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相似文献
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1.
对我国西北地区5省、自治区医务工作健身活动现状调研表明,西北地区医务工作对体育健身的价值有较强的认可态度,但健身行为却较弱,体育人口比例较低。造成上述原因的主要因素为:(1)工作条件差,任务大,没有时间。(2)神圣的职业使命,造成精神压力大。(3)体育健身场地设施严重匮乏。(4)体育活动组织管理和指导相对薄弱;健身项目主要选择广播操、羽毛球、乒乓球、太极拳和慢跑;锻炼形式以个人或同事结伴为主要特征。建议:重视医务工作的身体健康水平,充分发挥医院工会的作用,采取有效措施。排除影响医务工作健身行为的主客观因素,促使体育健身活动正常开展。  相似文献   

2.
天水市市民参与全民健身活动的现状调查及分析   总被引:2,自引:0,他引:2  
对天水市民参加健身活动的认识、内容、时间、场所、消费等方面的情况进行调查并进行统计分析表明天水市民的体育认识水平较好,参与健身活动的人数较多,但体育人口和消费水平较低,处于全国中等偏下水平;当前影响天水市民体育健身的主要是没有时间、学习或工作太累、没有锻炼场所和不懂科学锻炼方法等原因.因此需要社会各方面努力,共同营造全民健身的氛围,改善市民健身环境和健身条件.  相似文献   

3.
高校体育是社会体育的组成部分,在全民健身中有着重要作用。提高高校体育人才的质量、素质、培养大学生终身锻炼的习惯方法,提高其体育价值的观念,也就是提高国民的价值观和身体素质。文章从高校体育与全民健身的关系,对全民健身的影响等方面作了分析。  相似文献   

4.
通过对高校女生参加课外体育活动锻炼情况的调查分析,提出了相应的对策,以促使高校女生积极、主动地参与课外体育活动锻炼,其目的是培养学生的体育意识、健身意识、组织能力和社交能力。同时提出了适应高校女生参加课外体育活动锻炼角的模式。  相似文献   

5.
体育人口是反映一个国家体育事业发展所要把握的重要因素之一,也是评价国民综合素质的重要标志。当前影响体育人口发展的主要问题是学习、工作太累,没有场地锻炼,缺少社会体育指导员,如何运用有效的运动处方等,为此要采取措施,普及科学健身知识和方法,优化体育人口结构,正确引导体育健身消费,改善国民健身环境和条件,促进体育人口的发展。  相似文献   

6.
浙江省城镇体育活动人口的趋势调查与分析   总被引:5,自引:0,他引:5  
采用问卷调查法、面访法及文献研究法通过对浙江省 6个地市、县早锻炼体育活动的体育活动人口的抽样调查 ,对其健身意识 ;参加健身活动的动机 :体质健康及体育消费情况等方面进行了调查与分析 ,了解了浙江省早锻炼活动点及其它部分项目的体育人口的现状和存在的一些问题 ,通过分析处理提出我们的一些建议 ,为进一步地贯彻实施《全民健身计划纲要》,开展全民健身活动提供参考依据。  相似文献   

7.
体育人口是反映我国体育事业发展规划所要把握的重要因素之一 ,也是评价国民综合素质的又一体现。当前影响广大社区体育人口发展的主要问题是学习 ,工作太累 ,没有场地锻炼 ,缺少社会体育指导员 ,如何运用有效的运动处方等 ,为此要采取措施 ,普及科学健身知识和方法 ,优化体育人口结构 ,正确引导体育健身消费 ,改善社区的健身环境和条件 ,促进其发展  相似文献   

8.
根据当前中学生的身心健康现状,21世纪学校体育须以终身教育为指导思想,由过去以传授运动技术为主教学体系向以合理的运动实践为手段,全面增强身心健康,传授体育化,培养体育健身意识和能力相统一的方向发展,为终身从事体育健身锻炼奠定良好的基础。  相似文献   

9.
高校高年级大学生体育活动的特点及管理探析   总被引:2,自引:0,他引:2  
通过深入调查,对高校三、四年级大学生参加体育活动的现状进行了分析和研究,提出了高校体育教育应注重培养学生自我锻炼的能力,增强学生的体育意识,帮助和指导学生树立终身健身的观念.  相似文献   

10.
本文运用文献资料法、逻辑分析法对医学院校开设传统体育养生价值和意义进行研究,针对医学院校开设传统体育养生学的情况,总结出养生健身锻炼的价值和意义。认为医学院校开设传统体育养生锻炼对个人和社会都会产生有益作用,建议加大推广力度。  相似文献   

11.
在我国深化高等教育改革,全面推进素质教育的情况下,高校教育由传统的体育教育向集健康、保健、娱乐于一体的模式转化。因此,在高校健美操教学中,就应更加注重教会学生如何自我评价健康的方法,培养学生体育锻炼的能力和自觉锻炼的习惯,使健美操运动在高校体育教育中,真正成为增强学生体质并为学生的健康奠定良好基础的课程。  相似文献   

