校校园体育文化建设的意义与价值取向研究 总被引：1，自引：0，他引：1
高校校园体育文化是一种亚文化,它以体育的文化实践活动来引导学生的价值选择,培养学生的体育精神,其建设内容丰富完善了大学精神的内涵,也体现了和谐教育的理念。校园体育文化的建设应以人为本,以先进校园体育文化促进大学文化创新、引领社会文化发展,最终实现学校文化建设教育培养人的目的。 相似文献
16.
王海源 《南京体育学院学报(社会科学版)》2007,21(3):57-60
体育在世界发达国家已成为发展和提高人体健康水平及生活质量的重要内容,被纳入日常生活范畴。分析了当代德国学校体育的发展趋势,从中得到启示:学校体育是社会体育活动的源头,大众体育是社会体育的核心,竞技体育是社会体育的本质。随着社会的进步和经济的发展,体育运动和体育教育应以满足于人类的现代生活方式,凸现运动增进生命质量“健康”的主题。 相似文献
17.
黎冬梅 《吉林体育学院学报》2006,22(3):104-106
作为学校体育重要组成部分的余暇体育对于弥补体育课教学不足，传承体育文化，掌握体育知识，增强学生体质，培养学生终身体育意识、能力和习惯，发展学生体育实践能力具有重要的作用。通过文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、因子分析法对影响大学生参加余暇体育锻炼的因素进行调查研究，得出并分析了体育心理情感、体育环境、个人体质、体育技能四个影响大学生参加余暇体育锻炼的因子。为实现高校体育教育的阶段效益和长远效益的结合及两者的最大化进行了思考并提出了建议。 相似文献
18.
新印发的体教融合政策事关国家发展和民族未来。其强调以"健康第一"理念加强顶层设计,这不仅关系到教育、体育事业的健康发展,也关系到国家经济、社会、安全战略发展。文章对其进行了解读,认为:体教融合政策涉及到了国家发展的痛点、国家顶层设计理念、国家部门职能变革等议题,提出了新时代中国青少年体育改革发展的路线图;体教融合政策对学校体育的新定位、青少年体育赛事的新设计、体校发展的新方向、社会体育组织准入的新要求,将会引发中国竞技体育人才培养模式的新变革;"体""教"要实现真正融合,就需翻越制约学校体育发展的"三座大山",打破部门利益藩篱,出台相应的更详实的政策配套措施,重新定义不同组织、部门的角色与功能。 相似文献
19.
中日两国妇女的社会地位、闲暇时间与体育生活的社会学研究 总被引：6，自引：0，他引：6
改革开放以来,我国妇女的社会地位得到了显著提高,广大妇女在参政议政、男女同工同酬等方面充分享受了宪法赋予的权利,体现了社会主义制度的优越性,明显优于同时代的日本妇女.在体育生活方面,两国妇女参与体育的比例均不如男子,且日本妇女的体育参与率高于中国.鼓励和支持广大妇女参与体育活动,对她们的身心健康和子女教育具有积极意义,也是健康生活方式的重要内容.在我国体育改革与发展中,应重视妇女体育工作. 相似文献
20.
邓毅明 《南京体育学院学报(社会科学版)》2014,(4):89-93
作者结合国内外大学体育教学和研修实践,就中美大学校园体育进行了比较分析。结果表明:中、美大学校园体育的特征鲜明,重点均体现为突出体育人权、塑造身心健康等主题,但实施途径和教育教学方法不同,各具特色。大学校园体育构成主体元素几近一致,运行上存在区别。美国大学体育课程设置强调身心健康和推动终身体育,中国则注重与竞技运动相关的体育专项技战术演练和讲授。美国大学校园体育资源对社会开放,中国大学校园体育基本上是一个独立运行的时空单元。自觉参与意识和体育消费理念是美国大学校园体育的精髓,中国尚待普及。吸收美国大学校园体育先进经验,对传承和发扬中国大学校园体育特色,推进高校体育改革具有重要参考和借鉴意义。 相似文献