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1.
新周期竞技健美操规定动作的特点与针对性训练 总被引：3，自引：0，他引：3
李遵 《成都体育学院学报》2003,29(1)
通过对新周期竞技健美操规定动作的特点分析,结合多年的教学训练实践,提出了"芭蕾基础训练、素质训练、技术训练、表现力训练"是提高动作质量的关键。 相似文献
2.
新周期竞争技健美操规定动作的特点与针对性训练 总被引：1，自引：0，他引：1
李遵 《成都体育学院学报》2003,29(1):51-53
通过对新周期竞技健美操规定动作的特点分析，结合多年的教学训练实践，提出了“芭蕾基础训练、素质训练、技术训练、表现力训练”是提高动作质量的关键。 相似文献
3.
周雅宁 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2013,26(2)
竞技健美操运动的发展以及竞技水平的提高都离不开规则的演变,通过对竞技健美操竞赛规则不同周期总则部分的变化进行了研究,教练员训练应从以下几方面着手.得分相同的情况下首先考虑最高完成分是教练员训练的首位;适应场地与成套时间的改变应提高运动员无氧耐力、以及小关节力量;在成套编排中难度动作的改变,要提高运动员难度动作的完成率;教练员还必须进行运动员心理素质和艺术表现力的培养. 相似文献
4.
浅谈竞技健美操身体训练手段 总被引：1，自引：0，他引：1
吴晓红 《南京体育学院学报(社会科学版)》1997,(1)
通过分析现行竞技健美操对运动员身体素质的各项规格要求，提出对竞技健美操运动员身体训练的手段：力量练习、柔韧性练习、协调性练习、耐力练习。 相似文献
5.
论竞技健美操运动的力量训练 总被引：12，自引：0，他引：12
李遵 《成都体育学院学报》2001,27(2):79-80
竞技健美操是在音乐伴奏下高频率、大幅度的完成以力量为核心的动力性和静力性力量动作.探讨竞技健美操运动员的力量训练,对提高健美操运动员的技术水平具有重要意义.根据<1997-2000年健美操竞赛规则>和运动训练实践,提出健美操运动员的力量训练要具有规范性、均衡性、多样性、全面性的特点.从力量素质的分类中,选择符合健美操运动员需要的力量训练内容,以分阶段训练的方法,进行针对性很强的训练.实践证明,效果很好. 相似文献
6.
关于优秀健美操运动员表现力的研究 总被引：21，自引：0，他引：21
采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理分析法,针对优秀健美操运动员表现力的概念、前提条件、表达途径等方面进行分析与阐述,寻找影响优秀健美操运动员比赛中表现力发挥的因素,总结及归纳培养和提高表现力的手段与方法,为提高竞技健美操运动员在表现力方面的水平提供有益的建议. 相似文献
7.
加速专业化进程,迅速提高我国竞技健美操水平 总被引：7，自引：0，他引：7
李红 《广州体育学院学报》2004,24(1):86-88
我国竞技健美操距世界先进水平有很大的差距，分析竞技健美操的项目特征和发展方向后认为竞技健美操是集体能、技巧、音乐和艺术表现力为一体的综合运动项目，我国目前的竞技健美操训练体系很难达到高水平成绩，必须加速我国竞技健美操队伍的专业化进程，以应对竞技健美操可能加入奥运会的形势，并提出建设竞技健美操专业队伍的建议。 相似文献
8.
根据竞技健美操队伍训练的实际情况,阐明了核心力量训练的基本原理,并在此基础上对竞技健美操相关主要特点、核心力量训练对竞技健美操运动员的主要作用、训练中所遵循的原则以及具体实施过程中的方法和建议进行了理论研究,进而帮助人们更好地认识核心力量训练与竞技健美操运动的关系。 相似文献
9.
基于项群理论的竞技健美操制胜因素研究 总被引：1，自引：0，他引：1
肖春 《成都体育学院学报》2010,36(12)
运用文献资料法、逻辑分析法,对竞技健美操的特点及制胜因素进行剖析,从而明确竞技健美操制胜因素的理论基础.在此基础上,结合难美项目的技术、训练、竞赛和选材情况,揭示竞技健美操的制胜因素和难美项群制胜关键在竞技健美操中的应用,以期对竞技健美操的训练、选材和竞赛工作有所裨益. 相似文献
10.
丘山竞技健美操训练中独特风格的创造 总被引：4，自引：1，他引：3
丘山竞技健美操训练法作为我国高校健美操教学与训练中的重要方法之一，不仅强调竞技健美操的体育之健、舞蹈之美特点，强调竞技健美操增强体质、陶冶情操的功能，更是突出强调了竞技健美操独特风格的创造。根据丘山竞技健美操训练中对独特风格创造的部分理论和观点，提出一些粗浅的认识。 相似文献
11.