12.
运用教学实验法和问卷调查法,对高校传统健美课与力量健身课进行了比较研究。结果表明,力量健身课对发展学生跑跳能力、灵敏和协调素质等方面具有优势,能较大程度地满足学生体育锻炼的不同目的和需要,使更多学生喜欢体育课和参加体育锻炼,有利于实现学生体育锻炼课内外一体化,对促进和保障学生体质与健康水平具有重要作用,进而提出了力量健身课的主要教学内容、教学任务和教学过程要求。  相似文献   

13.
采用实验研究法对1 453名中学生进行为期5个月的体育与健康运动处方的干预教育.研究目的旨在探讨在体育教育中融入运动处方教育的形式和方法,及其对改善中学生身心理健康的作用机制和影响维度.结果表明,在课内外体育锻炼中,应用体育与健康运动处方,不但能够有效提高学生参加运动的系统性和科学性,而且具有较好地锻炼效果,有利于学生学习和掌握健康身心的自我锻炼技能.  相似文献   

14.
采用实验法在初中生体育教学过程中实施契约学习法,以验证此法对于提高学生体能水平、促进学生身体形态发育、增强学生技能水平和体育学习兴趣等方面的效果。实验结果支持研究假设,有效提高了初中学生的体育学习自导能力和体育锻炼的自我控制能力,实现了师生互动交流的良好体育学习和课外体育锻炼氛围,发展了相互尊重的师生及友伴关系,从而有助于形成体育教学新格局。  相似文献   

15.
运用文献资料、问卷调查、数理统计等方法,研究超重肥胖初中生的体育锻炼意识和行为。结果显示:山西省超重肥胖初中生体育锻炼意识水平低,体育锻炼行为比较消极。建议:应重视对超重肥胖生体育锻炼意识及行为的培养;加强健康与保健知识教育;根据超重肥胖初中生的生理心理特点,制定科学的健身运动处方,培养其锻炼兴趣和自我锻炼能力。  相似文献   

16.
采用献资料、问卷调查、对比实验等研究方法,对当前高校体育教学存在的问题和学生体育课学习动力不足的问题进行分析,探索在高校体育教学改革中引入多维激励机制,如目标激励、群体激励、竞争激励、考核激励等,使学生们在一个平等、充满期望和竞争、多维立体式激励的环境中学习。结果表明多维激励的氛围增强了学生学习的兴趣和积极性,使其不仅掌握了技术、技能,锻炼了心理品质,还养成了良好的锻炼习惯,提高了健康水平。  相似文献   

17.
对南京市五所高校大学生健身活动现状的研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
对南京市五所高校大学生健身活动现状进行调查,分析影响学生参加健身活动的各种因素,进而对高校体育改革、弘扬健康观念提出对策,促进更多的大学生从事健身活动。  相似文献   

18.
随着社会经济的转型,压力因素已严重影响不同职业人群的心理健康。许多国内外学者针对工作压力对心理健康的影响做了研究,但对健身锻炼与不同职业多维压力因子与心理健康方面研究甚少。研究目的:1)探讨山东省不同职业人员的多维压力因素是否存在差异;2)分析多维压力因素是否预测心理健康;3)确立参加健身锻炼人员多维压力是否有显著不同;4)确立参加健身锻炼人员是否心理健康存在显著不同。运用问卷调查方法,针对8类职业人员发放问卷1 000份,返回709份(70.9%)。统计分析采用描述性统计、ANOVA、层次回归(HRA)、MANOVA、MANCONA方法。结果显示:工作、教育、医疗是不同职业人群的主要压力源,不同职业人员压力显著不同,多维压力因素能够预测心理健康。虽然参加健身锻炼对压力和心理健康产生较大影响,但是有规律参加健身锻炼人员比例较低。总之,工作、教育、医疗是山东省不同职业主要多维压力源,也是影响心理健康的关键要素,有规律健身锻炼是减少压力因子与提高心理健康的重要手段。  相似文献   

19.
以“运动参与、运动技能、身体健康、心理健康、社会适应”五个领域的课程目标建立多元体育课成绩动态评价体系,经过10个月的体育学习后,对实验组和学生组的体质健康测试数据和体育学习兴趣调查结果进行研究分析。结果显示,多元体育成绩评价能有效地提高学生参与体育的积极性、自觉性和主动性,促进学生体质健康水平的提高,且优于传统评价方法,并为学生终身体育锻炼习惯的养成奠定了基础。  相似文献   

20.
女大学生体育锻炼思想研究   总被引:2,自引:0,他引:2  
通过查阅资料、问卷调查和多年实践经验的总结,认为女大学生体育锻炼思想的形成,有其历史的、社会的、生理的和心理方面的原因,其内涵是将体育锻炼作为一种精神享受、一种价值体现、一种健美追求。在这种锻炼思想的指导下,引发了体育行为的选择,为今后教学计划的制定和实施提供了重要依据。  相似文献   

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