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高校教师培训工作中存在问题及对策 总被引：1，自引：0，他引：1
高校教师培训是师资队伍建设的一项重要任务,随着高等教育事业的快速发展,高校教师培训需求迅速扩大.培训既是满足教师个体自我实现需要的内在动力,又是提高教师整体素质的有效途径.教师培训对推动学校全面、协调、可持续发展具有重要而深远的意义。文章就高校教师培训中存在的一些问题以及如何做好教师培训工作进行了探讨。 相似文献
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为了很好地将高校教师培训过程中实效性低和针对性不强的问题有效的解决,应加强教育者的有效性培训,必须从系统的观点出发,制定出一套高效的培训设计方案、合理的课程设置以及管理方式等,争取从各个方面增强培训的有效性。本文首先指出了高校教师实际培训过程中存在的不容小觑的问题,并针对问题制定了提高教师培训有效性的具体途径及方法,以供参考。 相似文献
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自2012年起,国家开放大学面向电大系统内教师举办“国际汉语教师培训班”,并将混合式学习模式应用于该培训项目。并将13期培训划分为“试验期”“调整期”“平稳期”三个时期,旨在不断优化调整混合式学习模式。随着新的培训内容的增加,参加培训的学员愈加多样化,但目前应用于汉语国际教师培训的混合式学习模式仍有改进的空间,并希望在今后的实践中继续优化,提高培训质量,满足系统内教师的培训需求。 相似文献
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良好的教师队伍是提高办学质量和效益的根本保证，而师资培训工作又是提升师资队伍质量的重要保障.积极开展校本培训是提高教师教育教学水平的有效途径。在校本培训中，必须明确校本培训的特点，选择适当的培训模式，从而促进教师专业成长。 相似文献
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所谓校本培训是指：“源于学校的发展需要,由学校发起和规划的,旨在满足学校与教师发展需要主要是在校本进行的学习与培训活动。”校本培训强调在校内的培训,突显出“学习”的主动性、连续性与情境性。它使教师培训绎常化和深入化, 相似文献
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在当今“互联网+”技术不断发展的背景下,新闻从业者培训的挑战与机遇并存,精准培训是提高新闻从业者素质的有效手段。本文立足实际,对“互联网+”背景下新闻从业者精准培训的可行性和重要性进行探讨,并提出针对性建议:一是要加强基础设施,提高精准培训的软硬件水平;二是要科学制定培训内容;三是要改进精准培训的考核机制;四是要重视培养新闻从业者的全媒本领。 相似文献
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校本培训是改善教师专业水平,促进教师专业发展的重要途径。高职院校教师的校本培训应针对教师知识和技能的现状开展,应结合成人教育理论、选择适合高职院校校本培训的方法,并对培训效果进行评估,以确定培训真正达到目标。 相似文献
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师德建设，是高校师资队伍建设的重要组成部分。提高高校教师的师德水平，建设一支具有良好师德的高校教师队伍，是高等教育改革和发展的基本要求，也是改进和加强大学生思想政治工作、造就社会主义“四有”新人的重要保证。如何进行高等学校的师德建设？笔者认为，编研高校教师师德档案，充分发挥其在规范和优化教师行为中的重要作用，是一个不客忽视的重要思路。 相似文献
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“教育改革的关键在课程改革,课程改革的关键在课堂教学,课堂教学改革的关键在教师。”新课程实施对教师的专业水平提出了更高的要求,教师们普遍感觉到挑战和压力很大,提高教师群体的专业化水平成为推动课改的决定性因素。 相似文献
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江克英 《福建广播电视大学学报》2013,(1):17-22
本文结合海西教育网在中小学教学远程教育培训中的实践和体会,从理论和实践两个层面上对高质量教师远程培训的模式进行研究和分析。在理论层面上分析了远程教育的特征、优势、挑战、必要性和重要意义等,在实践层面上主要分析了教师远程教育培训模式的创新与实践、提高教师远程教育的有效措施等,旨在为网络教育工作者能够提供一定的借鉴和帮助,不断提高中小学教师远程教育培训的质量和水平。 相似文献
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1 高校教师心理健康档案建立的必要性
1.1 有助于维护高校教师心理健康,缓解其职业倦怠.建立高校教师心理健康档案,关注教师心理问题,帮助其建立合理的专业期望,制定有效的职业生涯发展规划,可以避免或缓解教师职业倦怠.从而实现缓冲教师心理压力,维护身心平衡,促进个人成长目标.