张红霞 《山西师大体育学院学报》2012,(5):107-109
运用文献资料、调查访谈、教学观察、逻辑分析等研究方法,对健美操操化动作教学与训练进行探讨,旨在丰富健美操教学理论,促进健美操学科发展。结果表明：身体控制技术是健美操操化动作教学与训练的重点与难点,其中身体姿态控制与操化动作控制是关键环节;学习兴趣是影响健美操操化动作掌握的重要因素,心智能力和身体素质对操化动作的学习也有很明显的影响;感知觉能力的训练是健美操操化训练的重要环节,良好的身体素质与协调性是完成健美操操化动作的得力因素。 相似文献
12.
探讨了高强性、强化性、发展性三种间歇训练法在竞技健美操训练中的应用方案，旨为竞技健美操的科学训练提供参考。 相似文献
13.
为改变学生在传统的健美操教学课上只重视健美操技术的完成,轻学生的表现力,整套操化动作无活力无激情的现状,将美国的运动教育模式引入高校健美操课堂中,进行为期四个月的健美操运动教育模式和传统教育模式的实验教学.实践证明:运动教育模式能大大提高学生的健美操学习积极性,从而调动了课堂气氛,学生在健美操实践能力、音乐能力、表现能力有大幅度提高.结论健美操表现力是健美操教学的薄弱环节,运动教育模式有利于学生健美操表现力的培养,且操作简单易行,深受学生欢迎,适合在我国高校普遍开展. 相似文献
14.
芭蕾舞以其独特的艺术魅力已越来越受到人们的青睐。通过对南京市少儿芭蕾舞培训现状的调查分析,找出目前存在的不足,并提出改进的意见,为有关方面决策提供一定的理论依据。 相似文献
15.
从核心力量训练的视角,探讨了竞技健美操运动员核心力量训练的特征和训练学价值。根据核心力量训练的基本原理和运动训练相关的理论知识,结合新规则的变化以及实践经验提出了核心力量训练的基本思路,为竞技健美操教练员和运动员实施核心力量训练提供切实可行的、科学的方法和建议。 相似文献
16.
运用微格教学模式提高健美操教学与训练质量的研究 总被引：1，自引：0，他引：1
沈芝萍 《北京体育大学学报》2007,30(12):1693-1694
在研读文献资料和健美操教学训练实践的基础上,重点阐明了微格教学在健美操教学训练中的应用价值和成功经验.说明应用此法不仅能提高教学质量,而且有利于培养学生的能力,因而把微格教学模式运用于健美操教学训练中是可行的. 相似文献
17.
新规则下健美操训练对策 总被引：1，自引：0，他引：1
方哲红 《军事体育进修学院学报》2002,21(3):51-52
通过对1996－200年与2001－2004年的健美操规则学习和比较，得出执行新规则后健美操的发展方向和训练趋势，提出在健美操训练中采取增强运动员的身体综合素质，提高难度动作的级别和完成质量，以及成套运作编排要敢于创新，突出个性风格及新巧连接，善于制作应用音乐，激发运动员的表演激情等对策。 相似文献
18.
论芭蕾技巧训练体系在体育舞蹈教学中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
通过查阅各种文献资料,从芭蕾的四大要素与体育舞蹈的内在联系出发,论证了芭蕾完整训练体系对体育舞蹈意识表现力培养的作用;并针对我国体育舞蹈教学、训练中存在的问题提出有关建议. 相似文献
19.
周期性大强度运动训练对竞技健美操运动员细胞免疫机能的影响 总被引：8，自引：2，他引：6
为研究长周期性大强度运动训练对竞技健美操运动员免疫机能的影响,选取高校竞技健美操运动员6名(全部为男性),训练年限分别为3～7 a,测试其在大强度训练期间1)外周血T细胞亚群包括CD3 、CD4 、CD8 以及CD4/CD8;2)外周血NK细胞毒活性;3)外周血细胞因子包括白细胞介素-1和白细胞介素-6.结果显示:大强度运动训练在一定程度上对健美操运动员的免疫系统产生明显的抑制作用. 相似文献
20.
北京市商用健身房会员参加健美操锻炼目的研究 总被引：9，自引：0，他引：9
采用文献资料法、问卷调查法和数理统计法,通过对北京市商用健身房会员参加健美操锻炼的调查总结出会员参加该项目锻炼的目的、不同锻炼目的的会员每周锻炼次数及会员对课程内容与结构安排的建议,针对近年来人们对健身多样化与个性化的需求、当前健美操的发展趋势和北京市商用健身房竞争日益激烈的现状,对商用健身房与健美操指导员在健美操课的内容与结构安排、动作编排等提出合理化建议,为健美操指导员更好地安排健美操课提供参考. 相似文献