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1.
2.
袁雯 《大观周刊》2011,(44):5-5,7
随着“第五代媒体”的广泛运用,大学生成为了新兴媒体技术使用下的最广泛、最活跃的群体。作为“数字化生存”的最先体验者之一。新兴媒体的交互性和创新性为大学生提供了与世界同步发展和充分展示个人才能的空间,为他们成长、成才开辟了一条全新的道路。分析新媒体对大学生的不利影响,有利于大学思想政治教育工作的开展。  相似文献   
3.
以往有关返回抑制容量的研究大多采用中性线索,本研究探讨不同情绪效价的线索对返回抑制容量的影响。结果表明,不同情绪效价的线索对返回抑制容量的影响无显著差异,但对其稳定性有一定影响。高兴面孔为线索时,稳定性最高;生气面孔为线索时,稳定性最低。  相似文献   
4.
袁雯 《成才之路》2014,(13):48-49
正美国教育家杜威先生说过:"给孩子一个什么样的教育,就意味着给孩子一个什么样的生活!"学生的大部分时间都是在学校度过的。作为一名小学语文老师,我常常思考着:应该给学生一个怎样的语文课堂?一、给学生一个对话的课堂《语文课程标准》指出:"阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程。"对话,是现代教学论倡导的一种崭新的教学理念,一种新型的教学文化。在传统的语文教学中,学生只是一个忠实的倾听者,老师主宰着课堂。在当今的语文课堂上,我们要把一个"对话"的课堂还给学生,实现"文本对话""师生对话""生生对话",展示课堂特有的灵性和生命性。  相似文献   
5.
加强对外来流动人口尤其是外来民工的管理和研究,已被提到了保证经济繁荣和社会持续稳定的特殊重要的位置,成为又一新的全社会共同关注的重大社会课题。本文仅就上海市民工潮的形成机制提出相应的预警和对策。 一、民工潮的形成机制 民工潮是社会进步和市场经济发展的必然产物,它的形成和发展有着深刻的历史背景和社会经济动因。改革开放以来,随着我国经济建设速度的不断加快和社会生产力水平的不断提高,城市第二、第三产业的快速发展,特别是一些大中城市和沿海发达地区经济结构的演化和升级,势必拉动农村和内  相似文献   
6.
上海构建技术创新体系的对策研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
世纪之交,新科技革命正以前所未有的深度和广度影响着现代经济结构,技术创新已成为经济和社会发展的主导力量.环顾国际国内高科技产业发展的态势,我们深切感到,加快上海技术创新体系的构建已刻不容缓,它将是上海在21世纪建设成国际经济中心城市的一个全局性的战略.  相似文献   
7.
为了更有效地实现小学与幼儿园教学的衔接,帮助学生尽速适应小学的教学方式、教学内容和教学环境,语文教师要深入研究《语文课程标准》,更新教学观念,采用灵活多变的“教”法、生动有趣的“学”法、扎实有效的“练”法和明确合理的“管”法,促进学生养成课堂学习的良好习惯.  相似文献   
8.
基础教育科研是上海教育的重要名片。它不仅在全国处于领先地位,也是推动上海市基础教育改革与发展的重要力量。经过三十年发展,上海基础教育科研形成了鲜明的特色,用两个字概括,就是"鲜活"。"鲜活"首先体现在研究内容很新鲜,可能很小,不一定能上升到很高的理论,但所关心的"问题"新鲜而生动。除此之外,"鲜活"也体现在科研活动培育了一大批思想活跃而创意十足的专兼职科研队伍,他们在一线现场创新教育教学实践,使上海基础教育充满活力。  相似文献   
9.
长三角地区是我国经济格局中的关键区域,在国家改革开放及综合国力、核心竞争力提升中发挥着重要的探索、创新和引领带动作用。站在区域发展和国家战略全局高度,联手实施教育综合改革、促进区域教育率先发展,已成为长三角地区率先改革发展取得新突破的重大战略选择。在教育部及相关教育行政部门的大力支持下,长三角教育联动发展研讨会已成功举办了三届。本刊也于2009年专门刊发了"长三角地区教育联动发展"的专题文章,经过近三年的理论研究和实践探索,长三角教育改革又积累了一批研究成果及丰富的实践经验。本期"长三角教育综合改革"专题将围绕长三角区域教育综合改革试验、推动教育联动发展的背景与意义、基础与优势以及共建"长三角教育综合改革试验区"的动能定位与目标等展开讨论,同时选登长三角教育综合改革试验中上海、江苏、浙江两省一市拟聚焦的战略重点及发展思路,以期引发您对这一问题更多的思考。  相似文献   
10.
在教学设计中,教师要做到备教材、备学生和备情境中,其中备学生可能是最难的,因为学生是三要素中唯一动态的、最难确定的。如何才能准确把握学情?如何才能把我们掌握到的的学情转变为教学设计的决定因素?下面结合自己的教学实践经历,从三个视角提出学情分析的切入点及相关思考。一、要义一:学生的知识基础与教材内容重构  相似文献   
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