1.2 有助于促进学生心理健康,提升学生综合素质.教师自身心理健康水平是影响学生成才的重要因素之一.教师不仅是人类文化的传递者,也是学生心灵的塑造者.建立高校教师心理健康档案,加强对高校教师心理健康问题研究,提高教师心理健康水平,有助于提升学生综合素质,为社会培养健全合格人才. 相似文献
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各单位档案员到档案管理部门参加短期业务培训，进行“淬火”“充电”，是改善知识结构、提高能力素质的一条有效途径，无论对档案员本人的成长发展还是对单位的档案管理和建设．都将起到积极的推进作用。然而在某些单位，笔者发现有的同志学习兴趣和求知欲望并不强烈。他们觉得，参加培训学习不过是“养养神儿，认认人儿。学学词儿”走走形式而已，学多学少意义不大。正是这种思想作怪。当他们走出培训“校门”时“涛声依旧”，能力、水平并没有多大的提高。 相似文献
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师德建设,是高校师资队伍建设的重要组成部分。提高高校教师的师德水平,建设一支具有良好师德的高校教师队伍,是高等教育改革和发展的基本要求,也是改进和加强大学生思想政治工作、造就社会主义“四有”新人的重要保证。如何进行高等学校的师德建设?笔者认为,编研高校教师师德档案,充分发挥其在规范和优化教师行为中的重要作用,是一个不容忽视的重要思路。一、师德档案编研的迫切性、重要性我们应当清醒地看到,目前一些教师在师德方面存在着许多亟待解决的问题。主要表现为:一是育人意识不强。有的教师不能自觉地将党的方针、政策积极贯穿和… 相似文献
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全国1000多万名中小学教师特别是农村教师，其整体素质和专业化水平的高低是我国教育改革成败的关键所在。在基础教育教学改革不断深入、新课程标准全面实施的新的历史时期，农村中小学教师队伍正面临十分严峻的挑战。要想在短期内对全国农村教师进行大规模、高水平、多层次、开放式的培训,提高农村和边远地区教师的学历,专业水平和整体素质，仅靠一般的培训模式是绝对不可能的。现代远程教育能够突破地域和时空的局限，可以克服工作与学习的矛盾，快捷、高效地对农村教师进行培训。 相似文献
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高校教师信息素养调查及服务对策研究 总被引：1，自引：0，他引：1
文章从信息意识、信息知识、信息能力和信息道德四个方面对高校教师尤其是“双师型”教师信息素养状况进行了抽样调查和分析。大部分教师存在信息敏感度不高、基础知识不强、查询能力有限和信息道德欠缺等问题。除教师自身需要努力外,图书馆应通过增强高校教师信息意识、培养其信息查询能力、构建良好的信息资源环境、提高个性化服务水平等手段,发挥图书馆信息资源效用,促进高校教师信息素养的提升。 相似文献
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档案工作的创新和发展,关键靠人才。人才资源是第一资源,挖掘和开发档案人才资源重在教育。为适应知识经济时代档案工作的需要,建设一支高素质、专业化的档案人才队伍,实施人才强档战略,为档案事业可持续发展提供智力支持和人才保证,必须转变观念,重视档案培训工作,分析影响培训效果的各种因素,在培训目标、内容、方式、评估等环节下功夫,提高档案培训的有效性,保证档案培训的良好效果。 相似文献
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为了提高基层报道员的采写水平,驻疆某部举办了一期新闻报道骨干培训班,对基层推荐的 32名新闻爱好者进行了为期10天的培训。与以往不同的是,以前都是从地方报社聘请的编辑或记者授课,这次培训却让曾参加过军报函授的3名学员挑大梁,组织并担任小“教员”。曾连续参加十三、十四两届军报函授、并两次被评为优秀学员的二 相似文献
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《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》提出“大力发展现代远程教育”、“办好开放大学”．筹建中的国家开放大学也开饴了未来教学模式的探索,这就包括对“以现代信息技术为支撑”的、“以提升职业能力为核心”的各种职业教育、职业技能培训的探索。本文基于中英开放大学合作在线培训课程项目提出了网络环境下工作过程导向的教师培训模式,该模式以学习活动管理系统为支撑,以教师职业能力提升为核心,它由工作过程导向的培训课程、任务驱动、教师引领的教学模式和以形成性评价为主的多元评价模式共同组成,并依托Moodle网络教学平台来实现。实践表明,参训学员普遍反映培训方式新颖,培训内容实用．培训效果较好。 相似文献
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我国人事部有规定,职工有接受继续教育的权利。中级以上专业技术人员每三年应参加一次培训,其他人员每五年参加一次培训,培训费应为企业收入的1％～5％。在中国企业中,员工培训使企业领导进退维谷：投入少,员工水平不会提高;投入大,一旦员工“跳槽”将得不偿失。我国企业受国情及经济条件的限制,不同程度地减少了对员工的培训教育。同时,职业经营管理激励机制落后,制约了对人力资源的开发。 相似文献